《钓鱼的启示》（第一课时）教学案例与评析
作者：邓琳
作者机构：不详
来源：黑龙江教育
ISSN：1002-4107
年：2012
卷：000
期：010
页码：P.12-15
页数：4
中图分类：G623.2
正文语种：CHI
关键词：《钓鱼的启示》;教学案例;课时;教学内容;教学目标;前因后果;情感变化;朗读课文
摘要：A案 教学内容 人教版5年级上册第四单元第13课。教学目标 1．认识11个二类生字，正确书写14个一类生字。2．了解事情的前因后果，明白“我”和父亲各自的理由。3．把握作者的情感变化，正确、流利、有感情地朗读课文。
