苏教版2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联考（月考）试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累运用（16分） (共4题；共16分)
1. （4分） (2017九上·莱芜月考) 阅读下文，回答问题
孔乙己喝过半碗酒，胀红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色 ， 嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是绝不责备的。
（1） 选文中划线字的注音和字形，全部正确的一项是（ ）
A . 不屑置辩（xiè） 胀红
B . 模样（mó） 笼上
C . 颓唐不安（tuí） 哄笑
D . 附和（hè） 绝不
（2） 文中划横线的词语词性不相同的一项是（ ）
A . 认识 显出
B . 快活 责备
C . 渐渐 立刻
D . 神气 灰色
2. （6.0分） (2014·淄博) 默写填空。
（1）
气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）
________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）
云横秦岭家何在？________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）
予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）
（5）
________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（6）
王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“________，________”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传颂的名句。
3. （4分） (2019九上·南浔月考) 解释句中划线词。
①属予作文以记之________
②是金陵人，客此________
③太守谓谁________
④微斯人，吾谁与归________
4. （2分） (2019八上·平遥月考) 下列说法有误的一项是（ ）
A . 广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等。狭义的新闻指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的种新闻文体，又称为消息。
B . 主体是消息的主干，担负着阐述导语提到的主要事实和补充次要材料的任务，要求写得内容充实、线索清楚、层次分明。
C . 新闻报道的对象一定是新近发生的事件，对于有些早已发生的事件，一旦发现并把它报道出来，也不能称为新闻报道。
D . 消息开头的第一段或者第一句话，通常是新闻的导语部分，它简明扼要地揭示消息的核心内容。
二、 名著阅读（6分） (共2题；共6分)
5. （2分） (2017七上·鄞州期中) 名著题
（1） 孙悟空的兵器是________，后皈依佛门，西天取经立下汗马功劳，被封为________，它的第一个师傅是________。
（2） 《西游记》善于塑造人物，无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都写得栩栩如生，个性鲜明。请你从中任选一人物，叙述其人物性格并举出相关事件加以佐证。最后谈谈你的启发。
6. （4.0分） (2018八上·温岭期中) 名著阅读
（1） 《红星照耀中国》 又名________，美国著名记者、作家________所著。
（2） 801班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。
三、 现代文阅读（25分） (共2题；共25分)
7. （12分） (2019七下·揭西期末) 阅读下面的文段，完成下列小题。
老山界（节选）
陆定一
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑了起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
（1） 第①段写景的观察点是________，第⑦段写景的观察点是________。
（2） 第⑪段从多个角度描写“半夜”，从感觉角度突出夜之“寒”，从________觉角度暗示山之________ ，从________觉角度反衬夜之________。(每处填一字)
（3） 第①段中“奇观”奇在哪？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？
8. （13.0分） (2019七下·水城期末) 阅读下文，完成下列小题。
被没收的蚕宝宝
魏得强
周一数学课，杨老师满脸怒气地向我反映情况：马小雨上课捣乱，不听老师劝阻，公然顶撞老师，上课玩东西，而且人“赃”俱获。这个时候的马小雨正垂着头站在我的办公桌前，一副老实样。在我这个班主任面前，他总算还是给了些面子。这个马小雨，好像天生就是捣蛋鬼，班上的每一样坏消息，总是少不了他。不做作业不背书，和同学打架，这已经是家常便饭了。请家长，家长也摇头说没办法。也难怪，父母都在南方打工，60多岁的爷爷、奶奶能把他怎么样呢？唉，这些留守儿童！但我还是决定向这个刺儿头开战。
我让他把上课玩的东西拿出来，马小雨很不情愿地从怀里掏出一个纸盒，上面扎了很多小孔。会是什么呢？等我打开纸盒子，赫然入目的是四五只正在蠕动的蚕宝宝。蚕宝宝已经像小拇指般大小了，它们专注地吃着桑叶。原来，马小雨的罪状不仅是自己玩蚕宝宝，而且利用杨老师扭头抄题的时候，和同学一起偷看，因为争夺，几乎要打起来。我严厉批评他之后，把蚕宝宝没收，然后责令他写出检查。
忙碌了一天，送走学生之后，准备回家。我忽然看到了办公桌上的蚕宝宝，盒内仅有的一些桑叶已经快被它们蚕食殆尽。看着这些鲜活的生命，我忽然有了一种恻隐之心。想到我小的时候，不是也喜欢养蚕吗？三五个小朋友一起杀蚕，交换心得，因为蚕的存在，总会让我们快乐一个春天。下班的时候，我把它们带在身边，骑车来到城郊。在一个沟畔处，寻到几棵野生的小桑树，它们长得很葱郁，一个年轻的妈妈领着孩子正在采桑叶。很快，我就采好了一大把，足够它们吃几天了。回家的路上，我心里忽然感到一种轻松的愉悦感，不是因为エ作，而是这几个小小的蚕宝宝，让我重新体验到了童年的乐趣。
第二天，我又把蚕宝宝带到了办公室，办公室里几位老师也忍不住围在一起看。杨老师好像也消了气，对我说：“其实，马小雨这也不算是什么错，要是放在星期天玩，比上网玩游戏强多了。”我的心忽然一颤，对呀，培养这样的兴趣，不是比骂人、打架、上网玩游戏强多了吗？心中不禁对马小雨的好感多了一些。中午的时候，教自然课的王老师经过我们办公室，看到了这几只蚕宝宝，兴奋地拍起手来，对我说：“这几只蚕我用了，给孩子们现场讲昆虫的变态发育最好不过了。”
自然课上，我特意来到教室，看到王老师和孩子们围在一起观察蚕宝宝，王老师适时地给他们讲解蚕宝宝的发育过程。我看到孩子们脸上都洋溢着满足的笑容，马小雨呢，羞赧地站在一边，好像听得比谁都认真。
我悄悄退出了教室，心里却变化了许多，对待马小雨，我知道了教育的突破口。一个热爱生命的孩子，只要方法得当，能教育不好吗？我能想象到，当我把蚕宝宝和新鲜的桑叶还给马小雨的时候，他脸上的惊诧和兴奋，那是一个老师对他的尊重和奖赏。
（1） 本文围绕蚕宝宝展开叙事，请把补充完整。
①________→“我”摘桑叶喂蚕宝宝；→②________→“我”把蚕宝宝还给马小雨
（2） “我”对马小雨的态度前后发生了什么变化？
（3） 最后一段写道“我悄悄退出了教室，心里却变化了许多”，请把“我”的内心活动写下来。
（4） 结合具体内容，说说文中的“我”是一个什么样的老师？
四、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)
9. （5.0分） (2019·昌平模拟) 阅读《雁门太守行》，回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1） 本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请你在画线诗句中选择一处与色彩相关的词语进行赏析。
（2） 诗歌尾联引用战国时燕昭王设“黄金台”以重金招揽天下士的典故，写出边关将士们________的决心。
（3） “云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象，下列诗句中对于“云”形象的赏析不正确的一项是（ ）
A . “荡胸生曾云”作者以“云”抒怀，通过描写遥看泰山层层涌起的白云，抒发自己云气涤荡，无比开阔胸襟。
B . “不畏浮云遮望眼”作者以“云”喻难，表现作者不畏艰难，勇于变法革新的决心和抱负。
C . “黑云压城城欲摧”作者以“云”写情，通过描写黑云，来表达作者因为边关天气恶劣而低落的心情。
D . “白云千载空悠悠”作者以“云”咏叹，虚实结合，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
10. （10.0分） 阅读下面的《蛋清借书》一文。
景清倜傥①尚大节，颁乡荐②，游国学。时同舍生有秘书③，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“善不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒④。清即持所假书，往见，回：“此清灯窗所业书。”即诵彻卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。”
【注释】①倜（tì）傥（tǎng）：洒脱，不拘束。 ②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。③秘书：少见的珍贵书。④祭酒：国子监的主管官员。
（1）
解释下列句中划线词的意思。
①约明日还书（ ） ②亦未假书于汝（ ） ③益习其声（ ） ④家人发箧视之（ ）
（2）
下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）
例句：即以书还生
A . 跪而拾之以归
B . 以幽阴深邃奇
C . 以为且噬己也
D . 普又以其人奏
（3）
用现代汉语翻译下列句子。
①此清灯窗所业书。
②园中无他奇，奇在磊石。
③然往来视之，觉无异能者。
（4）
从景清读书的这则充满戏剧性的故事中，你读出了景清是一个什么样的人？请结合具体内容加以解说。
五、 写作（55分） (共2题；共58分)
11. （5分） (2019七上·西安月考) 家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”。请阅读下面两则材料，按要求回答问题。
材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”的称号。
材料二：传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……这是2014年重庆“最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
（1） （发现“最美”）阅读材料一和材料二，探究两个最美家庭的特色。
王芳家庭，美在________。
杨兴明家庭，美在________。
（2） （弘扬“最美”）请用一两句话来赞美你心中最美的妈妈，至少用上一个修辞________。
12. （53分） 题目： 歌从心底唱起
要求：不限文体，不少于600字，作文中不要出现真实校名、人名。
悄悄地告诉你：请放飞你的思维，大胆抒写！ 别忘了你会记叙，你还会议论，你更会抒情，拿起你的笔，写一篇让自己也忍不住喝彩的真情美文吧！别忘了不能少于600字哦。
参考答案
一、 积累运用（16分） (共4题；共16分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
二、 名著阅读（6分） (共2题；共6分)
5、答案：略
6、答案：略
三、 现代文阅读（25分） (共2题；共25分)
7、答案：略
8、答案：略
四、 古诗文阅读（15分） (共2题；共15分)
9、答案：略
10、答案：略
五、 写作（55分） (共2题；共58分)
11、答案：略
12、答案：略
