配套K122018年九年级语文上册 第五单元 第21课《岳阳楼记》拓展阅读素材 苏教版

第21课《岳阳楼记》拓展阅读

古仁人“不以物喜，不以己悲”。下文中，元结为该亭取名为“寒亭”的真实用意是什么？体现了他怎样的心境？

寒亭记

永泰丙午中，巡属县至江华。县大夫瞿令问咨曰：“县南水石相映，望之可爱，相传不可登临。俾求之，得洞穴而入，栈险以通之，始得构茅亭于石上。及亭成也，以阶槛凭空，下临长江；轩楹云端，上齐绝巅。若旦暮景风，烟霭异色，苍苍石墉，含映水木。欲名斯亭，状类不得，敢请名之，表示来世。”于是休于亭上，为商之曰：“今大暑登之，疑天时将寒，炎蒸之地而清凉可安，不合命之曰寒亭与？”乃为寒亭作记，刻之亭背。

《寒亭记》

作者仿佛随意结合道州和此亭的地理气候，即兴取名。然而对照瞿的咨询，不难想见，取名“寒亭”，意在让瞿服一味清凉剂，使他头脑清醒。体现了他内心深处对清凉世界的追求。

【参考译文】

永泰丙午年夏天，我巡视道州属县到了江华县。身边的江华县令瞿令问询问道：“县南边河水山峦相映成趣，看上去很可爱呀。据说这山峰无法登顶。（有人）便想办法寻找登临的道路，后来找到一个洞穴进入，在危险的地方修筑了栈道来通往山顶，才在山峰的顶上修建了亭子。等到亭子建成后，（由于通道在山洞里面）台阶和栏杆看上去悬空而立，下面紧临长江。屋脊和柱子则高耸入云，上面和山峰的最高点在一线上。如果早晚天气晴朗，萦绕山顶的云雾山气会呈现出异常美妙的色彩，四周的围墙内外青绿浓郁，亭子在水光林色的辉映之中。想给这个亭子取个名称，（却）又找不到合适的词，想请您给亭子取个名称，（把筑亭的缘由）告诉后代人。”于是登临亭子，在上面（为了取亭名的事）与瞿令问商量道：“今天我们在大暑这个最热的节气登山，可亭内却十分凉快，使人怀疑快要入寒冬了。我们本处天气炎热的南方，而这里却是一片清凉。命名为‘寒亭’，您意下如何？”于是为寒亭作了记文，刻在了亭的背面。

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