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南华大学核技术及应用专业攻读硕士学位研究生培养方案一级学科名称：核科学与技术一级学科代码0827二级级学科专业名称：核技术及应用二级学科专业代码：082703学科、专业简介核技术及应用学科始建于1984年，是湖南省重点建设学科，现有一个博士后科研流动站，一个博士点、一个硕士点、一个本科专业、一个省级重点实验室，现有教学科研人员30余人，其中教授、副教授15人，教学科研设备2000余万元，以核测控核分析技术、气载放射性的计量、防护和示踪技术为特色。一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的具有创新精神的高级核科学技术人才。具体要求是：1.进一步学习、掌握马克思主义的基本原理，逐步树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法、品德良好，有献身于科学的强烈事业心和创新精神，能够积极为社会主义现代化建设服务。2.必须掌握本学科领域基础理论和系统的专业知识；对国内外相关领域的创新知识具有一定的敏感性、洞察力和分析能力；灵活掌握和应用理论分析方法、实验技术、计算机及数值模拟技术；熟练掌握英语及其它另一门外语，能用外文撰写专业论文，具有一定
的国际学术交流能力；具有独立从事科研工作的能力，能在某个方向上作出创新性或前沿性的研究成果。对未来社会发展具有较强的适应性。3.具有健康的体魄。二、主要研究方向1.测控与核分析技术。本研究方向主要研究核仪器仪表、核分析新方法、核分析新技术。2.气载放射性的计量、防护和示踪技术。本研究方向主要研究放射性气体，放射性气溶胶的计量学及其防护和示踪技术。3.核设施安全与人因工程。本研究方向主要研究核设施运行管理的人因工程问题及保障核设备安全运行的相关技术。4.核技术在生物医学中的应用。本研究方向主要研究放射诊断与治疗的新方法、新技术。5.磁约束受控核聚变与等离子体物理。三、培养方式1）研究生培养实行导师负责制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。研究生导师可聘请具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的现场专家3~5人组成指导小组。跨学科或交叉学科培养研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导，副导师必须具有副教授资格或具有博士学位的教师担任。2）研究生培养应以科学研究工作为主，要学会创造性研究工作方法和培养严谨科学作风；要注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。3）导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长。要定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。要根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。
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