丰富的图形世界
1 生活中的立体图形
通过这次练习,意味着你:
1、 能够熟悉一些常见的几何体的名称
2、 能够了解平面图形的构成;
3、 能初步了解一些常见几何体的形成过程。
随堂练习:
1、人们通常根据 给几何体命名。
2、几何图形是由 构成,面有 面和 面之分。
3、 叫做多边形。有三条边的多边形叫做 ;四边形有 条边。八边形有 条边。
4、 叫做弧, 叫做扇形。
5、点动成 ,线动成 ,面动成 。
6、从四边形一个顶点出发,分别与不相邻的顶点相连,可以连 条线,这条线把四边形分成 个三角形。
课外拓展:
1、长方体由 个面围成,锥体由 个面围成。
2、从多边形一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各个顶点,可以把五边形分割成3个三角形,把六边形分割成4个三角形……,如果是十二边形,可以分割成 个三角形。
3、将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体为( )
word/media/image3_1.pngword/media/image4_1.pngword/media/image5_1.png
A B C D
4、 以下物体与相应的几何体用线连接起来。
篮球 魔方 粉笔盒 一堆沙子 易拉罐
圆柱 圆锥 球 正方体 长方体
5、一个长、宽、高分别为3厘米、4厘米、5厘米的长方体盒子,能否装下一个长为7厘米的木棍?做一做,试试看。(木棍的直径很小,忽略不及)。
6、流星划过天空,给我们以点动成线的感觉,你能否再举1—2个点动成线的例子?
研究性学习
我们知道将一个矩形绕它的一边所在直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现有一个长为4厘米,宽为3厘米的矩形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别为多少?谁的体积大?
三星训练
1.下列判断正确的有( )
(1)正方体是棱柱,长方体不是棱柱;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体;(4)正方体不是柱体,圆柱是柱体。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.下面图形中为圆柱的是( )
word/media/image7_1.pngword/media/image8_1.pngword/media/image9_1.pngword/media/image10_1.png
(1) (2) (3) (4)
word/media/image7_1.png3.以下图形中是圆锥的是( )
word/media/image4_1.png
A B C D
4.以下图形中是棱柱的是( )
word/media/image7_1.png
(1) (2) (3) (4)
A. (1)(2) B.(3)(4) C. (1)(2)(3) D.(2)(3)(4)
5.把图形与对应的图形名称用线连结:
word/media/image17_1.png
圆锥 圆柱 棱柱 棱锥 球
【第2课时】
1.填空题
(1)正方体是由___________面围成的,有______个顶点,经过每个顶点有_______条棱。
(2)圆柱是由_________ 个面围成的,侧面和底面相交成_________ 条线,成_______形。
(3)圆锥是由_______ 个面围成的,侧面和底面相交成________条线,成_______形。
(4)圆锥可以看成是________绕_______ 旋转一周所成的图形。
2.先写出下列图中的几何体的名称,再指出它们分别是由几个面围成的?这些面是平的还是曲的?
word/media/image7_1.png
3.将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体为( )
word/media/image7_1.png
word/media/image3_1.png
A B C D
4.空中表演的飞机,可以在空中划出美丽的曲线,给我们以点动成线的感觉,你能否再举出几个例子。
2.展开与折叠
通过这次练习,意味着你:
1. 能了解到一些几何体展开图形的形状;
2. 能正确地画出一个简单几何体的展开图。
【随堂练习】
1.在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做________,相邻两个侧面的交线叫做_____。
2.棱柱的所有侧棱长都________,上下底面是_________图形。
3.(1)棱柱的侧面都是 ( ) A. 正方体 B.长方形 C. 五边形 D. 菱形
(2)长方体的顶点数、棱数、面数分别为 ( )
A. 8,10,6 B. 6,12,8 C. 6,8,10 D. 8,12,6
4.一个底面边长是6厘米,侧棱长是5厘米的六棱柱共有________条棱,它们的长度分别是________________。
5.你能画出下图中的五角星沿虚线折叠后所得的几何体吗?试一试。
word/media/image24_1.png
【课外拓展】
1.用形状、大小完全相同的正多形作为面,所围成的多面体是正多面体,正多面体只有_________种,它们分别是__________________.
2.圆柱和圆锥的侧面展开图形分别为___________________。
3.图(1)是正方体表面展开图,如果将基合成原来的正方体图(2)时,与点P重合的两点应该是
A.S和Z B。T和Y C。U和Y D。T和V
word/media/image25_1.pngword/media/image26_1.png
图(1) 图(2)
4.填写下表:
(1)通过以上填表过程,你能发现阶段f、e、v之间有着什么样的奇妙关系?
(2)对于一般多面体,上述结论是否成立?举一个例子验证一下。
【研究性学习】
将正方体的侧面沿某些棱剪开、展开,在一个平面上有多少种不同的展工图?(旋转或翻折后相同的图形算一种)
三星训练
【第一课时】
1.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开一个平面图形,你能设法得到下图中的平面图形吗?
word/media/image27_1.pngword/media/image28_1.png
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2.如图,是一任意锐角三角形,取各边中点连成虚线,沿虚线折叠起来能做成三棱锥吗?先想一想,再动手做一做,验证你的想法正确与否。