初二下学期 第22-23讲文言文阅读 《诗经》二首——《关雎》
第22讲课内文言文阅读《诗经》二首——《关雎》（一）
知识梳理1、《诗经》
《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称为《诗》或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。2、诗经“六义”：风、雅、颂、赋、比、兴。
《诗经》共分风、雅、颂三个部分。（包括十五国风；大雅、小雅；周、鲁、商颂）风多是各地民歌；雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌；颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。初读，读准字音和节奏
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
雎鸠（jūjiū）寤寐（wùmèi）
窈窕（yǎotiǎo）
琴瑟（sè）
好逑（hǎoqiú）
芼（mào）
荇（xìng）
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再读，读门道
1、这首诗讲了一个完整的故事，这在《诗经》里叫作“赋”，现代汉语里叫记叙。我们单看诗的右边这几句，就知道了这个故事。
2、窈窕淑女是君子的好配偶，和“关关雎鸠，在河之洲”有什么关系？“参差荇菜，左右流之，采之，芼之”和它后面的“窈窕淑女”等有什么关系？
首先就是“比”的关系。比就是比喻，就像“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”，把毛泽东比喻为红太阳了。
在这首诗里，关关雎鸠，在河之洲。是说雎鸠鸟成双成对在河边鸣叫，就用来比喻君子和淑女是很好的一对。
“兴”，就是“引出”或“引发”的意思，就是为了引出下文。比如说“天上的星星亮晶晶，简单网有麻雪玲”，可以理解为“比”，也可以说，麻雪玲老师和星星根本不沾边，没有共同点，那纯粹就是为了引出麻雪玲老师。这就是“兴”。3、《诗经》的三种表现手法朱熹的解释：
“赋者，敷陈其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”
“兴者，先言他物以引起所咏之物也”现在的解释：
赋就是铺陈直叙。比就是比喻。
兴就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。
4、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。这是什么手法？
用两个字说，这种手法叫复沓。
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