小班《谢谢》教案
活动目标
1、让幼儿在游戏和环境创设的过程中体验并学会使用礼貌用语谢谢不客气
2、复习基本的礼仪问好
3、让幼儿体验到帮助别人的快乐
4、发展幼儿思维和口语表达能力
5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情
教学重点、难点
重点、难点：幼儿会说、会用谢谢同时会说不客气
活动过程：
一、创设情境学习礼貌用语：
1、看表演出示木偶小鸡叽叽叽我的名字叫小鸡你们好
（小鸭上场）小鸡：我一个人玩真每劲我要找个好朋友去玩
2、前面来了一只小鸭子让我向它问个好：你好你好
鸡：我们做好朋友好鸭：好小鸡听了真高兴
鸡：小鸭我请你吃虫子好鸭：谢谢
鸡：不客气
小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子他们不光会问好你好你好而且得到帮助的时候也要说：“谢谢和不客气”宝宝你们学会了?
3、学习礼仪儿歌：
人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼
3、看小熊过生日了它的朋友都来为它庆祝而且还送给它礼物呢！你们知道小熊是怎样说的朋友们又是怎样回答的
小结：对了别人送给你东西时也要说谢谢和不客气
二、创设情境：
1、小朋友摔倒了引导幼儿来帮忙并会说谢谢不客气
2、书掉了办谁来帮帮我、
3、发书：请每位小朋友看书巩固复习谢谢不客气
三、送礼物;
小朋友把礼物送给客人吃并用客人你好我请您吃糖复习用谢谢不客气
小百科：谢谢尤指对接受别人给予的或提供的恩惠说些感激的话
