价值与责任：教师教育与民族国家的关系探析
作者：赵英
作者机构：北京师范大学教育学部教师教育研究所,北京100875
来源：运城学院学报
ISSN：1008-8008
年：2012
卷：030
期：001
页码：73-77
页数：5
中图分类：G40
正文语种：chi
关键词：教师教育;民族国家;价值;责任
摘要：民族国家是建立在民族对国家认同基础上的主权国家，是当今世界最基本的国家形态。举办教师教育对民族国家而言具有重大的直接性价值意义和间接性价值意义。举办教师教育，办好教师教育，是国家的事业和政府的责任。具体到我国，就是要进一步突出教师教育的战略地位，完善教师教育的制度体系，创新教师教育培养模式，完善教师教育与基础教育的互动机制，全面支持和推动教师教育的改革与发展。
