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.15级《新能源汽车》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容《新能源汽车》通过本课程的教学，使学生掌握新能源汽车的分类、基结构、组成和原理，，并对新能源汽车用的电动电池、电动机等各部分的有机联系有清楚的认识。了解新能源汽车领域的新材料、新工艺、新技术，并具有一定的分析能力。2.课程的任务和要求掌握基础的理论知识，提高新能源汽车构造原理的应用能力和发展本专业的能力，提高和专业有关的工作适应性。有较强的实践技能和解决实际问题的能力，使学生受到较强的专业训练，具有一定的实践能力，同时具有一定的创新意识。3.教学中应注意的问题（教学建议）培养学生的工程意识和创新意识；培养学生严谨求实的科学态度和刻苦钻研的学习作风，具有良好的社会责任感和良好的职业道德；激发学生的求知欲望，培养学生的探索精神和创新意识。4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《新能源汽车》臧杰主编机械工业出版社ISBN：978-7-111-41287-8,本课程课时为76课时。二、学时分配章节第一章名称绪论总课时理论实训10010实习0.
.§1-1§1-2§1-3第二章§2-1§2-2§2-3§2-4第三章§3-1§3-2§3-3§3-4第四章§4-1§4-2§4-3第五章§5-1§5-2§5-3第六章§6-1§6-2§6-3第七章§7-1.新能源汽车概述汽车工业面临的能源与环境问题新能源汽车的发展天然气汽车概述天然气汽车燃料供给系统压缩天然气汽车专用装置的结构和工作原理天然气汽车维护液化石油气汽车概述液化石油气汽车燃料供给系统的结构和工作原理液化石油气汽车专用装置的结构和工作原理液化石油气汽车维护醇类燃料汽车概述醇类燃料汽车发动机的结构与工作原理醇类燃料汽车维护其他新能源汽车生物柴油汽车二甲醚汽车氢气汽车电动汽车的结构和工作原理纯电动汽车混合动力电动汽车燃料电池电动汽车电动汽车蓄电池442104411102422