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文本阅读专练卷名著阅读优化卷
1.名著阅读。
专题一:探究取经故事情节
(1小欢同学读完《西游记》后,概括了两种取经故事情节设计方式,请你分别举例。
情节设计方式一:
遇到妖怪
师徒降服妖怪西去例如遇到①__白骨精__(填妖怪名称时发生的故事。情节设计方式二:
遇到
妖怪降服师徒搬来救兵妖怪西去例如遇到②__金角大王__(填妖怪名称时发生的故事。专题二:分析孙悟空形象特点
(2小乐同学读完《西游记》后,特别喜欢孙悟空。下面是小乐同学摘抄的片段,请你帮她完成孙悟空形象分析。
孙悟空金箍棒,变作万万千千。半空中似雨点流星,不分胜负。原来悟空手疾眼快,混乱之时,他拔下一根毫毛,叫声:变!就变作他的本相,手挺着棒,演着哪吒。
孙悟空形象特点:__武艺高强、身手敏捷、神通广大__

2(2019·宁波期末名著阅读。
(1《朝花夕拾》知多少。下面关于《朝花夕拾》的内容描述存有一定的问题,请你选择其中有误的两则加以改正。
鲁迅对长妈妈一直是充满深厚情感和敬意的,因为长妈妈会给他讲故事,还会帮他买别人买不到的《山海经》
无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子还阳半刻,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
鲁迅离开百草园到三味书屋读书后,便接受着严格的教育,没有丝毫的乐趣。鲁迅先生对长妈妈的感情是有变化的:由最初的不大佩服她,到最后对她又有新的敬意,是因为她给鲁迅先生买了《山海经》

③当鲁迅先生到了要上学的年龄时,家里将他送进了三味书屋,鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,虽不及百草园里自由、快活,但也是一种乐趣。(2《西游记》中,孙悟空的成长伴随着形形色色的称号,例如美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛,请你选择其中的一个称号,并简略地阐述与此称号相关的故事情节。
__示例:斗战胜佛:由如来起名。孙悟空大闹天宫被压五行山,后加入西行取经团队,路上降妖除魔,最后成功取得真经,被封为斗战胜佛__3(2019·宁波期末欲扬先抑是一种常见的写作手法,鲁迅先生在《朝花夕拾》中也曾巧妙运用。请在下列选项中选出作者运用了该写法的一位人物,并结合该人物的相关内容阐释理由。A.阿长

B.衍太太


C.范爱农

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