Esercizi LIVELLO
1. Sai formare il plurale dei nomi in -ca/-ga e quello dei nomi in -cia/-gia? [livello B2]
Nelle frasi seguenti volgi al plurale le espressioni in corsivo:
Es.:
Il monarca è il capo del suo Stato.
a. Ai tempi del fascismo il gerarca aveva molto potere. Ai tempi del fascismo molto potere. |
b. La basilica è una chiesa particolarmente grande e adorna. particolarmente e. |
c. Con la nostra delega potete partecipare alla riunione di condominio. Con potete partecipare alla riunione di condominio. |
d. Il mio collega non vuole mai assumersi responsabilità non mai assumersi responsabilità. |
e. La camicia stirata è nella valigia. . |
f. Dalla sua faccia si capisce che la pioggia durerà per giorni e giorni. si capisce che per giorni e giorni. |
g. Lo scout ha nello zaino una salsiccia, un po’ di pane e una borraccia d’acqua. , un po’ di pane e d’acqua. |
h. La provincia italiana presenta spesso piacevoli sorprese. spesso piacevoli sorprese. |
2. Ancora sui plurali “difficili”: i nomi e gli aggettivi in -co/-go. [livello B2]
Nelle frasi seguenti volgi al plurale le espressioni raggruppate e in corsivo:
Es.:
Il film di Marco Bellocchio è fantastico, anche se il dialogo è spesso difficile.
di Marco Bellocchio, anche se spesso.
a. Dopo l'operazione il chirurgo era stanco. Dopo l'operazione . |
b. Il cuoco di quel ristorante è presuntuoso e antipatico di quel ristorante e |
c. La psicologa della scuola è molto simpatica. della scuola. |
d. Il maglione che hai comprato è troppo lungo e largo. che hai comprato e. |
e. In classe c’è uno studente belga, uno slovacco, uno tedesco e uno bosniaco. In classe , , e. |
f. Il medico ha salvato il bambino che aveva mangiato un fungo velenoso. il bambino che aveva mangiato. |
g. La maglietta bianca è sporca e ha un buco. e. |
h. A Ravenna ho visto un mosaico antico bellissimo. A Ravenna ho visto . |
3. Conosci il passato remoto? [livello B2]
Completa le frasi seguenti con i verbi tra parentesi al passato remoto.
a. Nel 1492 Cristoforo Colombo l’America. Cinquecento anni dopo gli italiani quell’evento con una mostra su questo grande navigatore. (scoprire - celebrare) |
b. Nel 1969 il primo uomo sulla Luna e una passeggiata sul suolo lunare. (giungere - fare) |
c. Il famoso poeta Eugenio Montale a Genova nel 1896 e a Milano nel 1981. (nascere - morire) |
d. Il mio bisnonno un famoso fotografo: con la sua macchina il re d’Italia e la sua famiglia. (essere - fotografare) |
e. I senatori romani a Giulio Cesare di non entrare a Roma con le armi, ma egli (chiedere - rifiutare) |
f. Dopo la seconda guerra mondiale Pier Paolo Pasolini a Roma e le attività di sceneggiatore cinematografico e di regista. (trasferirsi - cominciare) |
g. Quando io l’università, subito un buon lavoro e lo stesso a mio figlio; mio nipote invece ha cercato lavoro per due anni. (finire - trovare - accadere) |
h. Dopo il matrimonio, io e mia moglie affittare un monolocale e a lungo senza una macchina, perché ancora non avevamo un lavoro sicuro. (dovere - restare) |
4. Ancora sul passato remoto. [livello B2]
Qui di seguito sono elencate le voci del passato remoto di cinque verbi. Raggruppale nelle caselle.
dette | ebbi | facesti | avemmo | fui | andò |
deste | facemmo | avesti | andarono | andai | aveste |
desti | fosti | andammo | fecero | diedero | foste |
fu | faceste | andaste | diedi | fece | furono |
ebbe | fummo | andasti | ebbero | demmo | feci |
andare |
avere |
dare |
essere |
fare |
5. Conosci il congiuntivo presente? [livello B2]
Trasforma le frasi seguenti come ti suggeriamo, mettendo il verbo al congiuntivo presente:
Es.:
Devo prendere il treno delle sette.
È necessario che io il treno delle sette.
a. Dovete invitare a cena gli zii. |
b. Marco è triste. |
c. Laura preferisce la musica classica. |
d. Devi andare subito in banca. |
e. I signori Rossi escono alle sette. |
f. Luigi lavora troppo. |
g. Dovete avere un po’ di pazienza. |
h. Forse i bambini resteranno tranquilli. |
6. Sai usare il congiuntivo di cortesia? [livello B2]
Trasforma le richieste e gli ordini seguenti dalla seconda persona (con l’imperativo) alla terza persona (con il congiuntivo di cortesia), come nell’esempio:
Es.:
Scrivi l’indirizzo sul modulo.
l’indirizzo sul modulo.
a. Per favore, parla più lentamente. |
b. Stai seduto! |
c. Chiama il 118! |
d. Rimani ancora un po’. |
e. Accomodati sul divano. |
f. Bevi un caffè con noi! |
g. Per favore, carica i nostri bagagli. |
h. Ti prego, vieni a trovarci ancora! |
7. Conosci il condizionale presente? [livello B2]
Completa le frasi seguenti con il verbo tra parentesi al condizionale presente:
Es.: smettere di fumare, ma non ci riesco. (volere)
a. Sandro volentieri una giornata al mare. (passare) |
b. Chiara a trovarmi tutti i giorni, ma abita lontano. (venire) |
c. – Che cosa fare stasera? (volere-tu) |
d. Mi cucinare un piatto italiano. (piacere) |
e. Sabato indossare il mio completo nuovo di lino. (potere-io) |
f. Paola, ti un gelato o qualcosa da bere? (andare - preferire) |
g. I miei genitori molto questa città piena d’arte e di bellezza. (apprezzare) |
h. Quando uscite, un litro di latte per la colazione di domani? (prendere) |
8. Sai usare il gerundio passato? [livello B2]
Inserisci i verbi suggeriti tra parentesi al gerundio passato (fa’ attenzione all’eventuale concordanza con il soggetto):
Es.: tardi, Claudia trovò il negozio chiuso. (arrivare)
a. in campagna, i miei genitori amano la vita all’aria aperta. (crescere) |
b. i compiti, i ragazzi sono andati a giocare al parco. (finire) |
c. l’inglese quattro anni, oggi lo parlo benissimo. (studiare) |
d. a lungo, mi sedetti su una panchina a riposare. (camminare) |
e. in pensione, mia madre può dedicarsi ai suoi hobby. (andare) |
f. per le vacanze, i signori Salvetti mi hanno chiesto di annaffiare le loro piante. (partire) |
g. i loro problemi, Sara e Luca sono usciti a festeggiare. (risolvere) |
h. a Parigi, Michelle e Odette sono molto legate alla Francia. (nascere) |
9. Conosci i diversi usi di ci e ne come pronomi e avverbi di luogo?
Completa con ci o ne le frasi seguenti:
Es.: I miei amici sono persone simpatiche. sto molto bene.
a. Ho mangiato un pezzo di pizza, ma mangerei volentieri un altro. |
b. Conosco questo ristorante: ho mangiato due anni fa. |
c. Marco ha preso un cane al canile. vorrei uno anch’io. |
d. Il concerto è stato bellissimo; sono andato con Pietro e Susanna. |
e. Prima passavo per il centro ogni giorno, ma ora non passo più. |
f. Paolo ha litigato con Sandra e non vuole sentire parlare. |
g. Questi pomodori sono proprio freschi: me dia un chilo. |
h. L’appartamento di Sara è molto accogliente: passo molte serate. |
10. Sai usare ne con altri pronomi? [livello B2]
Trasforma le frasi come negli esempi:
Ess.:
Vado via alle cinque.
alle cinque.
Ti ho parlato di Sara.
parlato.
a. Paolo e Chiara sono andati via sbattendo la porta. |
b. Noi andiamo via con Laura. |
c. Sei andato via senza salutare. |
d. Non mi ricordo più di Pietro. |
e. Non gli importa di Paola. |
f. Ti sei dimenticato del mio compleanno.. |
g. Vi siete pentiti delle vostre azioni.. |
h. Paolo sta da solo tutto il giorno. |
11. Sai usare il pronome relativo cui? [livello B2]
Completa le frasi con il relativo che o con la preposizione + cui, come nell’esempio:
Es.: Quella è la casa abita Silvia.
a. Al bar ci sono le ragazze ti ho parlato. |
b. Queste sono le ragazze frequentano il mio corso di lingua. |
c. Le storie hai sentito sono false. |
d. Il collega divido la stanza è di Milano. |
e. Ho perso un bracciale ero molto affezionata. |
f. Daniele è il ragazzo sono innamorata. |
g. Ho trovato una coperta possiamo coprirci. |
h. Conosco un albergo ti troverai bene. |