司机叔叔谢谢你

中班社会活动:《司机叔叔谢谢你》

一.设计意图

1.教材分析:司机是幼儿在日常生活中常见的职业,也是幼儿经常接触到的职业,知道司机的工作,了解司机的辛苦,培养了幼儿的感恩意识。《指南》中也对幼儿了解各行职业提出了要求,因此选择了本主题。

2.学生分析:中班的幼儿虽然知道司机这一职业,但是对其工作的具体内容了解不多,因而通过本次活动,让幼儿了解到司机的工作,感受其工作的辛苦,培养幼儿的感恩意识。

二.活动目标

1.了解司机的工作,知道司机工作与人们生活的关系

2.感受司机工作的辛苦,尊重司机

3.知道文明乘车的要求

三.活动重难点

1.活动重点:了解司机的工作,知道司机工作与人们生活的关系

2.活动难点:感受司机工作的辛苦,尊重司机

四.活动准备

教师:火车、公共汽车、出租车、货车上有司机的图片

五.活动过程

(一)谈话导入,认识司机

“小朋友们今天是怎么来的幼儿园?”

“有没有坐公交车的小朋友?开公交车的那个叔叔或者阿姨是谁?”

(二)了解司机工作

1.认识常见类型的司机

教师出示出租车、货车、火车、公交车司机图片

幼儿观察图片

“图上的人是谁?他开的是什么车?”

“他是什么车司机?”

“他主要是干什么?”

2.了解司机工作与人们日常生活的关系

“司机叔叔在我们的生活中重不重要?为什么?”

“如果司机叔叔生病或者是有事不能来开车了,我们的生活会发生什么事情?”

3.认识司机叔叔的辛苦

教师出示司机工作时的图片,幼儿观察

“司机叔叔工作辛苦么?”

“如果你见到司机叔叔,你可以对他说什么?”

(三)了解文明乘车的要求

教师出示乘车图片(拥挤/有序),乱动/不乱动车上设施,随地扔垃圾/不随地扔垃圾图片,

邀请幼儿观察不好的乘车图片

“图片上发生了什么事情?他们做的对么?应该怎么做?”

教师出示文明的乘车图片

教师小结:司机叔叔与我们的生活密切相关,我们要尊重司机叔叔,做到文明乘车。

《司机叔叔谢谢你.doc》
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