与朱元思书 复习要点
一、生字
1、 水皆缥碧（piǎo） 2、 急湍甚箭（tuān）
3、 互相轩邈（xuān）（miǎo） 4、 泠泠作响（líng）
5、 嘤嘤成韵（yīng） 6、 蝉则千转不穷（zhuàn）
7、 鸢飞戾天者（yuān）（lì） 8、 经纶世务者（lún）
9、 窥欲忘反（kuī） 10、横柯上蔽（kē）
二、文学常识
《与朱元思书》的作者吴均，字叔痒，南朝梁代文学家。吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“吴均体”
三、重点词语解释
1、风烟俱净 风烟：指风和烟雾。 俱：都 净：消散，净尽。
2、天山共色 共色：同样的颜色。 3、从流飘荡 从：顺、随。
4、一百许里 许：表示大约的数量，相当于“光景”“左右”。
5、天下独绝 独绝：独一无二。
6、水皆缥碧 缥碧：青绿色。缥，本义是青白色丝织品。
7、急湍甚箭 湍：急流的水 甚：胜过 8、皆生寒树 寒树：耐寒常绿的树。
9、负势竞上 负：凭借 竞：争着。
10、互相轩邈 轩邈：高远。这里作动词用，比高远。
11、争高直指 指：向 12、泠泠作响 泠泠：形容水声的清越。
13、嘤嘤成韵 韵：和谐之声 14、鸢飞戾天者 鸢：老鹰 戾：至
15、望峰息心 息心：平息热衷于功名利禄的心。
16、经纶世务者 经伦：筹划、治理。 17、窥欲忘反 反：同“返”，归，还。
18、横柯上蔽 柯：树枝 19、在昼犹昏 犹：好像，如同。
20、疏条交映 交映：互相掩映。
四、一词多义
1、绝 奇山异水，天下独绝（独一无二，绝妙）
猿则百叫无绝（断绝、消失）
2、上 负势竞上（方位名词用作动词，可译为“向上”）
横柯上蔽（名词，可译为“上边、上面”）
3、百 一百许里（数词，实指，表示“十的十倍”）
猿则百叫无绝（数词，虚指，可译为“极言其多”）
五、古今异义
1、一百许里（许，古义：附在整数词后，表示级数。今义：应允、或者、可能）
2、鸢飞戾天者，望峰息心（戾，古义：至，到达。今义：罪过，乖张。）
3、经纶世务者，窥欲忘反（经纶，古义：筹划，治理。今义：整理过的蚕丝，比喻规划、管理政治的才能。）
4、从流飘荡，任意东西（“东西”，古义：方位名词用作状语，向东向西。今义：指人或事物）
六、词类活用
1、猛浪若奔（“奔”，动词用作名词，飞奔的马）
2、互相轩邈（“轩邈”，形容词用作动词，争着向高处和远处延伸）
3、任意东西（“东西”，方位名词用作状语，向东向西。）
4、望峰息心（“息”，动词的使动用法，使---平息）
5、风烟俱净(“净”，形容词用作动词，消失。)
6、负势竞上(“上”方位名词用作动词，向上。)
七、通假字
1、蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸟叫声。）
2、窥欲忘反（“反”通“返”，返回。）
3、有时见日（“见”通“现”，现出。）
八、文言句式
1、省略句
1）、（吾）从流飘荡，任意东西（省略主语“吾”）
2）、夹岸高山，皆生寒树，（高山）负势竞上，互相轩邈；（高山）争高直指，千百成峰。（括号里的就是省略了的内容，应翻译出来。）
3）、急湍甚（于）箭（省略介词“于”，比箭还快）
2、倒装句
鸢飞戾天者（“飞戾天”是“鸢”的定语，后置。）
四、重点语句翻译
1.风烟俱净，天山共色。
*风停了，烟雾都消散净尽，晴空和青山共同呈现同样的颜色。
2.从流飘荡，任意东西。
*我乘船随着水流漂浮移动，任凭它飘向哪个方向。
3.急湍甚箭，猛浪若奔。
*湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的马。
4.负势竞上，互相轩邈。
*高山凭依着高峻的山势争着向上，彼此比高远。
5.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
*蝉在长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。
6.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
*像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
7.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
*横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
五、课文内容理解
1.概括富春江的水有哪些特点？并体会其写法之妙。
答: ①水清澈、湍急。②写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法，这样写生动形象，更能突出水的特点。
2.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪一句？
答：写出富春江水迅疾凶猛，想到《三峡》中的“有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”
5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：（中心）表达了作者表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋，爱慕自然以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
6、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
*视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”
听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
8、从正面写水清的句子是：水皆缥碧，千丈见底。
从侧面写水清的句子是：游鱼细石，直视无碍。
六、开放性试题
1、本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。
写“山”的：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“采菊东篱下，悠然见南山。”
写“水”的：“白日依山尽，黄河入海流。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
2、看到富春江的奇山异水，作者发出了什么样的感慨？你怎么样理解他发出的这些感慨？
3、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：“蝉”或“寒“（秋季）。从积累的古诗词中写一句含有该字的句子：
《与朱元思书》练习
班级 姓名
风烟俱（ ）净（ ），天山共色（ ）。从流飘荡，任意东西。自（ ）富阳至桐庐，一百许（ ）里，奇
山异水，天下独绝（ ）。
水皆缥（ ）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍（ ）甚（ ）箭，猛浪若奔（ ）。 夹岸高山，皆生寒树（ ），负（ ）势竞（ ）上，互相轩邈（ ）；争高直指（ ），千百成峰。泉水激石，泠泠（ ）作（ ）响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵（ ）。蝉则千转（ ）不穷（ ），猿则百叫无绝（ ）。鸢（ ）飞戾（ ）天者，望峰息心；经纶（ ）世务者，窥谷忘反（ ）。横柯（ ）上（ ）蔽，在昼犹昏（ ）；疏条交映（ ），有时见日。
一、 解释文中加点的词
二、 解释下列句子
1.风烟俱净，天山共色。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。
3.负势竞上，互相轩邈。
4.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
5.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
6.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
三、 内容理解
1.概括富春江的水有哪些特点？
答:
2.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪一句？
答：
3.你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的？
答：
4.文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法？有什么作用？
答：
5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
四、 比较阅读
［乙］仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办⑦。仁智之乐，岂徒语哉！ （《与顾章书》）吴均）注：①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。
1．解释下面加点的词在文中的意思。（2分）
⑴蝉吟鹤唳（ ） ⑵岂徒语哉（ ）
2．翻译下面的句子。（4分）
山谷所资，于斯已办。
译：
3．甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。（2分）
4．这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
【参考译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。
【答案】22．⑴向高远处伸展 ⑵同“返”，返回 ⑶叫 ⑷难道 （各0.5分，共2分）
23．⑴湍急的流水好像射出的箭一样快，凶猛的波浪好像马在奔跑。（2分）
⑵山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经俱备。（（2分）
24．甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。（0.5分）作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。（0.5分）
乙文：森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠。（0.5分）作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。（0.5分）
25．抒发了作者喜爱美好的大自然（1分）和避世退隐的高洁情趣（1分）（意近即可，2分）
