12《卖油翁》练习与答案
一、 基础训练
（一）、走近作者：欧阳修（1007－1072）， 北宋________、________，字________，自号________，晚年又号________（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号________，“________________”之一。
（二）、积累字词：
（1）注音：
咨（_____） 矜（_____） 圃（_____） 睨（_____） 矢（_____）
颔（_____） 忿（_____） 酌（_____） 覆（_____） 杓（_____）
（2）解释字词：
善：________矜：________尝：________ 释：________ 睨：________
去：________颔：________汝：________ 知：________精： ________
但：________安：________轻：________ 酌：________ 置：________
覆：________徐：________ 沥：________因：________惟：________遣：________
（3）通假字：
①但手熟尔： 尔________________
②徐以杓酌油沥之： 杓________________
（4）一词多义：
A、射：①陈康肃公善射（________） ②吾射不亦精乎（________________）
B、以：①公亦以此自矜（________） ②以我酌油知之（________________）
③以杓酌油沥之（________ ） ④以钱覆其口（________ ）
C、尔：①尔安敢轻吾射（________） ②无他，但手熟尔（________）
D、而：①释担而立（________） ②久而不去（ ________）
③而钱不湿（________________） ④笑而遣之（________________ ）
E、之：①睨之（________________） ②颔之（________________________）
③酌油知之（________________）④酌油沥之（________）⑤笑而遣之（________）
（5）词类活用：
①尔安敢轻吾射： 轻 ： ________________________________
②吾射不亦精乎： 射 ：________________________________
③但微颔之： 颔 ：________________________________
（三）、句子翻译：
①见其发矢十中八九，但微颔之。
译：________________________________________________________________
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
译：________________________________________________________________
③无他，但手熟尔。
译：________________________________________________________________
二、课时达标
（一）1、原文填空：
(1)在文中起承上启下作用的一句是________________________________
(2)文中哪一句话的四个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？________________。
(3)文中说明陈尧咨善射的情形的句子①________________ ②________________
(4)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？________________________________________________________________________
(5)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？________________；凭什么作出这样的评价？________________________________________________________
（二）阅读文段，回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“ ？吾射不亦精乎?”翁曰：“ ， 。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、在原文横线上默写原句。
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
我亦无他，惟手熟尔：
3、解释下列句中加点词语的意思，并揣摩这些字对刻划人物性格的作用。
（1）公亦以此自矜。
（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
（3）见其发矢十中八九，但微颔之。
（4）康肃笑而遣之。
4、卖油翁用什么方法让陈尧咨被折服而“笑”？
5、课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，为什么？
6、你觉得向人炫耀自己的技巧是应该的吗？为什么？
3、能力提升
（一）
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐②。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度③。”反④归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 选自《韩非子》1、解释下列的词。①度________ ②坐________③度________ ④反________2、下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）A、先自度其足，而置之其坐B、至之市C、而忘操之D、反归取之3、翻译下列句子。①何不试之以足？ ②宁信度，无自信也。 4、“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 的人。
（二）
黔之驴（节选）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1、本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
驴不胜怒，蹄之。
3、请用一个成语概括本文的内容。
（三）
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语②于富者曰：“吾欲之南海，何如③？”富者曰：“子④何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还⑤，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不发蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
（节选自《为学》）
[注释] ①边境 ②告诉 ③怎么样 ④你 ⑤回来
1、 本文的作者是清代学者 ，选自 。
2、 解释下列词语： 语 恃
3、 解释“之”字在各句中不同的含义。
吾欲之南海（ ）
西蜀之去南海，不知几千里也（ ）
蜀之鄙有二僧（ ）4、翻译句子。
吾一瓶一钵足矣：
5、 你如何看待“西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉”这件事？
《卖油翁》答案
答案：
一、（一）、 政治家、文学家，永叔，醉翁，六一居士，文忠，“唐宋八大家”
（二）、积累字词：
（1）注音：
zī jīn pǔ nì shǐ
hàn fèn zhuó fù sháo
（2）解释字词：
擅长；夸耀；曾经 ；放下；斜着眼睛看
离开；点头；你；懂得；精湛
只是；怎么；轻视；倒；放
盖；慢慢地；注入；接着；只；打发
（3）通假字：
①尔通耳 ，罢了
②杓通勺，勺子
（4）一词多义：
A、射：①射箭 ②射箭的本领
B、以：①凭借 ②凭借 ③用 ④用
C、尔：① 你 ② 罢了
D、而：①表顺承 ②表修饰，地
③表转折，但 ④表修饰，着
E、之：①代陈尧咨射箭 ②代陈尧咨射箭十中八九的情况
③代射箭也是凭手熟的道理 ④代葫芦 ⑤代卖油翁
（5）词类活用：
①轻：形容词活用为动词，解释为轻视
②射：动词活用为名词，解释为射箭的本领
③颔：名词活用为动词，解释为点头
3、句子翻译：
①译：卖油翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
②译：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？
③译：没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
二、（一）1、(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(2)但微颔之。
(3)当世无双；十中八九
(4)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 尔安敢轻吾射！
(5)无他，但手熟尔；以我酌油知之。
（二）1、汝亦知射乎；无他，但手熟尔。
2、我也没有什么，只是手熟罢了。
3、（1）矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。（2）睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意，也写出他的自信。（3）微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意思。
（4）笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。
4、用事实证明，用倒油的事例来折服陈尧咨。
5、写卖油翁酌油的一段文字要比写陈尧咨善射的一段详细。这是为了刻画人物和表达中心的需要。对卖油翁详写酌油技艺的高超，突出他以理服人、以“酌油”技艺制胜对方的形象，写陈尧咨的射技只用“十中八九”的简略叙述，只是对他语言、神态作了较详的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。
6、言之有理即可。引导树立正确的人生观。
三、（一）
1、（1）动词，量（2）同“座”，座位（3）名词，尺码（4）同“返”，回家2、B（提示：A、C．D项“之”均为代词，代“尺码”，B项为动词，“到”）3、（1）为什么不用脚来试鞋呢？（2）宁可相信尺码，也不要相信自己的脚呀。4、固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通。
（二）1、唐朝；柳宗元。3、驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎3、黔驴技穷。
（三）1、彭端淑 《白鹤堂文集》2、告诉；凭借 3、去、往、到；主谓之间，无实义；结构助词“的” 4、我（只靠）一个水瓶，一个饭钵就足够了。 5、只要能围绕“志向坚定，刻苦勤奋，即使客观条件再差也能取得成功”回答即可。
附参考译文：
（1）郑国有个想要买鞋子的人，先自己量好脚的尺度，并把量好的尺码搁放在了自己的座位上。等到前往市场，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码。就对卖鞋的人说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市散了，于是没买到鞋。 有人问他说：“为什么不用你的脚试一试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
（2）黔（贵州的别称）这个地方本来没有驴子，有一个喜欢多事的人用船运载（一头驴）进入（黔地)，运到之后却没有什么用处，就把它放到山下，老虎看到它，（觉得它）是个巨大的动物，把它当做神奇的东西。（老虎）躲藏在树林里偷偷观察它。（老虎）渐渐地出来接近它，十分小心谨慎，不知道（它到底是什么东西）。
有一天，驴放声嘶叫一阵，老虎非常害怕，（赶紧）远远地逃避，认为（驴子）将要把自己吃掉，十分恐惧。然而（老虎）来回来去地观察它，觉得（驴子）没有什么特别的本领似的。（老虎）渐渐地习惯了驴的叫声，（就）又走近（驴），出没（在它的）身前身后，（但）始终不敢扑咬驴子。（老虎又）渐渐地靠近驴子，更加随意地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯它，驴禁不住发怒了，（就）用蹄子踢老虎。老虎于是高兴起来，盘算这件事。心想：¡°（这家伙的）本领不过如此罢了！¡±于是跳起来大吼一声，咬断了驴子的喉咙，吃光了它的肉，才离开。
（三）四川的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：¡°我想去南海，怎么样？¡±富和尚说：¡°您凭着什么去？¡±穷和尚说：¡°我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。¡±富和尚说：¡°我多年来一直想雇船顺江而下，（到现在）还不能够去（南海）。您凭着什么去？¡±到了第二年，穷和尚从南海回来了。他把自己的这件事讲给富和尚听，富和尚听了，露出惭愧的神色。
四川西部距离南海，不知道（有）几千里远，富和尚无法到达然而穷和尚却到达了。一个人树立宏伟大志，难道还不如四川边境的这个和尚么？所以一个人的聪明才智有时可以依仗有时却不能依仗；自己依仗自己的聪明却不努力学习的人，是自己荒废了自己（的聪明）的人。糊涂和平庸，（有时）可能限制人（有时）却不一定会限制人；不因为自己的平庸就放弃自己，而努力学习不知疲倦的人，是自己激励自己（走向成功）的人。
