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一、积累(共30分
1.下列词语中加点字注音有误的一项是((3分
A.憔悴(qiáo酝酿(niàng狭隘(ài迥乎不同(jiŏngB.愧怍(zuò棱镜(léng镌刻(juān坦荡如砥(dĭC.窒息(zhì伴侣(lǚ惆怅(zhàng冠状病毒(guānD.桑梓(zĭ伫立(zhù呜咽(yè鸿鹄之志(hú2.下列词语书写完全正确的一项是((3分A.健壮练达三顾茅庐耐人寻味B.深宵帷幕天涯海角接踵而致C.震撼萌发穿流不息名副其实D.缅怀宽怨相得益彰政通人和
3.把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是((3分①因此,适当的居家锻炼是不能少的。②如何激发学生参与锻炼的热情?③疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④4.下列各项中分析有误的一项是((3分
①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。②铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。③我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而生。④“鼎”字文化内涵丰富,除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。⑤在历经了漫长的岁月之后,“鼎”所蕴涵的历史文化,精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A.第①句里的“之一”与“唯一”语意矛盾,应删除“之一”。B.第②句使用了排比修辞,淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。
C.第④句中,“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。
D.第⑤句中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。
5.下列关于古代文化、文学常识的表述,完全正确的一项是((3分
A.中华诗文浩如烟海,逐渐形成了一些表意相对固定的词语,如“征蓬'指远行之人，“大雁”“青鸟”指信使,“瀚海”指大海,“阴”指山北水南。
B.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣，以头抢地尔”中的“布衣”，意思都是平民,指没有功名或没有官职的人。
C.《史记》长于记人,在本纪、世家、列传中记述了许多各具特点的历史人物,如周亚夫、唐雎等。班固赞其“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。D.初中阶段,我们陆续学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》社戏》、小说《故乡》《孔乙已》,被他弃医从文人生选择所体现出的爱国情怀深深折服。
6.默写。(10分
(1这就是白杨树,西北极普通的一种树，!(茅盾《白杨礼赞》(2潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》(3晴空一鹤排云上，。(刘禹锡《秋词》
(4岱宗夫如何?。(杜甫《望岳》
(5?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(6,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》(7,在河之洲。(《诗经》
(8至舍,四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，,久而乃和。(宋濂《送东阳马生序》
(9李白年轻时乘舟东下,出蜀人楚,过荆门后,他用“，”诗句描摹水中圆月如明镜、云霞变幻似蜃楼的美景,表现江水的平静、江岸的辽阔,真切地传达出他初见大平原时的新鲜和喜悦。
(10中华文化源远流长,积淀着中华民族深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。范仲淹“