一、拼音写词语。（能默出生字表二、单元1—单元8的第一大题。）
二、组词。（盘点1-8上）
三、四字词的训练。
1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。
倾（ ）大雨 毫不（ ）豫 能书（ ）画 风（ ）雪压
（ ）天立地 低头（ ）节 安然无（ ） （ ）断丝连
（ ）光闪闪 小心（ ）（ ） 不容争（ ） 依依不（ ）
举世（ ）名 众星（ ）月 玲（ ）剔透 亭台楼（ ）
诗情画（ ） 天南（ ）北 奇珍（ ）宝 满（ ）怒火
斩钉（ ）铁 万（ ）千山 四（ ）八方 排山（ ）海
满（ ）信心 一如（ ）往 破烂不（ ） 欢声笑（ ）
2、改正下列词语的错别字。
奋发涂强（ ）历精图治（ ）毫情壮志（ ）再接再厉（ ）
任重到远（ ）同仇敌概（ ）众至成城（ ）临危不具（ ）
勇往值前（ ）不屈不饶（ ）大意凛然（ ）前扑后继（ ）
披经斩棘（ ）舍生取意（ ）力挽狂兰（ ）中流底柱（ ）
四、写出下列课文的作者。
《窃读记》作者 《小苗与大树的对话》作者
《走遍天下书为侣》作者 《我的长生果》作者
《泊船瓜洲》作者 《秋思》作者
《长相思》作者 《梅花魂》作者
《桂花雨》作者 《小桥流水人家》作者
《松鼠》作者 《假如没有灰尘》作者
《通往广场的路不止一条》作者 《落花生》作者
《珍珠鸟》作者 《地震中的父与子》作者
《慈母情深》作者 《精彩极了和糟糕透了》作者
《学会看病》作者 《最后一分钟》作者
《七律 长征》作者 《青山处处埋忠骨》作者
《毛主席在花山》作者 《鞋匠的儿子》作者
《斗笠》作者 《你一定会听见》作者
五、把句子补充完整。
* ，百事荒芜。 （陈寿）
*读书破万卷， 。 （杜甫）
*书犹药也， 。 （刘向）
* ，白首方悔读书迟。 （颜真卿）
* ，谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
*悠悠天宇旷， 。 （张九龄）
*浮云终日行， 。 （杜甫）
* ，寒灯独夜人。 （马戴）
* ，年年相见在他乡。 （袁枚）
*家在梦中何日到， ？ （卢纶）
* ，人在天涯鬓已斑。 （刘著）
*书籍是 。 （莎士比亚）
*书籍是 。 （高尔基）
* ，只怕有心人。
*欲要看究竟， 。
* ，自满十事九空。
*滴水能把石穿透， 。
* ，梅花香自苦寒来。
*兄弟敦和睦， 。
*孝在于质实， 。
*爱亲者， ；敬亲者， 。
*非淡泊无以明志， 。
四时之风
春风能解冻， 。秋风杂秋雨， 。
裙裾微动摇， 。飕飕不绝声， 。
夏风草木熏， 。东风似虎狂， 。
小立池塘侧， 。整日呼呼响， 。
* 卜算子·咏梅
（ ）
风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。
俏也不争春， 。待到山花烂漫时， 。
七律·长征
泊船瓜洲 秋 思 （ ）
【 】（ ） [ ] ，
京口瓜洲一水间， 洛阳城里见秋风， 万水千山只等闲。
。 。 ，
春风又绿江南岸， 复恐匆匆说不尽， 乌蒙磅礴走泥丸。
。 。 ，
大渡桥横铁索寒。
长相思 ，
[清]纳兰性德 。
山一程， ， ，夜深千帐灯。
风一更， ， ，故园无此声。
六、句子练习
A、在括号里填上恰当的关联词语
虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……
1.他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
2.（ ）他真正下了苦功，（ ）成绩有了很大提高。
3.（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园。
4.（ ）你答应他去看画展，（ ）应该准时去。
5.（ ）我知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
6.（ ）多读多练，（ ）能提高作文水平。
B、选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 因为……所以…… 既……又……
之 所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……
1、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
2、( )治疗及时，( )他的伤会好得很快。
3、( )条件再艰苦，他( )要坚持上学。
4、我们( )能战胜洪水，( )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。
C、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
⑴全国人民万众一心，众志成城。 我们战胜了“非典”。
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⑵苏通大桥建成了。 南通的经济会发展得更快。
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⑶今晚是大年夜。 可怜的小女孩还在街上卖火柴。
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D、 把句子写具体。
⑴一阵秋风吹来，（ ）桂花（ ）飘落下来。
⑵（ ）桑娜（ ）收留了西蒙的孩子。
（3）例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
１、这桂花真香啊，香得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __。
２、这天气真热啊，热得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。
３、这雨真大啊，大得_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ___。
E、按要求改写句子
1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）
3、学校开展了和不文明行为活动。（用修改符号修改病句）
4、 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（修改病句）
5、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
6、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）
7、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）
8、李艳经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）
9、今天上午下了一天的雪。（用修改符号修改病句）
10、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（用修改符号修改病句）
11王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. （用修改符号修改病句）
12、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
（改成陈述句）
13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）
14、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改成陈述句）
15、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（改成陈述句）
16、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）
17、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。（缩写句子）
18、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。（缩写句子）
19、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）
20、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）
21、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句）
22、长江奔流。（扩句）
23、长城真长啊！（改为打比方的句子）
24、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）
25、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。（改为反问句）
26、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）
七、排列
（ ）我走近一间教室，站在窗外。
（ ）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。
（ ）校园里很静。
（ ）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。
（ ）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
（ ）白色的围墙，门外栽着一排树。
排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、重点句默写：
1、急忙打开书， 滋味！
2、我合上书，
书架。
3、记住， ！
4、一本你喜爱的书 故地。
5、一本你喜爱的书
6、这小小的光荣，
。
7我又悟出一点道理：
。
8、独在异乡
9、春草明年绿，
10、自在飞花
12、这梅花，
是我们秉性才好！
13、《天净沙 秋思》（ ）
14、它们通常会找一个
15、道德只是
16、通往广场的路 试试。
17、那么，人要做 的人。
18、信赖，
19、不论发生什么，
20、他挖了8小时，
21、母亲说完，立刻又
22、它们像两股风
向前驶去。
23、圆明园的毁灭是 损失。
他们把园内凡是
毁掉。
24、漫步园内， 境界里。
25、这是英雄的 。
26、两股“红流” 。
27、青山处处埋忠骨
28、对孩子来说，
29、露从今夜白，
30、本学期学过的成语故事有：
31、生活是一本书，作者是你自己。善读这本书的人，
美的篇章。
32、父母的爱，是慈祥的笑容， 要求。
33、不忘国耻，振兴中华。
34、顿时，石头像雹子一样， 。
35、说明方法有： 。
九．改写句子。
1．你是少先队员，应该严厉要求自己。（修改病句）
2．我们犯了错误，就要下决心改进。（修改病句）
3．小明即使学习成绩怎样好，也不骄傲。（修改病句）
4．他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子（修改病句）
5．很多小朋友，在河里钻上钻下。（改为比喻句）
6．天上的行星星一闪一闪的。（改为拟人句）
7．溪水一路哗哗地流向远方。（改为拟人句）
8．无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。（缩写句子）
9．这道应用题太难了，我花了整整一个小时左右的时间才想出来。（修改病句）
10．我们必须认真改正并随时发现工作中缺点。（修改病句）
11．改革开放的今天，使我们的生活越来越好。（修改病句）
12．我迎着着朝阳走在放学回家的路上。（修改病句）
13．郊外，满山遍野到处都是鲜花。（修改病句）
14．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
15．这鲜花和生命凝成的友谊，我们怎能不珍惜呢？（ 改为陈述句）
16．伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲 。(改为反问句)
17．明天的文艺表演 你一定要来。（改为反问句）
