论“以人为本”的教育理念
作者：周玉娟
来源：《文教资料》2012年第22期
摘 要： 以人为本的教育理念是教育发展的本质要求，也是科学发展观在教育中的体现。以人为本的教育理念要求教育要以满足人的需要为本；教育要以促进人的全面发展为本；教育要以关注人的个性发展为本；教育要以促进人的持续发展为本。在具体教育实践中，我们要更新教育理念、优化课程体系、创新教师的教学方式和转变学生的学习方式，贯彻以人为本的教育理念，推动教育事业科学发展。
关键词： 科学发展观 以人为本 教育理念
当前，科学发展观已深入社会的方方面面，社会各项工作都在积极践行之，教育也不例外。以人为本是科学发展观的本质和核心，以人为本也是教育发展的核心命题和基本价值取向。树立、理解和贯彻以人为本的教育理念，对推动教育事业科学发展具有重要意义。
一、以人为本教育理念是教育发展的本质要求和科学发展观在教育中的体现
教育是经济社会发展的基础，我国当前实施科教兴国战略、人才强国战略和建设人力资源强国都离不开教育。教育是培养人的社会活动，人既是教育的出发点，又是教育的主体和归宿。教育是实现人的全面发展的重要途径，而实现人的全面发展又是教育的终极目标，这就要求教育要把育人作为第一要务，在教育中重视人的因素，正确认识人的价值，发挥人的主观能动性，要为每个学习者提供公平的受教育机会，以学习者为教育主体，充分发现和挖掘每个学习者的学习潜能，为学习者的全面发展提供充分条件，关注人的全面发展、人的和谐发展、人的个性发展、人的持续发展、人的终身发展和人的健康成长，唤醒学生的生命活力，把学生的发展从知识层面提升到生命发展层面。[1]因此，以人为本这一理念体现了教育的根本，以人为本教育理念是教育发展的本质要求。
科学发展观包含了为什么发展、为谁发展、由谁来发展和发展为了谁等一系列科学发展思想。以人为本是科学发展观的核心，它强调人是发展的出发点，又是发展的主体和归宿。人的发展离不开教育，教育在人的发展中起主导作用，而使人类有能力掌握自身的发展和促进人的发展又是教育的重要任务。因此，以人为本的教育理念是科学发展观在教育中的体现，它要求教育活动应以人的全面发展为出发点，发展为了人，发展依靠人，发展的成果惠及全体人民。
