北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷(II )卷
一、 选择题 (共7题；共15分)
1. （2分） (2019·新疆) 填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（ ）
徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉。宁静如诗。
①空中响雷
②繁星排空
③远山迷蒙
④夜风入怀
A . ②④③①
B . ③①②④
C . ①②③④
D . ③④①②
2. （2分） 你能选出与上下文衔接最好的一项吗（ ）
渔歌远了，小船远了。______________。只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花。
A . 听不见，也看不见了。
B . 看不见，也听不见了。
C . 不能听，也不能看了。
D . 不能看，也不能听了。
3. （2分） 下列划线字的读音和字形全部正确的一项是（ ）
A . 丰润（rùn） 红晕（yùn） 疑望
B . 忧戚（qì） 枉然（wǎnɡ） 漫游
C . 谐奏（zòu） 飘逸（yì） 流盼
D . 坦荡（tǎn） 摇拽（yè） 吹熄
4. （2分） 对“言所以达意，然而意决不是完全可以言达的”理解有误的一项是（ ）
A . 语言因为其固定、散碎的特点，往往难于充分表达人们混沌而多变的情绪意旨。
B . 言不达意，是人们主观刻意追求的结果，目的是为了让言更值得玩味。
C . 语言是有限的，而人们要表达的意义是无限的，以言达意，是无法把意表达充分完整的。
D . 以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。
5. （3分） 请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子由于用词不当造成表重复，应该删去的是________。
②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为________。
③文中加下划线的句子表意有缺陷，应为________。
6. （2分） (2017·济宁) 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A . 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
B . 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。
C . 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。
D . 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
7. （2分） (2017七下·抚宁期末) 对下面的句子所使用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）
A . 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
B . 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（反复）
C . 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（排比）
D . 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。（拟物）
二、 现代文阅读 (共5题；共88分)
8. （16分） (2017九上·高安期中) 阅读下面文字，完成下列小题。
天外财富
雨，从天外飘来。
我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。
“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。
①女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。
“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。
“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。
“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。
“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。
“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”
“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。
“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。
我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”
“十万？你带在身上？”
“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱，递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。
我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。
“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。
“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”
“找到了吗？”“第二天没下雨。”
“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”
“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”
“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。
雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。
“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”②她的手更紧地挽住我的胳膊。
“只是我没有财富。”女孩歉意地说。
“不，我们都得到了财富。
来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。
我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵„„
我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！
（作者北原，有改动）
（1） 请从小女孩的角度梳理文章内容，请把表格中①②处的情节补充出来。
（2） 文章第27自然段的下列句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵。
（3） 联系上下文，从下列句子中任选一句品味划线的词语，分析其表达效果。
①女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。
②她的手更紧地挽住我的胳膊。
（4） 文章第28自然段中的“财富”比喻什么？请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。
9. （25分） 阅读下文，回答相关问题
读张爱玲
贾平凹
先读的散文，一本《流言》，一本《张看》。天下的文章谁敢这样起名，又能起出这样的名，恐怕只有张爱玲。女人的散文现在是极其的多，细细密密的碎布儿如戏台上的旦角，性急的人看不得，喜欢的又有一班只看颜色的看客，噢儿噢儿叫好，且不论了那些油头粉面，单是正经的角儿，翠翠、白素贞、七仙女……哪一个又能比得崔莺莺？张的散文短可以不足几百字，长则万言，你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的，连续性的感觉不停地闪，组成了石片在水里的一连串地漂过去，溅一连串的水花。一些很著名的散文家，也是这般贯通了天地，看似胡乱说，其实骨子里尽是道教的写法——散文家到了大家，往往文体不纯而类如杂说——但大多如在晴朗的日子，窗明几净，一边茗茶一边瞧着外边；总是隔了一层，有学者气或佛道气。张是一个俗女人的心性和口气，嘟嘟嘟地唠叨不已，又风趣，又刻薄，要离开又招听，是会说是非的女狐子。
看了张的散文，就寻张的小说，但到处寻不着。那一年到香港，什么书也没买，只买了她的几本，先看过一个长篇，有些失望，待看到《倾城之恋》、《金锁记》、《沉香屑》那一系列中她的毒已经日深。——世上的毒品不一定就是鸦片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上瘾的东西都是毒品。张的性情和素质，离我很远，明明知道读她只乱我心，但偏是要读。古今中外的一些大作家，有的人的作品读得多了，可以探出其思维规律，循法可学，有的则不能，这就是真正的天才。张的天才是发展得最好者之一。我往往读她的一部书，读完了如逛大的园子，弄不清了从哪儿进门的，又如何穿过桥走到这里？又像是醒来回忆梦，一部分清楚，一部分无法理会，恍恍惚惚。她明显的有曹霑的才情，又有现今的思考，就和曹氏有了距离，她没有曹氏的气势，浑淳也不及沈从文，但她的作品的切入角度，行文的诡谲以及弥漫的一层神气，又是旁人无以类比。
天才的长处特长、短处极短，孔雀开屏幕最美丽的时候也暴露了屁股，何况张又是个执著的人。时下的人，尤其是也稍耍弄些文的人，已经有了毛病，读作品不是浸淫作品，不是学人家的精华，启迪自家的智慧，而是卖石灰就见不得卖面粉，还没看原著，只听别人说着好了，就来气，带气入读，就只有横挑鼻子竖挑眼，这无损于天才，却害了自家。张的书是可以收藏了长读的。
与许多人来谈张的作品，都感觉离我们很远，这不指所描叙的内容，而是那种才气如云，以为她是很古的人，当知道张现在还活着，还和我们同在一个时候，这多少让我们感到形秽和丧气。
《西厢记》上说：“不会相思，学会相思，就害相思!”《西厢记》上又说：“好思量，不思量，怎不思量?”嗨，与张爱玲同活在一个世上，也是幸运，有她的书读，这就够了。
（1）
第一段中说：“细细密密的碎布儿如戏台上的旦角”，“哪一个又能比得上崔莺莺”，这两句中加线的词在文章中分别指什么？
“戏台上的旦角”：
“崔莺莺”：
（2）
第一段中“单是正经的角儿，……哪一个又能比得崔莺莺？”，句中“翠翠、白素贞、七仙女、崔莺莺”分别是哪些作品中的人物？
（3）
文章第一段中作者认为张爱玲的散文作品有什么具体特点？试用自己的语言加以概括（每项不超过4个字）。
①思想：
②文体：
③ 语言：
（4）
文章哪一语句与第三段中“卖石灰就见不得卖面粉”这个比喻意思相同？
（5）
“天才的长处特长、短处极短”，张爱玲小说的长处和短处是什么？用原文中语句回答。
10. （12分） (2013·枣庄) 阅读下面选文，完成下列各题。
生命中的碎珠
陈幸蕙
①没有一样事物，比新式的按键电话，更能具体地说明“这是一个分秒必争的世界”了。的确，现代人连让电话的转盘拨转回来的一两秒时间都不愿等待，我们还能怀疑这不是个节奏迅速、步履匆忙的时代吗？
②也许，正埘因为点点滴滴的时间，都可能是致胜的关键，值得我们加以珍惜、争取。因此，能掌握时间﹣﹣尤其是琐碎时间﹣﹣的人，往往也都是令人钦佩仰慕的智者、成功者。
③胡适先生便曾以“不做无益事，一日当三日，人活五十岁，我活百五十”的生活哲学来自勉，所以，他每日在著书立说、从事学术研究和教育工作之外，还要亲自处理诸多繁杂事务，但由于能充分掌握、支配琐碎时问，做建设性的运用，因此仍然生活得从容自如，处处流露出一个温蔼学者的修养与风范，从不觉得时间不敷使用。
④此外，据说是日历史上最年轻的总统肯尼迪先生，常常在他接见的第一位客人起身离去，第位客人尚未踏进接特室之前，也必拿起手边的书籍来翻阅、研读，绝不轻易浪费这些短暂的空档。正因为他善于利用琐碎时间，来培养丰富的学识，所以当有人批评他的发型过于古板难看时，才能自信而从容不迫地回“我相信治理国家的本领，不在头皮上面，而在头皮下面。”。使得对方知难而退。
⑤撇开近人不谈，在我们古代那样从容、悠闲的农业社会里，就已有许多懂得珍惜生命的哲人了。陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”千字文中也有“尺璧非宝，寸阴是竞“的格言。而宋代大儒欧阳修，更是一个善于利用琐碎时间的生活艺术家。他说，他常利用“三上”的工夫构思文章，何谓“三上”？那便是“枕上、厕上、马上”。试想，生活在今天的我们，如果每天也能利用这些看似琐碎而不重要的短暂时间，有恒地记诵一首唐诗、宋词、一句格言，或背诵几个英文单词，一年下来，该有多少收获啊？
⑥有一个发人深省的小比方：在一个空无一物的箱子里，我们最初可以放进一些大石头，等到再也放不进大石头时，余下来的空隙，我们可放进不少小石头；小石头已放满时，还可容纳许多细砂；等到细沙也把箱子里所有的空间都填实了，我们仍可再注入不少清水……
⑦如果我们每天二十四小时，就是这口大箱子，而我们吃饭、睡觉、洗澡、上学、办公、休闲、沉思的时间，就相当于箱里大大小小的石头，那么，仍有不少零星、分散的空隙，可供我们完成许多事务。能不能掌握、利用它们，让每天的生活更加充实无愧，就全靠我们自己了。
⑧积沙能够成塔，集腋可以成裘，琐碎的时间，应该是生命中的碎珠、沙金、片玉，能勤于捡拾，并集合它们，那的确是一笔可观的财富。
（1）
题目中的“碎珠”是指________。
（2）
文章①②段揭示了全文论点：________。第③﹣⑤段，作者采用了________和________的论证方法，论述了________。
（3）
“我相信治理国家的本领，不在头皮上面，而在头皮下面。”这句话有什么含义？
（4）
利用琐碎时间，可以充实我们的生活，写一条你平时利用琐碎时间的好方法。
11. （15分） (2011·徐州) 阅读下面议论文语段，完成下列各题。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此 ， 所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
（1）
选文中“敬”的含义是什么，请用一个恰当的成语概括。
（2）
“惟其如此”中的“如此”指代的具体内容是什么？
（3）
你是怎样理解文中的画线语句的？
12. （20分） (2017九上·上蔡月考) 阅读下文，完成下列小题。
“平凡英雄”构筑精神基座
“我的意中人是一位盖世英雄，有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。”——《大话西游》里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。
“英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”;或如刘劭在《人物志》中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”．时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。
时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”．
在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”，浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
在电影《火锅英雄》里有这样一句话，“你不是一个失败者，你是我心中的英雄”．普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”，而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说，那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。
“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。
在时间的长河中，英雄从未走远，他们的故事也从未有过尽头。用心去感受平民得以成为英雄的气质，用爱去帮助身边每一个需要我们的人，应当是我们每个人都该有的“英雄梦”。
（1） 本文的中心论点是什么？
（2） 第①段在文中有什么作用？
（3） 请简要分析第⑤段的论证思路。
（4） 第⑥段中划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
三、 综合性学习 (共4题；共14分)
13. （3分） 为了让学生更好地了解中国礼文化，恒顺中学开展了一次综合性学习活动。
（1）
阅读下面三则材料，写出你的探究结论。
材料一：天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然，如何与万物相处，在古代中国都是以礼的形式规定下来的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规律，气象与物候的变迁周期，动物与植物的成长过程，社会生活的各种规范。
材料二：国家典制属于礼。在中国文化中，制订符合道德理性的国家制度称为“制礼作乐”，好的制度被破坏了称为“礼崩乐坏”。
材料三：一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱穆先生，生前与美国学者谈论中国文化时说：“中国文化说到底是一个字，就是礼。礼是中国人一切行为的准则。”
你的结论：________
（2）
交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。随着社会的进步，有些谦辞和敬适用，但不少仍有生命力。可是，在实际运用中，却常有人用错。下面就有两个用错的例子，请写出它们的序号：________
①请您明天一定光临。
②小芳送朋友小勇一本书，并在扉页上题：“小勇留念，小芳惠赠。”
③谢谢您的高见。
④请您拜读一下我的大作。
（3）
下面是散文同学的对话，请根据语境，补写出小芳说话的内容。
小明：都什么年代了，传统礼文化就是一堆糟粕，我可不想被它们束缚。
小芳：________
小红：是呀，小明，我也认为礼文化，尤其是其中积极的一面，需要我们用行动来弘扬。
14. （4分） (2016·台山模拟) 阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。
成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，________ ， ________；因为成长，________ ， ________。
15. （5分） 下列划线词在文中有什么特殊含义？
现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药 ， 做点招摇撞骗的事情。
16. （2分） 仿照下面画线句；再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；________，________。
四、 语言表达 (共6题；共22分)
17. （4分） (2017七下·梅江月考) 仿照下列句子，在横线上补充恰当内容，使之与前面构成排比。
星星对天空说：你是我温暖的眠床。浪花对大海说：你是我快乐的摇篮。________：________。________：________。
18. （4分） 根据意思，写出相应的成语。
①形容恭敬地听别人讲话。 ________
②原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。________
③比喻技术或学问达到成熟、完美的境界。________
④没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。________
19. （3分） 请仿照文中“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真理”的句式，再写出三个语句，只需在方框内填写有关词语，所填的词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复。
①他是________，流动不息地奔向远方。
②他是________，无所畏惧地搏击长空。
③他是________，大公无私地播洒光明。
20. （4分） (2018八上·长春期中) 仿照下列句子的样式，在后边续写两个分句，使之构成一组语意连贯的排比句。
感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的尊严；________，________；________，________。
21. （2分） (2017八上·哈尔滨期中) 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者， 。你是仁医，是济世良药。
A . 看的是病，救的是命；开的是药，给的是生
B . 看的是病，救的是心；开的是药，给的是情
C . 开的是药，给的是情；看的是病，救的是心
D . 开的是药，给的是生；看的是病，救的是命
22. （5分） (2014·临沂) 扩展语句。
使用下面的词语，写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象，用上一种修辞方法。（50字左右）
春风、鲜花、笑脸
五、 材料作文 (共1题；共5分)
23. （5分） (2018九上·东阳月考) 任选一题作文。
（一）依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）
有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……
凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
（二）以“绽开一朵花”为题，写一篇不少于600字的作文。
参考答案
一、 选择题 (共7题；共15分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
二、 现代文阅读 (共5题；共88分)
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
三、 综合性学习 (共4题；共14分)
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
四、 语言表达 (共6题；共22分)
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
五、 材料作文 (共1题；共5分)
23、答案：略
