小钟琴教案认识1教学文稿

小钟琴教案认识1


小钟琴教案

小班小钟琴活动《认识“1”》教学设计

设计意图:

小钟琴是一种有音高的打击乐器,有16个音,音色优美,携带方便,简单易学,演奏方式丰富灵巧,非常适合幼儿园的孩子们作为音乐兴趣启蒙的一种乐器,由于是小班幼儿,对音乐知识了解的很少,因此我设计了这节最基础最简单的小钟琴教学活动,从小钟琴的取放,小金锤的拿捏方法入手,首先教会幼儿学习敲击音符“1”,旨在培养幼儿学习小钟琴的常规,先做到入门,后做到提高。

活动目标:

1、能够在老师的引导下完成小钟琴的取放。

2、懂得握小钟琴琴锤的方法。

3、能迅速找到音符“1”的位置,敲出音符“1”。

活动准备:

音体室 小钟琴 音符“1”图片

活动过程:

一、开始部分

1、带领幼儿来到音体室,认识小钟琴。

今天老师带小朋友们认识一种新的乐器,它的名字叫小钟琴。

引导幼儿有序排队,在老师的带领下拿着小钟琴,将其摆放在琴架上,提示幼儿要有规则的完成。

2、小钟琴摆放方法

教给幼儿小钟琴摆放时应该注意的事项,注意防止琴架被绊倒。

二、基本部分

1、认识小钟琴

带领幼儿认识小钟琴,并敲击出好听的声音。

2、认识小钟琴琴键、小金锤,教给幼儿拿小金锤的正确手势。

3、认识“1”的位置。

4、反复练习敲击“1”。

3、结束部分

幼儿有序将小钟琴放回指定地点。

《小钟琴教案认识1教学文稿.doc》
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