歌曲《玩具进行曲》

歌曲《玩具进行曲》

教学内容1、欣赏《玩具兵进行曲》 2、学唱歌曲《玩具进行曲》 教学目标1、欣赏《玩具兵进行曲》，感受乐曲中玩具兵神气、精神、自豪的感情。2、学生能用自然好听的声音演唱歌曲《玩具进行曲》，初步感受和体验音乐中的快与慢、强与弱。认识xxx两种长短不同的节奏，并主动参与创编的游戏活动。教学重点、难点主动参与律动表演是难点。教学准备课件 教学过程一、组织教学。听曲入室，师生问好。1、精彩三分钟：律动《找朋友》。2、节奏练习。小火车开起来，我们出发了4/4x---|x-x-|xxxx|xxxxxxxx|Xxxxxxxxxxxxxxxx||x--- 二、引入新课。 1、介绍音乐宝宝：唱唱、听听、动动 2、发声练习:《我们大家一起唱》三、授新课 1、欣赏《玩具兵进行曲》。a、以故事的形式讲解乐曲的起源。 b、分段欣赏带有动画的乐曲2、学唱歌曲《玩具进行曲》

a、听范唱思考： 歌曲里出现了哪几种玩具？b、再次欣赏歌曲 学生跟着拍手哼唱，感受歌曲的强弱规律。 c、跟范唱一起齐唱歌曲。d、老师和学生一起跟伴奏演唱歌曲要求学生表现出神气、精神、自豪的感情。 四、即兴创造1、和着音乐走一走 a、扮演你喜欢的玩具，清唱歌曲按不同拍子模仿一下它们的动作。

b、还能设计怎样的动作？试一试，和小伙伴合作边唱边做。

2、请你跟我这样做

a.老师示范游戏：《请你跟我这样做》 b、请一位小朋友来做小老师，领着小朋友动一动吧

3、扮演你喜欢的玩具，合着音乐按不同路线走一走

五、综合测评 把你喜欢的玩具编一句歌词唱一唱、跳一跳吧

公开课教案

孟庄小学

王海燕