小班语言活动我们都是好朋友儿歌
小班语言活动:我们都是好朋友(儿歌
活动目标：
1.能理解儿歌内容，并能积极学习朗诵儿歌,体验与同伴一起活动的快乐。
2.乐意参与活动，在集体面前大胆地表现自己。活动准备：
1.已学过游戏《我们都是好朋友》2.歌曲《找朋友》3.已与同伴一起做过游戏。活动过程：
1.歌表演《找朋友》引入课题，引起幼儿的学习兴趣。师：让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。（放两遍音乐。）
2．学习儿歌《我们都是好朋友》，边游戏边帮助幼儿理解儿歌。师：听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。
（1）边念儿歌，边做游戏。（2遍）许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。（2）让幼儿在此基础上进行创编。
师：除了小鸟，小鱼，还有谁会来和我们做好朋友呢？幼儿说出来之后，集体模仿小动物的动作，并做游戏。3．说说自己的好朋友师：刚才我们都找到了自己的好朋友，那
谁愿意告诉老师，你的好朋友是谁呢？为什么要找他做你的好朋友呢？
（1）幼儿交流自己的好朋友。说出来之后，和好朋友抱抱、亲亲。
（2）教师小结：你们的好朋友本领真大，有的有爱心，有的自己会穿衣服，还有的上课很爱动脑筋,老师也愿意和他们做好朋友。（3）数朋友。
师：老师有2个好朋友，你们有几个呢？
幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。4．游戏：《找朋友》
师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧！（找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到？个好朋友。）幼儿拉着圆圈边念儿歌边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。
延伸活动：
我们有好朋友，小动物也有好朋友，那我们去找找看，还有什么东西有好朋友。
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