领导干部作风整顿自查报告

  领导干部作风整顿自查报告   干部作风整顿活动开展以来,通过系统学习和深入思考,我进一步认识到开展领导干部干部作风整顿活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变、提升工作效能的重要保证,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。   在认真学习的基础上,对照五看五查,结合自身的工作岗位职责,对照自己平时的实际工作及思想动态,深刻反思自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。   一、查摆存在的问题   一在解放思想方面还不够大胆,不敢闯,不敢冒,墨守成规。   要么坐井观天,浅尝辄止;要么小进则满,缺乏危机意识,还存在无过就是功的思想。   二在为民意识、发展意识、服务意识和廉洁意识方面薄弱,具体表现志书出来往往束之高阁,没有主动让志书进学校、进社区、进军营、进农村、进机关,志书记录的是人民群众创造历史的活动,而人民群众却很少了解,这是为民意识和服务意识不强的表现;发展意识不强的突出表现就是在思想深处,总是感觉单位是事业全供的参公单位,工资有保障,干好正常的工作就可以了,高瞻远瞩的战略性发展好像离我们很远,所以发展意识不强就很容易表现出来;廉洁意识不强的突出表现就是认为单位无权无势,腐败几率很低,所以很容易从思想上麻痹。   三机关作风懒惰、虚假、浮躁、扯皮四大顽症在自己身上都有不同程度的表现懒惰在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题,不想多动脑筋,有时习惯于凭主观意志去办事,工作缺少主动性和创造性;虚假表现在自己身上就是往往说得多,做得少,说的大,做的小,这样工作中就难免多少有点虚假的成分;浮躁突出表现有时不能静心,遇事有时候表现无所适从,需要拍板时患得患失,没有主见;扯皮的表现形式反映在自己所带的团队有时因各自分管的工作职责不清造成一定扯皮现象,影响了工作的正常开展。   四执行力度不够。   执行力层层衰减的具体行为,从我自身查找原因,往往就是因为没有认真领会上头的意思,或者说重视的就不够,首先从我这里就打了折扣,就更不用说到底下了,所以执行力层层衰减的源头在我自己。   五效能不高。   在我自己身上和我所带的团队中表现的比较突出,本来一天能干完的工作非要拖三天,本来三天就能够干完的活非要拖上一周。   效能低下还表现在能力上的差别,自己深感各方面能力都很有限,特别是对外联络和协调上。   这样在综合因素的聚集下效能低下就见怪不怪了。   六优化环境制度落实不到位。   有些制度出台了,但落实的不了,有些还不成熟尚在制订中。   二、存在问题的思想根源   一自己对政治理论和党的路线方针政策的学习还不够全面深入,理解把握得还不够准确,理论联系实际还不够广泛。   从主观上自己对理论学习的重要性和紧迫性有所放松,认为通过党委组织的经常性学习,平时阅看的大量文件和领导讲话,再加上或长或短的学习、培训和日常工作较为广泛的接触面,从中也能学习到许多理论和各方面知识,因此,思想深处有一种自满情绪。   自查报告   在表面看来,也在读书、写材料,投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。   这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。   同时,因过多地强调工作繁忙这一客观原因,而没从主观上去克服困难,不能做到静下心来挤时间刻苦勤奋地学习,直接影响着工作能力的提高。   二虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的问题,自己研究分析得不够深入、不够透彻,所以对出现的新问题、新动向认识不足、观察不够,把握不准,往往是凭经验办事。   三思想观念还不适应新形势的要求。   对以人为本、树立和落实科学发展观的认识和理解不深刻,解放思想、转变观念不够,不能够灵活运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,缺乏开拓创新的精神,求实、务实、抓落实的作风还不过硬,导致对一些工作虽然进行了安排部署,但在贯彻落实上没能一抓到底,有些应及时解决的群众关心的热点、难点问题没有及时解决。   四在廉洁自律方面存在的问题,说明自己对党风廉政建设和反腐斗争是关系党的生死存亡的大问题的认识不足,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,对自己的要求还不严,标准还不高,防微杜渐意识不够强,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响极大。   三、下一步整改措施   一加强学习。   进一步增强学习的自觉性、紧迫性,通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。   加强学习三个代表重要思想和党的十七大精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。   不断提高自身的业务水平,解放思想,扩宽执行思路,改进执行方法,加强工作的主动性和创造性。   二善于思考。   没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。   特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。   思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。   三转变作风。   在转变作风中首先要积极工作,增强群众观念、其次要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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