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四年级下册语文单元测试-第二单元测试题试卷(A卷)人教新课标(含答案)



人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）
一、基础运用。 1.看拼音，写词语 cái fù
féi wò
bēn chí
jiānɡ yìnɡ
________ ________ ________ ________ dào dé
mí huò
hào mǎ
lì rú
________ ________ ________ ________ 2.给多音字组词 据 jū________ 奔 bēn________ 落 luò________
jù________
bèn________
lào________ 中 zhònɡ________ 挑 tiāo________ 量 liànɡ________

zhōnɡ________ tiǎo________

liánɡ________
3.给划线字选择正确的解释
重： A. 重量 B. 分量大 C. 程度深 D. 重要 E. 重视 F. （1）他这个人办事一向很稳重。 ________
（2）父亲深受老板的器重。 ________
（3）刘伯承将军伤势十分严重 ， 沃克医生正在为他治疗。 ________
（4）这是仓库重地，要注意防火。 ________
（5）邻家小弟弟才二十斤重。 ________
4.选择正确的选项

（1）下列词语中书写完全正确的一组是________
不轻率
1

A. 崭新 高兴 幸福 迷或 耽误 B. 财富 年青 舒服 巨大 竹鉴 C. 晾晒 尊严 抱怨 天津 受益 D. 须要 微笑 赞赏 目光 沉重

（2）下列划线的读音完全相同的一项是________ A. 缓缓 温暖 B. 擦过 差错 C. 晾晒 原谅 D. 嫌弃 赚钱 5.在横线上填上合适的词
生活________ 崭新的________ ________的话 技术________ 幸福的________ ________的痕迹工作________ 善良的________ ________的神情6. 先读句子，再造句

（1）我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫。 越……越……________
（2）糖葫芦不怕冷，不怕热，不怕潮。 不怕……不怕……不怕________ （3）无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。 无论……都……________
7.把下列词语按一定的顺序排列

（1）桃花 迎春花 荷花 腊梅 桂花 （2）端午 重阳 中秋 元宵 除夕 （3）树 植物 果树 杨桃树 桃树 （4）观察 构思 分析 修改 写作 8.按要求写句子

（1）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改成被字句：________ （2）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 改成把字句：________ （3）我给父亲当帮手。
2

扩句：________ （4）父亲的谆谆教导使我一生受益。 缩句：________ 9.写一写

（1）是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 把这句话改成排比句：________ （2）请你以诚实和守信为内容写一句排比句。 二、阅读理解。 10.现代文阅读 读书胜过吃饭的人
伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是爱读书。我一天不读书，便不能生活。”
在流亡国外的旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是出版的书。
在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。
有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。 （1）给下列字注上拼音。
嗜________ 囊________ 歇________ （2）联系上下文理解下列词语。 流亡：________ 嗜好：________ 疲倦：________ （3）短文写了________先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是________ ， 二是________。
（4）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ （5）读了本文，你有什么启示？


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三、语言表达。 11.习作
在成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧！


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答案解析部分 一、基础运用。 1.【答案】财富 ；肥沃 ；奔驰 ；僵硬 ；道德 ；迷惑 ；号码 ；例如

【考点】拼音，字形

【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，考生应在理解的基础上认读和了解生字的结构及易错点，并能正确书写。注意“僵硬”、“迷惑”几个词的正确、规范地书写。 故答案为：财富、肥沃、奔驰、僵硬、道德、迷惑、号码、例如。
【点评】本题目属于看拼音写词语，主要考查课内重点的词语，平时读书写作时，注意区分多音字和形近字。 2.【答案】拮据 ；奔跑 ；落叶 ；据说 ；投奔 ；落枕 ；中奖 ；挑水 ；度量 ；中国 ；挑战 ；量体裁衣


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【考点】拼音，字义

【解析】【分析】本题考查多音字的识别和组词，考生要注意“据”，组词“拮据”时，读jū，n时，可以组词“投奔”，是指投靠的意思。 组词“根据地”、“据说”时读jù；“奔”读bè故答案为：拮据、奔跑、落叶、据说、投奔、落枕、中奖、挑水、度量、中国、挑战、量体裁衣。
【点评】本题考查多音字的识别和组词，考生要准确拼读并组词，注意不要混淆。 3.【答案】（1）F （2）E （3）C （4）D （5）A 【考点】字义

【解析】【分析】（1）稳重，指做事很稳妥，不轻率；（2）器重，表示看重，重视；（3）严重，表示问题的程度深；（4）重地，是指某个地方很重要，不能允许陌生人随便出入；（5）体重的重，是指一个人的身体重量。
故答案为：（1）F；（2）E；（3）C；（4）D；（5）A。
【点评】本题考查字义和字词的用法，考生作答时要注意在理解句意的基础上根据“词语”的词义来区分。 4.【答案】（1）C （2）C

【考点】字形，词形

【解析】【分析】（1）A中“迷或”的“或”应该是“惑”；B中“竹鉴”的“鉴”应该是“签”；D中“须要”的“须”应该是“需”。
（2）A中“缓缓”读“huǎn huǎn”,“温暖”的“暖”读“nuǎn”;B中“擦过”的“擦”读“cā”,"差错”的“差”读“chā”；C中，两个都读“liàng”；D中“嫌弃”的“嫌”读“xián”,“赚钱”的“赚”读“zhuàn”。 故答案为：（1）C；（2）C。
【点评】（1）考查形近字和易错字；（2）考查多音字或形近字的准确认读。 5.【答案】简朴 ；生活 ；暖心 ；高超

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；日子 ；春天 ；认真 ；孩子 ；惊讶 【考点】词形

【解析】【分析】本题考查形容词修饰名词时的位置变化及其作用。（1）“生活”后面加一个形容词，表示“生活怎么样？比如“生活拮据”、“生活困难”等等；（2）“崭新的”后面加一个名词，形成形容词短语，如“崭新的生活”、“崭新的面貌”等；（3）“XX的话”是典型的形容词短语，如“暖心的话”、“贴心的话”等等。其他各题皆类似。
故答案为：简朴、生活、暖心、高超、日子、春天、认真、孩子、惊讶。
【点评】第（1）（4）（7）题考查的是“名词+形容词”短语，（2）（3）（5）（6）（8）（9）是考查“形容词+名词”短语，考生作答时可以选择的答案有很多，填写时确保填最有把握的词语。
6.【答案】（1）我们上课越认真听讲，考试越容易取得优秀的成绩。 （2）八路军战士不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲，才创造出新中国。 （3）无论遇到什么挫折，都不要自暴自弃，要相信自己，才能战胜挫折。 【考点】句子排序、仿写

【解析】【分析】本题考查考生按例句要求造句，考生先读懂例句，然后根据例句要求的词语造句即可，力求语句通顺无语病。
故答案为：（1）我们上课越认真听讲，考试越容易取得优秀的成绩。 （2）八路军战士不怕苦，不怕累，不怕流血牺牲，才创造出新中国。 （3）无论遇到什么挫折，都不要自暴自弃，要相信自己，才能战胜挫折。
【点评】本题考查考生按例句要求造句，考生先读懂例句，然后根据例句要求的词语造句即可，力求语句通顺无语病。
7.【答案】（1）迎春花、桃花、荷花、桂花、腊梅 （2）元宵、端午、中秋、重阳、除夕 （3）植物、树、果树、桃树、杨桃树 （4）观察、分析、构思、写作、修改

【考点】文化常识 【解析】【分析】（1）本题可以按各种花的开花时间先后顺序排序，首先是一月开的迎春花，其次是二月开的桃花，接着是夏天五六月开的荷花，尾随其后的是 7

七八月开的桂花，最后才到腊月开的腊梅；
（2）本题按节日的先后顺序排，注意除夕是一年的最后一天晚上，所以是最后，不要误以为是第一个节日。
（3）本题按植物的大小范畴排，可以从大到小，也可以从小到大。范围最大的是植物，接着是树，然后是果树，再然后是桃树，最后再到杨桃树，反过来也可以。
（4）本题按观察类作文的写作顺序来排序，首先要先观察，其次根据观察到的现象进行分析，分析后才构思，然后再是写作，写完后最后再修改。 故答案为：（1）迎春花、桃花、荷花、桂花、腊梅； （2）元宵、端午、中秋、重阳、除夕； （3）植物、树、果树、桃树、杨桃树； （4）观察、分析、构思、写作、修改。
【点评】本题考查句子的排序，考生要先看清楚题干的词语之间的关系，一般词语排序的顺序按范围的大到小或小到大，时间从古至今顺序，季节顺序等等。 7. 【答案】（1）奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 （2）杰克逊大树把年轻人留在庄园里。 （3）我开开心心地给父亲当砍柴的帮手。 （4）教导使我受益。 【考点】句式转换，语言表达

【解析】【分析】（1）（2）两题考查把“把字句”与“被字句”的互换，只需要找到主语和宾语，把他们位置对调，并把“把”字改为“被”字，或者把“被”字改为“把”字。（3）本题考查扩句，考生可以在主语和宾语前加形容词来修饰。（4）本题考查缩句，找到主语和宾语，并删去不影响句子大意的词语。
故答案为：（1）奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 （2）杰克逊大树把年轻人留在庄园里。 （3）我开开心心地给父亲当砍柴的帮手。 （4）教导使我受益。
【点评】本题考查按要求写句子，考生要审清题意按要求作答。
9.【答案】（1）如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重；如果我们在生活中能对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容；如果我们在生活中能对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一份理解。


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（2）诚实守信是一种美德，它像甘露一样滋润人们的心田；诚实守信是一种美德，它像一把火把照亮漆黑的世界；诚实守信是一种美德，它像明灯一样指引我们前进的方向。 【考点】语言表达
【解析】【分析】本题考查按要求仿写句子，主要要考生严格按照要求来造句，并且确保句子通顺无语病即可。
故答案为：（1）如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重；如果我们在生活中能对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容；如果我们在生活中能对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一份理解。
（2）诚实守信是一种美德，它像甘露一样滋润人们的心田；诚实守信是一种美德，它像一把火把照亮漆黑的世界；诚实守信是一种美德，它像明灯一样指引我们前进的方向。 【点评】本题考查考生语言表达的能力，平时要注意养成熟练的语感，并且严格按照题目要求来造句，句子通顺无语病即可。 二、阅读理解。 10.【答案】（1）shì ng ；ná；xiē

（2）指孙中山先生因为革命被当时的统治者逼迫到海外去生存 ；指爱好 ；指疲劳 （3）孙中山 ；革命 ；爱读书
（4）因为孙中山先生把同学资助他吃饭的钱拿出来大部分用来买书看，只留一点点吃饭。 （5）我要向孙中山学习爱读书的好习惯，努力成为一个对社会有贡献的人。 【考点】记叙文

【解析】【分析】（1）本题考查疑难字的准确认读和拼写，考生尤其注意“嗜好”的“嗜”的读音。
（2）本题考查重点词语的词义，考生作答时一要了解原意，二是要结合文章的内容来作答。（3）本题考查文段信息的获取，考生认真读第一段可以知道答案。 （4）本题考查学生对重点句子的理解，结合文章最后一段来回答。
（5）本题属于开放题，只要考生答到与本文提到的孙中山先生的“爱读书”这个优点相关的内 9

容均可。
ng；xiē。 故答案为：（1）shì；ná（2）流亡：指孙中山先生因为革命被当时的统治者逼迫到海外去生存；嗜好：指爱好；疲倦：指疲劳。
（3）孙中山、革命、爱读书。
（4）因为孙中山先生把同学资助他吃饭的钱拿出来大部分用来买书看，只留一点点吃饭。 （5）我要向孙中山学习爱读书的好习惯，努力成为一个对社会有贡献的人。
【点评】（1）本题考查疑难字的准确认读和拼写。（2）本题考查重点词语的词义，考生作答时一要了解原意，二是要结合文章的内容来作答。（3）本题考查对文段信息的获取，考生认真读第一自然段可知答案；（4）本题考查文段信息的获取及理解，考生可以从最后一段找到答案，从文中“有人问孙中山上次给他吃饭的钱都花在买书上了吧，孙中山笑着说是的”可知孙中山把读书看得比吃饭还重要。（5）本题属于开放题，只要考生答到与本文提到的孙中山先生的“爱读书”这个优点相关的内容均可。 三、语言表达。 11.【答案】略 【考点】材料作文

【解析】【分析】（1）审清题意。一审范围，根据题目要求，时间范围是“成长过程中”；内容范围是“我的心里话”，主人公是“我”不能写别人，其他无特别要求；二审体裁，根据写“心里话”这一要求，我们知道本文可以写成“与某一件事相关的心里话”或“某几个人对自己的做法的心里话”，可以写成叙事为主的叙事文章。
（2）确定中心。根据写“成长过程中自己的心里话”这一要求，我们可以中心要求是说出自己成长过程中的心里话，对谁说这个对象没明确要求，可以写老师，也可以写同学和父母。记住中心尽可能集中，最好只写一个对象。
（3）谋篇布局。确定中心后，就要考虑如何开头、过渡和结尾，考虑详略部分等。 （4）其他注意事项。书写工整、语句通顺，字数大概400字。
【点评】考生要审清题意，判断写作体裁，确定写作主题、写作对象，然后简单列提纲后再写。

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