小学英语听课记录10篇

小学英语听课记录10
小学英语听课记录(超实用)
学校:20xx1116日第三节科目英语年班级6年级3课题Unit5Whatdoesshedo?
课堂教学过程
授课教师
教具
黑板
一.复习
全班学生一起读第四单元单词,一遍英语一遍汉语。二.引入
IteachyouEnglish.SoIamateacher.Idrivecars.SoIamadriver.
由已学单词teachteacher引出新课,让学生发现这些单词之drivedriver
间的区别与练习。引出句型Whatdoesshedo?Sheis三.新授
1.Isingsongs.Iamasinger.引导学生说出这句话的意思,引出
singer的意思,再问学生知道哪些歌手,并练习句型Whatdoeshe/shedo?He/sheis
2.Iwritestories.Iamawriter.相同方法呈现writer领读3.复习第四单元已学的TVreporter套用句型,whatdoessbdo?
He/SheisaTVreporter.
4.由梅兰芳引出男演员,actor,领读。并强调anactor.
Heisanactor.
5.由男演员引出女演员artress,领读。
6.由齐白石引出artistanartist,领读。Heisanartist.7.讲解句型What+does/do+主语+do?
主语+be+a/an+职业名词.
四.互动,应用
同桌用句型练习对话,最好找两组站起来对话。五.作业
写出六个单词的原型,抄写单词5遍英语5遍汉语,用句型造一个句子。
板书设计
teachteachersingerwriterTVreporterdrivedriver
writewriteractoractressartist
What+does/do+主语+do?主语+be+a/an+职业名词.



小学英语听课记录10
听课记录2
学校:20xx1116日第五节科目英语年班级3年级2课题Unit4Weloveanimals.
课堂教学过程
授课教师
教具

黑板卡片录音机
一.复习
拿出卡片让学生复习已学动物的名称,并拼读。二.引入
板书mouseelephantbearbirdsquirrel领读并让学生说出汉语意思。三.新授
1.Huntlikeamouse
WalklikeanelephantClimblikeabearFlylikeabear
Jumplikeasquirrel2.领读3.听录音
4.学生自己大声读,不会的问老师。四.互动,应用
1.边做动作边读。
2.拿出单词卡片分给学生,做游戏。
老师念卡片上的单词,拿到的同学站起来并大声读出来。3I’mZoom.Whatsyourname?Followme!
新授storytime.与学生互动,让学生扮演Zoom.找朋友,循环
练习。
五.作业
根据storytime进行角色扮演。
板书设计
HuntlikeamouseWalklikeanelephantClimblikeabearFlylikeabear
JumplikeasquirrelFollowme!


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