施工单位代表（签名）： 日 期：
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结论
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批准单位名称及文件文号：
? 有源设备不允许空载加电
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2) 射频同轴电缆布放和电缆头的安装. 优秀家长主要事迹材料
优秀家长主要事迹材料
文章标题：优秀家长主要事迹材料
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人，让女儿从小生活在爱的世界里。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，这样，孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演讲都表现突出，在学校组织的“唱响校园”活动中，她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参加贵港市举办的“20xx年中小学普通话演讲大赛”总决赛中，获二等奖。20xx年5月代表——市参加贵港市举办的“讲故事”演讲比赛，获三等奖。
三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，特别是孩子处在人生的十字路口，对人生产生困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。
四、积极配合学校的教学举措
现在，我的孩子学习在班上名列前茅，每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”，我很配合学校的教学举措，注意和老师交流，孩子在学习上有滑坡现象时，我主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
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劳动模范支部书记村委会主任先进事迹材料
文章标题：劳动模范支部书记村委会主任先进事迹材料
“阅读”他的履历，你不得不对他产生敬佩：1997年起他任村办砖厂厂长三年，竟使那个倒闭厂子起死回生；20xx年底他掌管那个村至今，硬让那个1311人口、人均耕地不足0.17亩的“失地失业村”创造了20xx年村经济社会收入超766.9万元、20xx年超820万、人均年创净收入3000元的神话。
他就是湖北省劳动模范、**村党支部书记、村委会主任张相华。
他取胜何奥妙？成功何途径？
人品打造谋略：他的梦圆阶梯
“治厂得信念，扭亏得真管，发展得实干”的人品打造“三得”，让张相华救了**村砖厂起死回生：进**村砖厂曾是令“住着老土屋，吃着粗茶饭，泡在土地里，肚子勉强圆”的当年村民们争相捧追的“铁碗”，但因产权不清，管理不当，造成高耗能源事故不减，劣质砖、压价砖、赊帐砖、关系砖窑窑不断，工人越干越没工资，砖厂越办越难运转。
自幼丧父年少失母，既当“爹妈”又当哥把三个弟妹拉扯成人的张相华，苦难的磨砺给了他智足多谋、不畏困难、勇于成功的坚韧信念，被任用砖厂厂长的机缘让他的报负得以施展。
经过对每岗的操作考证，对营销市场的调查预测他果断地为彻底治厂下了“三剂猛药”：一是清理砖厂产权实行对外承包，村集体做股东参与分红；二是裁减闲人、定额定员；三是“政企隔离”，禁止厂外一切人插手砖厂事务。自此，捞油水的“重量级”人物手脚被“捆”，混天天的“关系户”只得靠边……砖厂当年盈利，经过2年苦干，不仅开始了对工人工资的按月足额发放，还清了拖欠工人多年的工资17.8万元、化解了债务65万元；还为职工办理了养老、医疗、工伤、失业、生育的五大保险；从此又每年为村集体增收6万元。
“制砖的每道工序都脏都累，而每样活路他都干在前面：半夜下雨他半夜赶到砖场盖坯架，和泥出砖他样样都干，但最高额的工资他却定给了技术人员”。砖厂职工周远华、冉明富等的口碑，道出了张相华因人品打造过硬从而获得的领导实力。
运营“项目”谋略：实现村庄巨变
20xx年，国家高速公路、东风大道、万向工业园等一个个建设项目将占掉**村千亩可耕沃田。此时，谁带将临失业的村民寻业、创业？
当村中党员、村民将村支书和村委会主任的最多选票投给他、当一双双渴盼新生活出路的眼光巴望他时，“人民利益高于一切”的使命催促他不加思索地卖掉了为自己净赚财富的心爱货运车。
科学发展观让他悟到：失去土地恰恰赢取新机，东风大道、十漫高速路段经**村后，不息的人流、车流必定给村引进不息的消费源泉；“财大气粗”的汽车零部件名企入驻万向工业园，将集聚更多人力、资金、项目，将带动饮食、休闲、机电维修、百货营销、运输、租赁等服务行当生成多功能的服务产业链……他决定让每一村民成为这个“链条”上的每一“环”：让村集体靠入驻项目发财，让村民在为项目服务中得到“饭碗”。
他把占地补偿金做为创业资本：村用此建设方便生产生活的路、水、电等设施以等业主尽快入驻，村民用补偿金快建为企业项目服务的场所快购服务资料；他加紧培训村民尽快掌握多种生产技术……
终于，为失地村民建造的曾家大坪居民小区、许家岗居民小区别墅矗了起来，他让206户搬迁村民全部住进了这外镶磁片、彩砖铺院，自来水、公路、广电、音频全通各户门前的双户联体洋楼；他拿工程建设推弃的废土填谷新造的120亩土地又招来了新厂商入驻，为集体创净利500万元；他见缝插针地在寸土寸金的火箭路边建了一幢1300多平方米的厂房，建了3000多平方米的商业门面，在高速路边建了两个收租金的大型广告牌，每年这几项租金收益就为村集体创收50多万元；他推荐230多名掌握了工业技能的中青年到驻村企业当工人；他扶持村民建起了20多家商店、5家汽车电器维修店、20多家高规格的集吃、住、停车、娱乐于一体的“农家乐”酒店；他组织公路边、企业旁的40多户住户将闲置房用以出租，每户平均年创租金2万多元；他发动18户村民用土地补偿金买回装载运输车租给施工方自己则坐吃租金……
自此，昔日那个失地失业村一举成了“人人有职业，户户有产业”的“产业**村”。
党性锤炼谋略：他愿再度跨越
当村支书的职责，不是为自己和少数人谋利益，为了村集体尽快发展，村干部就该坦荡地接受群众监督，这是他锤炼党性做出的亲身实践：上任以来，他一直坚持民主议事制度等多种制度，如超500元以上的支出、超10000元以上的工程等，都将经“村两委”成员、民主理财小组和半数以上的村民代表研究通过；对上期节余、本期收入、累计支出，对发放救济物资、对村干部工资发放、对社会事业等支出的每一款项都在村中心的明白墙上做了公布；“两委”成员的亲属都“生疏”张相华，大家不但沾不到亲戚光，碰到义务劳动总少不了点他们的“将”；入驻企业的老总们
看张相华安置200多名村民进自己企业做了“工薪”阶层，想为张相华弥补下损失，特意留下岗位请张相华爱人，但他却一次次地把机会让给需照顾的村民；几家出版处想刊发他的事迹，但他决不拿集体的钱财为自己买名声。
在国有大企业曾做过烹饪大厨、在多家厂子当过车工、钳工、在村里村外做过木工瓦工，善驾驶会跑运输的张相华，由于人缘好讲厚道，他的活路应接不暇，年至少净赚10多万元，然而，党旗下发出的誓言让他无条件地为全村人谋幸福。
永葆先进性是张相华经党性锤炼后的又一品性：虽为每个50岁以上的村民发放了养老金，减免了特困学生的学杂费、报名费、留宿生生活费，免费为每一村民办了医疗保险、大病保险，让每一村民住了洋楼，扶每户创办了产业，让每户用上了现代化的吃、住、用生活设施，但他说与建设社会主义新农村的标准还有距离。
他仍盯紧“服务于项目”这个发展要义不放松，决定在自己当届期间，再为村集体建两栋商业门面房吸引更多资金；再在人流车流集聚中心投资20xx多万元建商场、宾馆、酒楼等多功能的综合大楼并聘请高层管理人才，让拿月薪的村民再增100多名；他要继续开发土地供招商引资以巩固村经济；他要扶助多家经济冒尖户买回小车。他还要在巩固“精神文明户”原创建成绩的基础上，大力推广典型；他将对已建的文化广场投入资金、增娱乐设施和项目，让所有村民学有场所、乐有去处，让追求文明、崇尚科学、陶冶性情、健身康体的队伍添更多的成员。
北省劳动模范、**村
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中学先进集体材料
文章标题：中学先进集体材料
xx中学先进集体材料
含山县xx中学于20xx年开始争创市级示范完中。经过近两年的努力，学校的综合实力已得到全面提升，形成了鲜明的办学特色。20xx年初顺利通过市局专家组的验收并正式挂牌。
如今的xx中学占地4.9万平方米，拥有47个教学班级，其中初中22个班，高中25个班。在校生3000多名。现有教职员工140人,其中，本科文凭99人，在读本科21人，占教师总数的85.7。高级教师30人，一级教师42人，占教师总数的51.4。专任教师学历合格率达100。xx中学由创办之初的几间平房，发展为今天的”巢湖市示范完中”，凝聚了林中几代人的心血。
一、在困境中奋起
xx中学在上个世纪九十年代面临着前所未有困境。身边的两所老牌重点中学开始扩招，对我校形成一种挤压之势。我校初中部培养的优秀学生大量外流，许多已被我校录取的学生也花钱买到外校去了。老百姓最关注的高考升学率无法上去，甚至很难有零的突破。面对困境，林中人并没有消沉，而是在绝境中求生。经过几年的卧薪尝胆，在新的世纪，终于迎来了新的曙光。20xx年，高考有了惊人的突破，应届生考取本科27人，12人考取重点。20xx年是稳重有升。20xx年，本科达线人数为52人，二本以上达线率为35.2。在县内的综合排名是：文科第一，理科第二。王伟、司进同学是我县文科第一、第二。20xx年，本科达线78人，二本以上达线率为26.42，名列含山县第二。20xx年，二本83人，二本以上达线率为27.06，全县第二，同时，又是全县唯一一所完成县局下达的高考指标的学校。20xx年高考，二本以上达线首次突破百人大关，二本达线率连续四次名列含山县第二。如今，不但被我校录取的学生不花钱买到外校，相反，许多考取了省示范高中的学生自愿留下来读书。
二、注重班子建设，狠抓师德教育
巢湖市教育局专家组在对我校的评估报告中这样说：“xx中学领导班子精干团结，踏实奋进，务实创新，事业心强，作风务实。能积极发挥工会、共青团、学生会、教代会、校务会民主参与管理的作用。校领导分工不分家，形成了人人管教学、个个抓教学的浓厚氛围。”历年来，我们始终重视领导班子建设，将领导班子建设的着眼点、突破点、关键点放在理论学习、理念建设上，构建学习型的领导集体。我们坚持领导班子学习制。在学习活动中，我们重点突出以下内容的学习：一是学习邓小平教育理论和党的政策法规。二是学习现代教育理论、现代管理理论、新课程标准。三是学习师德师风建设的理论。
在抓好领导班子建设的同时，我也注意抓好普通教师的思想道德教育。我们利用各种渠道向教师们反复强调:要弘扬求真务实精神，就要立足本职工作岗位，高效优质地完成教学、管理工作任务，促进学校更快发展。
三、坚持以人为本，营造和谐校园
党的十六届三中全会提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，学校作为育人的场所更应坚持以人为本，全面发展。要营造和谐校园的良好人际环境，必须转变思想，突破传统的思维定势，坚持以人为本的理念，协调和建立民主、平等、融洽的人际关系。我们着手建立以下三种人际关系：一是建立和谐的学校领导与教师的关系，领导与教师之间搭起了平等、尊重、理解、宽容的平台。对青年教师，我们更是想方设法帮助成长，让他们在成长过程中，尝到成功的喜悦。二是建立和谐的师生关系。我们尊重每一位学生，让每一位学生成为最好的自己。我们要求教师们创设和谐的课堂，呈现出民主、自由、合作、进取的氛围，让学生的个性得到张扬，探究的热情得到激发，创造的欲望得到调动，学生真正成为学习的主体。三是建立和谐的教师与家长的关系，改变了过去教师动辄训斥家长，将家长推向自己对立面的局面。我们成立了家长委员会，建立了教师与家长平等交流机制。
四、加强制度建设，强化学校管理
为了保证正常的教学秩序，变传统的“以人管人”为“以制度管人”,根据学校实际，我们建立健全了一系列的规章制度，并汇集印刷成《林中规矩》一书，发给每一位教职工。做到人人有制度管束，个个责任明确。基本实现了过程管理与目标管理相结合，宏观调控与微观指导相结合，形成自主管理与制度约束相协调的管理模式。我们还健全了民主管理制度，坚持和完善了教职工代表大会制度，做到切实保障教职工的合法权益和参与学校管理的权利。
五、坚持走教科研兴校之路
1、用新理念去加强师资队伍建设，塑造一支作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。领导经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。
2、抓好教研活动，提高教师素质。教科研工作的目的是从理论到实践上对教学进行改进和创新，为学校发展提供理论
依据。我校一直高度重视教科研工作。我们规定，一个教师每学期听课不少于八节。听课以后，展开研讨，每个人都提出自己的看法，以帮助别人，提高自己。这些措施，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支具有较高教研素质和教育实践能力的教师队伍。
近年来，我校的教研活动丰富多彩，教研气氛浓厚。发表、获奖论文共计一百多人次，其中发表论文6篇，获省一等奖1篇，省二等奖五篇，获市级一等奖10篇，获市级二等奖19篇，获市级三等奖28篇。还有一些县级奖励。
3、发挥示范作用、带动周边学校。为进一步提升教研层次，我们将校内教研延升到周边地区。由我校牵头的“含山县东林片教学研究会”，开展多种形式、卓有成效的教研活动，取得了可喜的成绩。（1）、贯彻落实新课改，一年举办一次的示范课展示及学术经验交流研讨会。（2）、每年组织一次分学科论文评选，推动了东林片教研活动的开展。（3）、每学期组织一次教学开放日。初中对全县开放，高中不仅对全县开放还邀请全市的示范高中前来指导。
六、推进素质教育、促进全面发展
哈佛大学心理学教授加德纳提出的多元智能理论向评估学生智力的传统观念提出了挑战。他认为，每个人身上都蕴含着多种强弱不同的智能，只不过每种智能在个人智能总和中所占的比重不同而已。如果给予适当的激励和训练，这些潜能都可能发展到很高的水平。每一种智能在人类认识世界、改造世界的过程中都发挥着巨大的作用，都应当受到同等的重视和开发。多元智能理论为我们提供了教育的新视野、新理念，引发了我们的思考：在多元智能理论看来，每个学生都是优秀的，至少每个学生都有可以优秀的潜质。受多元智能理论的启发，我校提出了“四轮驱动”的口号，即在不放松学生品德教育和文化课教学的基础上，对在美术、体育、音乐等方面有一定特长的学生进行因材施教，让所有的学生都能看到希望，对未来充满信心。20xx年10月22日，在十运会男子1000米双人划艇决赛中，来自巢湖市的选手宫拥军和队友潘梅兵合作，为安徽体育代表团再添一枚宝贵的银牌。宫拥军就是我校选送到安徽省水上训练中心的优秀运动员。
目前xx中学运动队、美术班、音乐班共有特长生100多人。我校每年都有多名特长生被各级美术学院、音乐学院、体育学院录取。并被县体育局授牌为“含山县田径训练基地。”另外，我校虽为农村中学，由于我们经常举行各种课外活动，在县市两级的读书演讲比赛中，我校选手多人次获得一等奖。
我们这个时代对人才的要求已不是单一的知识型了，今后，我们在教育过程中将不断吸取新的教育观念，坚持督促教师不断地学习，常思考、常学习，真正落实科学的发展观。我们相信林中的明天会更好。
20xx年6月21日
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