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篇一:母亲的手阅读答案篇二:母亲的手阅读答案妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋.你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕.我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的.妈拿来铁锹,一下一下地挖.不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地.平时,这双手没歇过,不停地为家人服务.买菜、煮饭、缝缝补补,拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了.妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧.一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣.秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧.那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确,我简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般.我喜爱妈妈的手!1.妈妈的手平凡在表现在那里?2.妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?1.妈妈的手平凡在表现在那里?答:妈妈手的平凡表现在妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋.2..妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?答:妈妈拿来铁锹,一下一下地挖.不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地.妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧.一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣.那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确.照应的句子:四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神.作用:承上启下围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可.示例①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度.示例②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手.示例③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述
了母亲手上裂痕的多和开裂的样子.篇三:母亲的手阅读答案11.选文的标题有什么作用?12.阅读选文③—⑥段,用简洁的语言把叙述的三件事分别概括出来.13.请找出诗中一个运用比喻修辞方法的句子,写在下面并品味这句话的妙处.14.我们应该用怎样的感情来朗读这首诗?15.请你找出选文中起过渡作用的一句话,写在下.16.选文第⑥段画“——”(横)线的句子体现了母亲当时怎样的心理?17.你如何评价选文中母亲揪拧孩子的行为?联系实际谈谈你的理由.11.总结全文12.叙述了惩戒剩饭、操劳家务、督促读书等事件.13.粗糙易破的草纸书,一本本、一页页,在她指间如日历般翻过去.说明母亲毫不放松地督孩子们的做业.14.感激之情15.当然,母亲的手.在我的感情上也有其熨帖细腻的一面.16.生气而又无奈的心理.17母亲是严厉,却是为了我更好地成长.我会理解母亲,但也希望长大以后,母亲能做我的朋友,平等相处.1.总结全文2.惩戒剩饭操劳家务促读书3.那手,是我走入这世界之门妙处:.表明母亲教会我生活和做人的道理;母亲以她勤劳的手给我太多的关爱篇四:母亲的手阅读答案无垠地回放着——母亲的手。①母亲的手,在我有生以来的深刻记忆中,是对我施以惩罚的手。②孩童挨大人骂、挨大人揍是难免的,但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来,连最通常的打手心、打屁股都没有。虽如此,母亲的惩戒更甚于打,她有揪拧的独门绝招。我说绝招,是她揪拧同时进行——揪起而痛拧之。揪或拧,也许是中国母亲对男孩子惯用的惩戒法,慈母在望子成龙的心理压力驱使下,总会情急而出此招。
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