在2009年全县高中教育教学工作会议上的讲话
同志们：
大家好。当前，全县中小学正在深入开展学习实践学科发展观活动，全县教师和教育工作者正在群策群力争创义务教育学校管理常规管理达标县，全区各地正在紧锣密鼓地做好工作迎接普通高中新一轮的课程改革。在这新的形势下，我们召开了年全县普通高中教育教学工作会议。此次会议主要目的有两个：一是全面总结年—年度全县普通高中教育教学工作的成绩和经验，表彰奖励一年来成绩显著的单位、集体和个人；二是根据当前普通高中教育改革的形势和任务，针对我县实际，研究部署今后普通高中教育教学工作。下面，我代表县教育局向大会做工作报告。
一、近年来普通高中教育教学工作回顾（一）主要成绩
、普通高中在校生人数逐年增加。年全县普通高中在校生人，比年增加人人，增长率。、今年高考出现了新亮点。今年高考，全县考生人（比去年增加人），其中理科人，文科考生人。本科上线人（比去年减少人），占考生人数的（比去年降低）。其中一本上线人（比去年减少人），占考生人数的（比去年降低）；二本上线人（比去年增加人），占考生人数的（比去年降低）；三本上线人（比去年减少人），占考生人数的（比去年降低）。从整体上看，我县今年高考水平有所下滑。但也出现两大亮点：一是部分学校在尖子生培养方面取得新的突破。博中理科考生汤雄超以的高分居广西理科类考生第名，王少平以的高分居广西理科类考生第名，两人均被清华大学录取。王力中学的文科考生刘洪旺总分分，名列广西第名，博白第名，其数学成绩分，名列广西第名，博白第名，被复旦大学录取。博白县三中应届考生王静英语成绩分，列博白县第名。龙潭中学的文科考生沈佩娴总分，居全县第名，居广西第名。二是部分学校在体育艺术方面取得新的突破。实验中学体育考生李正在今年体育术科广西高考中获得满分，成为年广西体育术科高考状元，实验中学有位艺术考生上本科线，其中二本人，三本人。文地中学有位艺术考生上本科线同，其中二本人，三本人。
、教师培养工作有了新起色。近年来，许多学校都加强对中青年骨干的培养，教师的教育教学能力和水平有了新提高。博中杨华弟老师在年玉林市高中教师政治课说课比赛中荣获第一名；博中何宏品、王力中学李富强在年玉林市高中物理教师说课比赛中分别获得一等奖和二等奖；博中何宏品、王力中学吴晓锋在年玉林市高中物理教师优质课比赛中分别获得一等奖和二等奖。
、课堂教学改革出现新气象。虽然普通高中课程改革还没有正式启动，但部分学校在外地课程改革尤其是在“杜郎口旋风”的影响下，开始进行课堂教学改革，启德中学、沙河中学率先进行了“杜郎口模式”实验，打造了学生自主、合作、探究性学习的新课堂，取得了比较好的效果，为明年全面推行普通高中新课程迈出了可喜的一步。
、课题研究开创了新局面。年在玉林市立项的课题共个，其中类项，类个，类个，的公办高中都立项有课题，基本上实现了校校有课题的目标。
、高中校园面貌有了新改观。一年来，博白县中学、王力中学、博白县三中、启德中学、龙潭中学、沙河高中、文地中学、水鸣高中等学校在校园建设方面取得了比较显著的成绩，校园面貌有了新的改观。高中校园网站建设也取得好成绩，到年月止，博白县中学、博白县实验中学、龙潭中学、沙河高中、文地中学、凤山高中、启德中学等所学校已经正式建设了学校网站。
（二）主要做法和体会
、采取多种措施更新教师理念，为实施新课改打好思想基础。为了迎接普通高中新一轮课程改革的到来，大力推进高中教育教学改革，全面提高学生素质，近年来，县教育局、教研室和部分学校做了许多有益的工作。一是发放了《广西普通高中课程改革学习手册》，要求各学校组织教师学习；县教研室还通过博白县教育科研网为教师提供了有关普通高中课程改革的
学习资料。二是教育局于今年月份组织了部分高中领导和教研员前往山东杜郎口中学、兖州一中等学校学习考察。三是今年月份，县教育学会和启德中学联合举办了“中国名校共同体专家学术报告会和名师课堂教学改革观摩活动”，全县有包括高中领导、教师在内的多人参加了此次活动。四是部分学校自行组织领导和教师到县内外课程改革先进地区和学校参观学习，如启德中学加入了全国名校共同体，先后多次组织学校领导和教师前往山东等地学习考察；王力中学也组织了多人的高中课程改革学习考察团赴海南省海口市学校学习考察；沙河高中除了派出部分领导赴山东学习考察之外，还先后组织了部分领导和教师赴县内的龙潭二中、双旺初中、文地二中、启德中学等“杜郎口模式”实验学校考察学习。这些措施有效地更新了教师的教育观念，开拓了教师改革思路，为明年全面实施普通高中课程改革打下了较坚实的思想基础。
、大力推进校园建设步伐，努力改善学校办学条件。由于高中还没有实施义务教育，所以国家的学校工程建设项目还没有安排到高中。但为了推进校园建设步伐，改善学校落后面貌，更新教学设施，提高办学水平，近年来普通高中自力更生、艰苦奋斗，多渠道筹措经费来建设学校。博白县中学、博白县三中、王力中学、启德中学、龙潭中学、文地中学、沙河高中、水鸣高中等学校在这方面做了大量的工作，学校校舍建设方面取得了很大的成绩，增强办学实力，优化了办学资源。去年以来，王力中学以争创自治区示范性普通高中为契机，加大投入，对校园进行了全面规划和布局。龙潭中学和文地中学通过举办校庆，发动校友捐款捐物，加快校园建设、校园环境整治和校园文化建设的步伐，学校面貌发生了巨大的变化，增强了学校的发展后劲。
、坚持校本培训和校本教研，不断提高教师队伍素质。在校本培训和校本教研方面，许多学校结合自己的实际，做了大量的工作。一是采取业务学习、听课评课、说课评比、优质课评等种措施进行校本培训和校本教研，提高教师的能力和水平。如博白县三中一年来共有位教师上了研究课、汇报课、示范课，取得了可喜的成效，有效地促进教学质量的提高。二是建立健全教师培养制度，坚持不懈地抓教师的培养工作。如博白县中学采取师徒结对子、先承接再提高、走进去请进来、经验分享等培养措施，加强对青年教师的培养。博白县三中建立“传、帮、带”制度，大力加强对新教师的培训工作。三是结合学校的实际，组织开展课题研究。近年来，各学校都比较重视课题研究工作，博白县中学、王力中学、博白县三中、实验中学、沙河高中、龙潭中学、凤山高中、水鸣高中等学校都立项有市级以上的课题；博白县中学、王力中学、博白县三中、实验中学等学校还立项有自治区、国家级课题，部分课题已经结题，取得了比较显著的研究成果。沙河高中立项的广西“十五”规划重点课题“农村中学大班额下有效开展合作学习的研究”，经过课题组的认真实验和研究，已取得初步成果产生了较大的社会影响，新闻媒体多次前来采访，年月日《玉林日报》教育园地头条报道了该校的课题研究，题目是《博白县沙河高中积极开展“农村中学大班额合作研究”，培养学生“自主、合作、探究”性学习──让学生成为课堂的主人》，年该校被评为玉林市教育科研先进集体，本课题还入选了《二十一世纪思想教育文献》，受到全国一些教育专家的关注。四是发挥学校优势和特点，开展多种形式的校本培训和教研活动。如博白县中学依托“西部地区教育背景下的高中教师专业化建设的理论与实践研究”等重点课题，有组织有计划地引导教师开展教法学法的研究，还组织了期教育教学沙龙，营造宽松、愉快的学术氛围，引导教师各抒己见、畅所欲言，发表对教育教学的见解，形成互学、互比、互提、互进的局面。王力中学为了把学校办成弘扬王力精神的优质学校，实现“育王力精神现代素质的人”的培养目标和争创全区示范性普通高中的奋斗目标，积极开展校本培训和校本教研，引导和激励教师“勤研善教”、“决胜课堂”。博白县三中全面开展“三研究一突破”教研活动，引导教师研究学生、研究考试、研究现代化教学技术，突破现有课堂教学模式，一切从学生需要出发，从学生的综合发展出发，营造民主、平等的课堂教学氛围，形成师生互动，共同探讨的良好局面。
《在2009年全县高中教育教学工作会议上的讲话.doc》
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