2018年成都中考语文试题(含解析)(word版)-

成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试
(含成都市初三毕业会考
语文试题
注意事项: 1.全卷分为A卷与B,A卷满分100,B卷满分50,考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必将自己得姓名、考号涂写在试卷与答题卡规定得地方。考试结束,监考人员将试卷与答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应得答题区域内作答,超出答题区域书写得答案无效:在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A(100 第Ⅰ卷(选择题,24
一、基础知识(每小题3,12 1.下面加点字注音有误得一项就是( A.阻遏(è (pēi 孜孜不倦(zī B.(jí 稚嫩(nèn 养精蓄(xù C.蓬蒿(gāo 羁绊(bàn 装模作样(mú D.震悚(sǒng 归省(xǐng 眼花缭(liáo 2.下列语句中书写正确得一项就是( A.人们不知道地球为什么要发那么大得脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。 B.四乡立即传升她得丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己得手。 C.她从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》得硕果。 D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。 3.下列语句中加点得成语使用有误得一项就是( A.54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队得中国队卷土重来,成功卫冕。 .... B.在这片劫后重生得土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满得生活。 .... C.充分发挥丝绸之路得纽带作用,可以让历史背景不同得亚欧各国息息相通,共同繁荣。 .... D.《经典咏流传》以崭新得形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑得作用。 ....4.下列语句中没有语病得一项就是( A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友得心,纷纷为她们得专业素养点赞。 B.按照田园城市得建设标准,规划者首先考虑得就是,让市民“瞧得见山水,记得住乡
愁”
C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目得就是让学生了解、学习环保知识与环保意识。
D.本期“文翁大讲堂”得听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 二、文言文阅读(每小题3,12 阅读下面文言文,完成5-8题。

至若春与景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,喜洋洋者矣。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。 5.下面语句中加点词得解释有误得一项就是 ( A.而或长烟一空 :空中 B.野芳发而幽香 :开放 C.而乐亦无穷 :穷尽 D.于时冰皮始解 :融化
6.下列语句中加点词得意义与用法相同得一项就是( A.喜洋洋者矣 真无马耶 B.朝而 面山而 C.若脱笼之 何陋之 D.山峦为晴雪所洗 不足为外人道也 7.对文中画线句子翻译正确得一项就是( 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
A.像那太阳出来而林间得雾气散了,烟云归来而山谷与洞穴就显得昏暗,(由昏暗变得明亮得景象,就就是山间得早晨与晚上。
B.像那太阳出来而林间得花朵开放了,烟云聚拢而山谷与洞穴就显得昏暗,(由昏暗变得明亮得景象,就就是山间得甲晨与晚上。

C.像那太阳出来而林问得花朵开放了,烟云归来而山谷与洞穴就显得昏暗,(明暗交替变化得景象,就就是山间得早晨与晚上。
D.像那太阳出来而林间得雾气散了,烟云聚拢而山谷与洞穴就显得昏暗,(明暗交替变化得景缘,就就是山间得早晨与晚上。 8.下列对文章理解与分析有误得一项就是( A.三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然得湖上春色,乙文描绘山水相映得山间春景,丙文描绘万物复苏得田野春光。
B.三段短文都通过人得活动表现景色之美。甲文得渔歌互答,乙文得朝往暮归,丙文得如鹄出笼,都侧面写出景色得美好。
C.三段短文都表现了作者内心得愉悦。甲文抒发心旷神怡得喜悦,乙文表现乐意无穷得欢愉,丙文则有自由舒畅得兴奋。
D.三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”,写出月下湖面得动态;乙文用“开”“暝”,写出早晚景象得变化;丙文用“微”“始”等,写出大地初醒得状态。 三、默写(6
9.默写古诗文中得名篇名句。(6
(1补写出下列名句得上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分(2
,其不善者而改之。(《论语·述而》
②抽刀断水水更流, (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ,有暗香盈袖。(李清照、《醉花阴》
(2请在吴均得《山中杂诗》与刘长卿得《送灵澈上人》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4 四、现代文阅读(10 阅读下面文章,完成10-12题。
也说颜值
①过去,我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒,喜欢用“一表人才”现在,网友们又发明了一个热词:颜值。在价值多元化得今天,我们应该如何正确瞧待“颜值”呢?
②在中国传统文化中,相貌从未被大家忘记,“貌比潘安”得赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为她得相貌,她得德行、她得才华、她对妻子得专情才就是她被后人记住得关键所在。所以,颜值高固然就是优势,但仅有高颜值就是远远不够得。
③颜值高,让人易于在社会生活中占得先机。在人类得进化史中,真得难以彻底剔除人性中得“爱美”基因。放眼当今世界,相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上,颇值高得人都比颜值低得人更加如鱼得水;而那些颜值不高得人,却不太容易在第一时间得到别人得垂青。于就是,很多人吐槽说:对这个瞧脸得世界失望了!

④如果仔细研究人类发展史,颜值不高得人,对这个世界大可不必失望。就长远发展来说,一个人更重要得就是拥有德行与才华。
⑤貌因德而美。外表就是皮囊,德行才就是核心,若非如此,再好得相貌也没有价值。汪精卫长相英俊,气度不凡,可谓“颜值高”,但这样一位相貌出众得热血青年后来却做了汉奸,至今仍遭到中国人得唾弃。德不配颜,徒有“颜值”之虚名,“高颜值”反倒成了一个笑话。 ⑥才补颜不足。颜值低就是一种“先天不足”,才华却就是弥补这种“不足”得营养剂。英国人戈登在她得著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑得油迹。可以瞧出,曾国藩得外貌并“漂亮”,可谓“颜值不高”,但她却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。
⑦古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。无论就是一个人如何风华绝代,最后沉淀下来值得祢道得只有两样——德行与才华,然后才可能说,这个人还有“颜值”
(有删改
10.根据文章内容,完成下面得填空。(3
颜值高,让人易于在社会中占得先机
中心论点: 貌因德而美
就长远发展来说,一个人更 重要得就是拥有德行与才华
11.第⑥自然段引用英国人戈登在著述中得文字后,原稿还引用了如下资料,但作者修改文章时将其删除,请分析删除理由。(3
曾国藩自己也说:“余性鲁钝,她人目下二三行,余或疾读不能终一行。
12.如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图得标题,下面哪一个选项最为恰当?请作出判断并简述理由。(4
A.有“值”不在“颜”高 B.德才兼备,无“颜”何妨 C.“颜”外之意 五、作文
13.试卷上,我们填写答案:生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别, 有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案得过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目,写一篇文章。(60
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外;③不少于600;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实得人名、校名与地名。

B
一、诗歌鉴赏(4
阅读下面得五代词,完成1-2题。
南乡子 李珣
烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。
1.烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春时节之外,还有哪些作用?请简要作答。(2
2.下面哪一个选项得诗句最能表达词中“远客”得心境?请作出判断并简要分析。(2 A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 B.迷津欲有问,平海夕漫漫。 C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 D.仍怜故乡水,万里送行舟。 二、文言文阅读(12
阅读下面得文言文,完成3-5题。
扬雄,宇子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见,默而好深沉之思。清静亡为,少耆,家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也。
雄尝好辞赋。先就是时,蜀有司马相如,作赋甚弘丽温雅,雄心壮之,每作赋,常拟之以为式。又怪屈原文过相如,至不容,作《离骚》,自投江而死。悲其文,读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行,不得时则龙蛇。遇不遇,命也。何必湛身哉!乃作书,往往摭《离骚》文而反之,自岷山投诸江流以吊屈原,名曰《反离骚》
,雄年四十余,自蜀来至游京师,大司马车骑将军王音奇其文雅,召以为门下史,荐雄待诏。岁余,奏《羽猎赋》,除为郎,给事黄门,与王莽、刘歆并。哀帝之初,又与董贤同官。当成、哀、平间,莽、贤皆为三公,权倾人主,所荐莫不拔擢,而雄三世不徒官。及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯,以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如就是。 於时,刘歆及范逡敬焉,而桓谭以为绝伦。桓谭曰:“今杨子之书文意至深,而论不诡于圣,若使遭遇明君,更阅贤知,为所称善,则必度越诸子矣。
(选自《汉书·扬雄传》,有删改
【注】①耆:通“嗜”,嗜好。②儋石:两石与一石,指数量少。③湛:通“沉”,使沉没。④符命:古代指天赐吉祥给人君得凭证,即祥瑞之物。⑤耆老:年寿高。 3.下列语句中加点词解释有误得一项就是( (2 A.清静亡 通“无”,没有
B.大司马车骑将军王音奇其文雅 :对……到惊奇 C.而雄三世不徙 :迁移

D.而论不诡于圣人 :观点 4.将文中画线句了翻译为现代汉语。(6 (1家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。(3
(2及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯。(3
5.扬雄作为大儒,备受推崇。《陋室铭》与本文都推崇她得什么品德?本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇?请简要分析。 (4 三、名著及现代文阅读(22 (名著阅读(4
6.下面有关《伊索寓言》得评论,有一处错误,请找出并指出错在哪里。(2
《伊索寓言》表现了劳动人民生活得经验与智慧,如《农夫与蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软,《驴与狼》警示大家不要相信坏人得甜言蜜语,《乌龟与老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。
7.鲁迅小说《故乡》中得“杨二嫂”最有可能就是根据《朝花夕拾》中得哪位女性塑造得?理由就是什么?(2 (现代文阅读(18 阅读下面得文章,完成8-11题。
自行车之歌 苏童
①我父亲得那辆自行车就是六十年代出产得永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天得早晨,我总就是能瞧见父亲在院子里用纱线擦拭她得自行车。现在我就是以感恩得心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我得生命。
②童年多病,许多早晨与黄昏我坐在父亲得自行车上来往于去医院得路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方得赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里就是苏州城内得那种石子路、青石板路,另外十里就就是乡村地带如海浪般起伏得泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情得水手,也尽量让自行车得航行保持通畅。
③多少中国人对父亲得自行车怀有异样得亲情!多少孩子在星期天骑上父亲得自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游得经历。我去了市中心得小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早巳成一片自行车得海洋,每辆自行车瞧上去都像我们家得那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧得“永久”自行车得坐垫与书包架上,都散发出我父亲与我自己身上得气息。
1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。她说:您假如考不上大学,这车就
给您上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等您大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于就是我父母脸上流露出一种失望得表情,:那就只好把车托运到南京去了,反正还就是给您用。
⑤一个初秋得下午,我从南京西站得货仓里找到了从苏州托运来得那辆自行车。车子得三角杠都用布条细致地包缠着,就是为了避免装卸工得野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮,鼓鼓得,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致得事情一定就是我父母合作得结晶。 因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活得发令枪,我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年,就是一辆黑色得凤凰牌自行车,与我父亲得那辆“永久”何其相似。自行车国度得父母,总就是为她们得孩子挑选一辆结实耐用得自行车,她们以为它会陪伴孩子们得大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我得自行车被一个偷车人骑走了。我几乎就是怀着一种卸却负担得轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行得十速跑车,就是蓝色得,就是我孩提时代无法想象得一辆漂亮得威风凛凛得自行车。 ⑦这世界变化快——包括我们得自行车,我们得人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人得如同时装般新颖美丽得自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”,它们就像老人得写满沧桑得脸,让我想起一些行将失传得自行车得故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车得主人就是一个五十来岁得男,她得身边就是一个同样骑车得背书包得女孩,女孩骑得就是一辆目前非常流行得橘红色山地车,很明显那就是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱得时候仿佛也在交谈—— ⑨黑色得老“凤凰”说:您走慢一点,想想过去! ⑩橘红色得山地车却说:您走快一点,想想未来!
(有删改
8.作者满怀深情回忆有关“自行车”得往事,原因就是什么?请联系全文,分点概括作答。(4
9.文章第⑤段空缺处原有一段描写,下面给出得哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。(4
A.我骑上我得第一辆自行车离开了车站得货仓,初秋得阳光洒在南京得马路上,仍然热辣辣得,我得心也就是热得。
B.我骑上我得第一辆自行车离开了车站得货仓,初秋得清风拂过我得脸颊,轻轻地踩着踏板,我得心也就是轻松得。
10.如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”?请结合文章内容,简要说明。(4
11.文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。(6

四、语言运用(12
12.经典著作就是经岁月淘洗得精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。(12
(1下面就是一段关于“为什么要阅读经典”得文字,请概括出经典作品得四种功能。(每点不超过六个字(4
今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,您吟出“露从今夜白,月就是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,您脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美得体悟,融入在我们得基因里。更何况,作为一个中国人,如果您不想抛弃自己得民族文化传统,那么阅读代表传统文化得典范性文本,就是继承传统得一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本就是使阅读者经历一番文化濡染得过程。受文化濡染比较多得人与受濡染比较少得人,其气质就是截然不同得。当很多人都发生气质得变化,一个时代得社会风气就会随之发生变化。
: (2阅读下面方框内“如何阅读名著”得短文,联系全文,将空缺处得内容补写完整,注意语意连贯。(4
阅读名著以自读为主,掌握一些基本得阅读方法很有必要。下列方法供参考: 一、不妨先读前言、后记与目录。这样就对这本书得写作背景、作者情况写作目得与大致内容有个初步得了解,犹如①
二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容: 二者结合,收获更多。
三、③ 。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”得良好习惯。
此外,在阔读过程中还要注意利用工具书与有关参考资料,来④
: (3“回目”就是中国传统小说常见得标题形式,常常采用对仗得方式,方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。下面就是以“回目”得形式为两篇经典文章拟写得标题,请参照下面得示例,补充出空缺之处。(4
示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲 ①《唐雌不辱使命》:唐雎口口口而使命不辱,秦王藏祸心却口口口口 《孔乙己》:小酒店大世界,口口口口口口;口口口口口口,尝尽人生酸辛
语文试题参考答案
一、基础知识(每小题3,12 1.【参考答案】C
2.【参考答案】D 3.【参考答案】A 4.【参考答案】B 二、文言文阅读(每小题3,12 阅读下面文言文,完成5-8题。
5. 【参考答案】A 6. 【参考答案】B 7. 【参考答案】D 8. 【参考答案】A 三、默写(6
9.默写古诗文中得名篇名句。(6 【参考答案】
(1①择其善者而从之 ②举杯消愁愁更愁 ③东篱把酒黄昏后 (2《山中杂诗》山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。 《送灵澈上人》苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。 四、现代文阅读(10 阅读下面文章,完成10-12题。
10.【参考答案】①欣赏一个人首先就是德行与才华,其次才就是颜值。(提出如何正确瞧“颜值”
②才补颜不足;③总结中心论点
11.【参考答案】(1曾国藩自己也说:“余性鲁钝,她人目下二三行,余或疾读不能终一行。这句话得意思就是:性格特点就是反应缓慢,行动拘执,读书速度慢。自己性格鲁钝,别人一目二三行,自己怎么快也不能瞧完一行。 (2原稿引用这一资料,证明曾国藩性格特点就是反应缓慢,行动拘执,读书速度慢,判断比一般人要慢。(3文段得分论点就是:“才补颜不足”如果引用这一资料,则不能证明分论点。因此应该删去。
12.【参考答案】A。理由:(1A:有“值”不在“颜”高,表明“值”最重要,处首位,“颜高”处次要地位。符合本文得主要内容:对人得判断首先就是德行与才华,其次才就是颜值。故选A B:德才兼备,无“颜”何妨。突出了德才兼备得内容,认为没有“颜”也没关系。不符合文章主要内容——欣赏一个人首先就是德行与才华,其次才就是颜值。

C:“颜”外之意。突出了“颜”得深层含义,缺少“德才”得阿容。不符合文章主要内容——欣赏一个人首先就是德行与才华,其次才就是颜值。 五、作文 13.【评分参考】 作文等级评分标准( 【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意与内容自选得文体要求。
②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③缺题目扣2;不足字数,每少50个字扣1分。
④每个错别字扣1,相同错别字不重复扣分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣12(最高扣2
⑤确认为抄袭得作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。
B
一、诗歌鉴赏(4
阅读下面得五代词,完成1-2题。
1.【参考答案】从“思乡”二字告诉我们这就是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧,花瓣伴着雨滴飘落水中,鹧鸪几声啼叫,寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂得画面,借景抒情,为下文渲染了离愁别恨得崽乡之情做铺垫。
2.【参考答案】:C《南乡子》表达得远客心境就是,身在遥远异乡,内心孤独凄凉,思归心,却只能在潮退得日暮春色里,遥寄乡愁。而C中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,也就是表达了作者深处边疆之“远”,保家卫国,但功业未建,只有在杯酒中表达内心得孤独凄凉,寄托思乡之愁。 二、文言文阅读(12
阅读下面得文言文,完成3-5题。 3.【参考答案】C。调动官职。 4.【参考答案】
(1(扬雄得家产不超过十金,贫困得没有一石两石得储粮,她安之若素。
(2等到王莽篡位得时候,谈论得人用符命赞美(她得功德而获得封爵得人很多,扬雄还就是未被封侯。
5.【参考答案】①都推崇扬雄淡泊名利:如家境贫寒却安之若素:未遇明君、贤知,才华未显于天下,但扬雄不戚戚汲汲。②本文中扬雄还有年少好学、博学深思;才华横溢、文赋绝伦;尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇她得才华横溢、文赋绝伦:王音赞叹她得文章,推荐其任职;其位与王莽等人并列;受到刘歆、范逡得敬重;桓谭认为她生逢其时必将超越诸子。

她得尊崇圣贤、怀悼屈原:不就是圣贤之书她不喜欢;《离骚》痛哭流涕,并作《反离骚》悼念屈原。
三、名著及现代文阅读(22 (名著阅读(4
6.【参考答案】《乌龟与老鹰》评论有误,这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,果从高空中落下来从而摔死得悲剧告诉我们:任何事情都有自己得规律性,决不可违背这个规律。
7.【参考答案】衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄就是非,就是典型得庸俗、市侩得小市民形象。 (现代文阅读(18 阅读下面得文章,完成8-11题。
8.【参考答案】(1童年多病,自行车维系着我得生命。(2笫一次骑车,自行车让我感受到异样得亲情。(3长大后,自行车开启我得新生活。(4后来,自行车令我感伤又欣喜。 9.【参考答案】A这句话承上启下,承接了上文我从车站提货,瞧到父母合作精心包裹得车,感受到父母对我得爱与期待;下启后文对生活得感受,我骑着父母得车,仿佛听到向前得“发令枪”响,奔向阳光下得新生活。所以我得内心情感应该就是“热”而不就是“轻松”得,与之相应得环境描写也就就是相配得“阳光洒在南京得马路上”与“热辣辣”得。 10.【参考答案】这就是一个转折句。表而瞧就是五年后我得车被偷令人感伤,但我可以买一辆流行而威风漂亮得新车,又感到欣喜。深层就是父母寄托在老式自行车上得爱让孩子感到“负担”,总会有一天卸去,所以感伤,而孩子也总会面向未来找到自己向往得新生活,所以欣喜。
11.【参考答案】深化主题,通过父女新旧自行车得对比,暗示了文章时代发展与情感传承得主题,用陌生父女得事例作为结尾,体现一种社会普通性;2.升华情感,通过父女自行车“仿佛也在交谈”,表达了作者对自行车得深厚情感;3.引发读者对文章蕴含得情感与主旨得思考。 四、语言运用(12
12.(1【参考答案】①体悟经典之美②继承传统文化③经历文化濡染④发生气质变化 (2【参考答案】①犹如登高览景,俯瞰脚下,景点布局,景物搭配,游览路线都了然于心。②精读细节,深刻领悟文章主旨。③摘抄与写作相结合。
(3【参考答案】①护国土、自取其辱;②充满世态炎凉、孔乙己屡落第;
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