美丽的世界作文
【篇一：美丽的世界作文】
以容纳很多很多的东西。同时，他也可以向每一个人展示盒子内的东西，秘密就是其中之一。 上帝拿来了反大惊，在每一个角落里搜寻着。他在找一种叫做秘密的东西。他找的是每一个人的秘密，因为人们现在都不太重视秘密这样宝贵的东西，导致意见秘密在短时间内就被公开了，愤怒的同时也有几分惋惜。 前段时间在上看bbs，话题大多是关于揭秘刘谦在春节联欢晚会上表演的魔术，当时我还半信半疑，当我看了之后，才明白。那几不是秘密了，我很纳闷。这还没一个月呢！如此经典的魔术竟然被揭秘了！带着一颗对魔术好奇的心，我也认真的看了看上面的帖子，很快，()我也学会了神奇的橡皮筋魔术，可是兴奋的心理很快就烟消云散了，接下来我进入了思考：一个魔术师，花费几个月甚至几年的时间，自己一个人管在屋子里苦练，创造一个魔术，多不容易！可是，转眼间多年的心血就毁于一旦！多么可惜。 同时，我感受到，世界的秘密少了。上明星、富豪等的隐私曝光，几乎成了家常便饭，这可能会导致一个当红明星一下功亏一篑，不能不说，这是个悲哀啊！ 世界是需要秘密的。世界之所以如此美丽，是因为它有自己的神秘感，而不是把所有的东西都
暴露出来。我们需要保守自己的秘密，更需要尊重别人的秘密，这样，世界才会更美好！ 美丽的世界作文（三） 那个世界是地球的最南端，是一个银白色的世界，是一个梦幻般的世界。在它极昼时出现的绚丽极光更是犹如天降神韵，妙不可言。整个大陆几乎全部被冰雪覆盖周围的海洋上有许多高大的冰障和冰山。因气候严寒，植物在南极大陆难于生长；在海岸和岛屿附近有，有很少的鸟类和海兽生存。企鹅在这里漫步，捕食，快乐的生活着。不过，当我们的现代科技出现在地球上时，一切都改变了。 大量的污染物包裹地球，破坏地球的保护伞，让这个银装素裹的世界逐渐消散，消失。如今，它的大小已经很难让这个世界上的生物生存，我们依然看得见这个世界的土地一块一块地沉入海底，永远消融在了海的最深处。 从18世纪起，探险家们纷纷南下寻找传说中的那个世界，并先后建立起常年考察站。经过实地观测，科学家发现，最近一百年来，特别是过去十几年，由于人类在生产过程中向大气排放了过多二氧化碳，导致全球气候明显变暖，冰雪融化，高山冰川退缩，海平面升高……温室效应最终让企鹅家族失去了习惯的家园…… 如果我们不重视，那么，那个美丽的世界将永远消失在我们眼前，随之而来的也有我们自身的灾难。当它沉没在海底时，我们沿海的城市会被海水无情吞噬，城市中的建筑，各种生物，和我们自己都将不复存在。 最后，我们应该从自身做起，减少碳排放，绿色低碳，节约环保，只有这样，那个美丽的世界才不会流泪，才不会哭泣，只有这样，那个美丽的世界才会与我
们人类一起永久共存。
【篇二：听,美丽的世界(500字)作文】
精选作文:听，美丽的世界(500字)作文
世界有许多感人的故事，世界也有许多需要帮助的人，如：失明的盲人、失聪的
聋人，说话有障碍的人。这些人都需要我们都需要我们的帮助，需要我们的温暖，自从看了
《梦想合唱团》，我就他们感动了，尤其是那对双胞兄弟深深地打动了。这对兄弟穿着淡黄色
的t血衫和牛仔裤，他们在朗诵一首诗。本来笑呵呵的我，却被他们说的第一句就深深地打
动了我的心灵。当我听到这一句时耳朵耳朵你快醒醒，你怎么睡着了，我们要听见世界上的
声音，那优美动听的声音。听完后，我有一种想哭的感觉。本来我觉得他们挺好玩的，可我
错了，他们能背出这首诗，不知他们在背后下了多大的功夫，有着多么强大的毅力，才能够
在这舞台上朗诵出来。俗话说：台上十分钟，台下十年功。我们不再是听不见声音的聋子了，
我们的耳朵睡醒了，我们的世界不再沉暗、不再孤单；世界是美妙的、是生动的、是绘声绘
色；我们的未来向我们招手，我们的未来充满了希望！这是他们说的最后一句话，也是让我
最感动的一句。我哭了，热泪溢满眼眶，流了出来。是啊，他们听到声音，这声音是美妙的，
是生动的。哈哈是笑声、朗朗的读书声、啾啾的鸟叫声、沙沙的落叶声、滴答的下雨声。这
些美妙的声音聋人是听不到的，只要我们手牵手，心连心，让他们感受到我们的温暖，他们
的世界将变得更美丽，更美好，更精彩！初一:刘云清
篇一：美丽的世界
下页 余下全文篇二：作文试听课教
案
小朋友们好，当你们来到学校的时候，
慢慢地我们接触到了作文，有许多小朋友犯了难，不会写，怎么办？不用着急，今天，老师
金田学苑学习作文。在语文基本功里经常会提到四个字“听、说、读、写”
，听和说是放在首位
的，由此我们知道学习语文，先要训练听说能力。
一、怎样才能提高我
们的听说能力呢？
倾听既是对别人的
尊重，更是一个良好的学习语文的习惯。我们常常会说这样的话：“请把你听到的告诉我。”
“我刚才已经说过了，你怎么还不会说？你是怎么听的？”这些说话无疑告诉我们，“听”和
“说”是一对孪生兄弟，它们互相依存，你中有我，我中有你。无论偏离了谁，都不能达到
良好的效果。你们如果能把这两兄弟结合在一起，多在生活中和学习中，潜移默化地训练加
以提高，那么作文的感觉就有了。
我们要多观察生活，
生活是一切写作的源泉，怎么观察生活，就要调动五大感觉器官。小朋友们，人体有哪五大
感觉器官（与学生互动），眼睛（看这个美丽的世界）、鼻子（去闻各种气味）、嘴巴（除了吃
饭，说出自己的想法和意见）、耳朵（听各种声音），皮肤（去触摸）。我们的耳朵像一台录音
机，把听到的一切录下来，存到大脑里。
（一）让耳朵“录音”
⒈ 给大自然“录音”。去听风声、雨声（大雨时的哗哗声，小雨时的滴答声、淅沥声）、雷声（轰隆声）、波浪声、各种动物的叫声等。你们听的多了，也许就会有一种急于表达的欲望。听得多了，你的耳朵就越来越灵，表达能力就越来越强。
⒉ 给他人“录音”。把别人的话听清楚，听明白，找出重要的有意义的内容，上课要认真仔细地听老师讲课。听电视里人物的对话，看各种演出都会有收获。
（二）让眼睛“拍照”，让嘴巴“播报”。把看到的感兴趣的、有意义的事物存到大脑里。把自己的想法和意见用嘴巴说出来。说话是每个人的权利，有的同学长着嘴巴，却不说话，甘当小哑巴，这是因为怕自己说不好，被别人笑话，要不就是不会说。因此， 1
我们在作文课上要训练你们的说话能力，通过各种活动，比如（相互采访、绕口令比赛、讲故事，复述故事等），让你们变得敢说，会说。我们要练习在课堂上敢说，在活动中敢说，在公共场合敢说。 活动：找学生上台自我介绍，说说自己的姓名、年龄、家庭（你家有几口人，住在什么地方、爸爸妈妈做什么工作）、学校、班级、最喜欢做什么事，喜欢吃什么东西等。
先解决说完整语句。 练习一：说一句完整的话。（加扩句子的练习）
例句1：星期天，爷爷 在河边 钓鱼。
（时间） （谁）（在 什么地方） （干什么）要求有四个要素
仿说：________________________________________________
例句2：池塘的荷叶上 有 一只大青蛙。
（什么地方）（有）（什么）
仿说：________________________________________________
例句3：这 支 铅 笔 断了。
（什么东西） 谁 （怎么样）
仿说：________________________________________________
例句4：黄山真高啊！ 仿写一句感叹句：________________________________________________
例句5：你家的大花
猫还好吗？
仿写一句问句：________________________________________________
我们今天就先练习到这，在今后的练习中，我们会来学习怎样说优美的句子。
2
阅读短文，回答问题。
在学校里，孙亮上课专心听讲，积极举手回答老师提的问题。下课了，他和同学们在操场上丢沙包，跳绳，拍皮球。放学后，他主动帮助学习有困难的同学，教他们认字，给他们讲数学题，大家都夸他是一名好学生。
1、短文一共有（）句话。（2分）
2、篇三：美丽的夏夜作文
美丽的夏夜作文
柳树摇着扇子说：“人类乱砍乱伐树木，让我的很多兄弟都消失了，树木越来越少，地球的温度越来越高，太热了！”蛐蛐戴着口罩说：“人类不把垃圾扔到垃圾箱，乱丢到草丛里，简直臭死了！”小鱼探出头呼吸新鲜空气：“人们把工厂的污水大量地排入河里，河水变的脏兮兮的，我们再也看不见清澈的小河了。”
我听了，想：对啊，花草树木可以抵挡风沙，美化环境。小河的水加工后，可以给我们人类引用。
大自然是人类和动物植物共有的，让我们都伸出双手，保护环境，创造一个和谐美丽的世界。
篇四：优秀作文
【作文试题】
在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐；在接受 别人帮助的时候，你会感到世界是多么温暖。
爱心是美的化身，因为她的存在，世界才会变得更加美丽。
用爱传递爱；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
请以“让世界充满爱”为主题，写一篇不少于600字的文章。要求：中心 明确，条理清楚，详略得当；写出自己独特的体察和感悟；文体不限。
【命题解读】 “让世界充满爱”，主题并不新颖。但在雪凝灾害、汶川地震的背景下，面对一方有难，八方支援；众志成城，
抗灾救灾的无数可歌可泣的感人事迹，联系身边的人和事，联想自己得到过的、自己付出过的“爱”，试题就有了新的含义，作文就有了新的视野、新的题材。“写出自己独特的体察和感悟”，正是建立在这样的基础上的作文要求。文题看似平常，却蕴含着命题者的良苦用心。文题中的提示性文字，降低了审题难度，表明只要扣住“爱”抒写属于自己的真情实感，无论从哪个角度选材立意都能出彩，为考生的个性化写作提供了广阔的空间。
我撒了一个谎 在短暂的谎言中，寻找真实与爱。
——题记
嘘，请听我说，今天，我撒了一个谎。
我说伊拉克没有战争，没有漫天飞舞的烟尘，没有头顶上呼啸而过的战斗机，更没有突然在身边爆炸的地雷和破门面入的劫匪，伊拉克有的只是晚辈对长辈的侍奉，长者对孩提的疼爱，有的只是恋人们的花前月下和山盟海誓。那个女孩会由妈妈精心装扮好后带到照相机前，绽出连太阳都逊色的夺目笑容，她的身后不是断壁残垣，而是红的玫瑰，粉的百合以及金黄的向日葵！
嘘，请听我说，今天，我撒了一个谎。
我说非洲没有苦难，没有荒芜的田地，没有因干涸而变得扭曲的胡杨树，没有因饥饿而倒在路边的斑马群。那个缓慢爬向救济处的非洲小女孩一定会领到满满一袋大米，她枯瘦的身躯一定会因为柴米油盐的温暖重新丰满起来。那只停息
在枯树枝上的秃鹰一定不会扑向那个孩子。它只是累了，等它休息好，它又会飞回蓝天的怀抱中去，那里，没有硝烟。
嘘，请听我说，今天，我撒了一个谎。
我说人类很乖，说我们没有打架，没有乱砍森林，没有猎杀藏羚羊，我们与我们的朋友和睦地相处。那个因蓄意挑起战争的狂热分子虽然被美国关进监狱，可美国朋友对她很好，天天拉着散步，给他吃美国的“汉堡”和“薯条”。我们对我们的家园——地球很好，给他穿上绿色的大衣，而不是脱掉它白色的帽子。上帝爷爷很爱我们，经常挤出眼泪，带给我们甘霖，经常故意跺一跺脚，让我们从梦中醒来，继续做好该做的事。
嘘，请听我说，我撒了一个小小的谎。
希望我的谎言不再只是一个谎言。
【点评】
在考场上，在短短的时间里，小作者驰骋联想和想象，从伊拉克战争到非洲的贫困，到人类对生态环境的蓄意破坏，表现了关爱生命，和睦相处，爱护人类赖以生存的家园的无疆大爱。这个谎撒得好，撒出了小作者对我们这个世界、对人类的真诚希望与期待。文章立意新颖、构思精巧，前后照
应浑然一体。
寻找爱的足迹 小时候，我总问妈妈“什么是爱？”妈妈告诉我，“爱”就是别人对你的关心或帮助，你对别人的关心和帮助，我似懂非懂的点点头，我告诉妈妈：我自己要去寻找爱的足迹。
一次，我在院子里玩，不小心滑倒了，胳膊受了伤，流了很多血。妈妈心疼地把我抱在怀里，我看见她眼里闪着泪水，心里感到暖暖的，忽然我挣脱出她的手大叫，“妈妈，妈妈，我知道爱是什么了”。妈妈告诉我：那是母爱。
那天，我在放学的路上，天空忽然变黑了，接着便是雷鸣电闪，豆大的雨点从天而降，“不带伞就是这个结果”我自言自语的说着。啊！怎么没下雨了，想必是上天可怜我吧？我转身才看到原来是我的同桌，“看你,就是不喜欢带伞，这回尝到苦头了吧”，她一边说着，一边把伞往我这边移，就这样一把伞为我们两
人撑出了一片天空，在雨中我们笑着，闹着??回家我把这事告诉了妈妈。妈妈告诉我：这是友爱。 5月12日，这个日子已深深的刻在人们的心上。一场灾难，夺走了数万同胞的生命，我们在悼念同胞的同时，更应该付之于行动。看，成千上万的自愿者奔赴灾区，再多的艰难险阻也挡不住他们前进的脚步。他们含着泪水，带着物资，怀着爱心去挽救生命，重建家园。当一个个生命在废墟中重新站起，当一个个生命从死神手中逃回来，当一顶顶帐篷撑起来时，那些紧强，勇敢，连自己受伤都从未掉泪的人哭了。哭声是那么感人，感动了整个中国，感动了世界。是什么支撑他们连续奋斗几天几夜而不眠，几天几夜而不叫一声苦，不说一声累，是“爱”，是他们对同胞的大爱。
生活中无处不充满爱，你看，这不就是爱的足迹吗？让我们用爱传递爱，将爱传到每个人的手中、心中??
【点评】
带着似懂非懂的疑问，小作者去寻找爱。他感受到了母爱，体会到了友爱，找到了人们对地震灾区同胞的无边大爱。用询问的语气诠释爱，沿自己的思绪寻找爱，用生动的事例播撒爱。鲜明的主题、清晰的思路、新颖的构思、完整的结构，使文章脱颖而出，成为考场上不可多得的佳作。
我在你身旁
当最后一片花瓣凋零的时候，花瓣并不孤单，因为有泥土的陪伴；当天际最后一颗流星陨落的时候，流星并不孤单，因为有星空的庇护，当你的最后一滴泪水滑落脸庞时，你并不孤单，因为我在你身旁。 当我看到你跪倒在坍塌的教学楼前时，我的心被狠狠地揪痛了。你止不住号啕大哭，涕泪四流，顿时哭成了泪人。我多么想把你紧紧的拥入怀中，轻轻地抚摸你的头发，告诉你不要害怕，安抚你受伤的灵魂，可是，我却做不到！因为我们太远了，就连泰戈尔的诗都无法把我们叙写，即使只隔一个电视屏幕的距离，却注定我们天各一方。
即使我们天各一方，
【篇三：美丽的世界】
