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经典高中语文作文万能材料经典高中语文作文万能材料、鸿门宴(司马迁《史记——项羽本纪》)◆ ◆项羽“生如其人，死如其鬼”，打了70多次仗，战无不胜。
经过三年的动员，“秦灭五帝，诸侯称帝，朝廷称帝”
然而，他在第一次世界大战中惨败，并最终招致了永久的仇恨。他还说，他“有能力接管世界，但不关心接管世界”
“因为没有把握世界的远见。
吴江亭长在垓下被围后，建议王祥渡江东征，东山再起。项羽说:“天要杀了我，我怎么过河？”最后，“我死在东边，但我没有意识到这一点，也不责怪我自己。”
“项羽到此为止，真是不肯渡江。
《史记》的作者司马迁说:“自从你停止了你的工作，你已经尽了最大的努力去获取个人的智慧，却没有从过去吸取教训。这是霸王的事。你想用你的力量统治世界。在五年的死亡之后，你已经失去了你的国家和你在东区的身体。你仍然不会感到内疚，也不会责怪自己。
据说项羽缺乏政治家风度，只靠武力。
毛泽东说“你不能把你的名字卖给学霸王”。
另一方面，项羽仍然不能正确地思考他为什么在灾难性的情况下倒下了数千里。他也为炫耀自己的力量而自豪，并两次将失败归因于天堂。
如此困惑难道不令人难过吗？◆项羽的致命弱点是什么？缺乏政治远见和盲目追求名利是项羽的致命弱点。
项伯说，“今天的人有很大的贡献，但他们也是不公正的”。他立即改变了“反复罢工”的想法。樊哙指责他“想惩罚有功的大臣，但这是秦朝的延续”。虽然语言尖锐，但他“没有回应”。
可以看出，尽管他在武力上绝对优越，但他在心理上是脆弱的。
他想赢得世界，但也想为自己扬名。他准备推翻与国王的条约，害怕被世人指责。
他没有使用范增的战术，这反映了他的固执和迷信武力，而其根本原因是他的心理脆弱。
作为楚国贵族的后裔，项羽有许多缺点和错误，甚至不可原谅，这是不可避免的。
然而，他毕竟为推翻残暴的秦朝做出了一定的贡献。他的性格中也有一些亮点，比如反抗暴力，不使用情节等等。他应该实事求是地肯定它。
◆刘邦对项羽的评价是，当他决定在千里之外取胜时，他不如子房(即张亮)。
镇国，抚民，以食息，食不尽，我不如萧何。
即使是百万大军也会赢得这场战争，进攻也会被占领。我不如韩信。
这三个人都是杰出的人，我可以利用他们。这就是我接管世界的原因。
项羽有个范增，不能用。这就是为什么他为我捕捉它。
◆杜牧、王安石、李清照评项慕《乌江亭兵败之问》出人意料的是，这是一个羞耻感极强的人。
江东的孩子们如此有才华，他们的复出是未知的。
王安石的乌江亭屡战屡败，英雄悲叹。中原很难从失败中恢复过来。
虽然江东的孩子们今天在这里，但他们愿意与国王一起东山再起。
李清照唱到，项羽生为英雄，死为鬼。
今天，人们仍然怀念着项羽，因为他拒绝过自己的生活，回到了东方。
毛泽东论项羽人民解放军占领南京1949.4中山山多雨黄，百万英雄过大江。
胡菊龙盘今胜昔，天翻地覆，感慨万千。
有勇气去追穷人，而不向霸王学习，这是恰当的。
如果天空是有感觉的，天空是古老的，那么地球上的道路是沧桑的。
[灵感]杜石认为，一个真正的男人应该能够舒展肌肉，东山再起。或许他可以东山再起，在一幅大胆的历史画面中展现自己的一页。
在客观分析项羽失败的基础上，王石大胆设想，即使江东的人才还在，他们也不会愿意与项羽重新开始。
据信，项羽的军队和人民是分开的，失败是很难返回。
施立对项羽赞不绝口，称赞他是“英才”和“男鬼”。他的崇敬无以言表。
石矛对中国人民解放军占领南京的描述，体现了作者“打倒蒋介石，解放全中国”的革命精神。
景联用项羽的典故来鼓励全党全军抓住机遇，从胜利走向胜利，而不是向楚霸王项羽学习。
◆垓下宋/项羽拔山的力量是无与伦比的，时势不佳时，他不会死。
如果我不死，我也没办法。如果我担心，我也没办法。我忍不住要描述一下我是如何把这座山拔了出来的。我甚至可以拔出来。
狂暴的气势，可以压倒世界上的一切。
“死亡”，奔驰。
这首楚辞的主旨是自命不凡的皇帝不愿承认现实。他认为这种情况是由“不景气，好事不死”造成的，不是他的错。
然而，失败的关键是，在以前的战斗中从未前进过的吴竹，今天拒绝带头突围。
他认为吴竹意味着一切。
过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。
最后，他别无选择，只能对勇敢地跟随他的妾喊“我怎么才能安排你”。大风歌/刘邦的风在云里飞扬，韦加奈西回到了家乡，安德拉·孟氏留在了四面八方。
有人说这首歌是刘邦打败项羽统一天下时写的，在平定鲸布叛乱回北京(长安)的路上，他改回了家乡沛县。
这揭示了他赢得世界、和回到家乡的沾沾自喜的感觉，以及他对未来国防的担忧。
