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《心肌梗死病人的护理》教案一、教学目标（一）知识和技能目标：1.掌握心肌梗死病人的概念、护理评估、护理措施、健康指导。2.熟悉心肌梗死病人的护理诊断、护理评价。3.了解诊断心肌梗死的病因及发病机制。（二）操作技能目标：能熟练操作心电图机及心电监护仪，熟练为病人氧疗。（三）情感目标：通过实训操作，培养学生严谨的工作作风。二、教学重点、难点（一）学习重点1.心肌梗死的一般护理、病情观察和用药护理；2•心肌梗死的健康指导。（二）学习难点心绞痛病人的身体状况；心绞痛发作时的处理及健康指导。三、教学方法项目教学法。具体环节采用了多媒体演示、学生贴卡片活动、小组讨论。四、教具准备多媒体网络教室、投影机、教学课件、项目卡片。五、授课类型新课
六、课时4课时七、教学时间安排导课5分钟新课讲授60分钟能力训练18分钟课堂小结4分钟拓展练习3分钟八、教学过程教学组织观察思考教学内容表现手段提冋总结；案例分析；设计意图通过复习强化已学内容，通过展示案例启发提问，激发学生学习的兴趣，引出本次课内容。通过设置情景，提出任务，进一步激发学生兴趣。通过教师讲授，让学生们系统学习心肌梗死的相关理论知识，这一环节旨在让学生达到知识目标。导课复习旧课，简要回顾上堂课讲授的内容；案例引入本次课内容；提出问题通过引入的案例，提出本次课的主要内容。课件案例展示。二、心肌梗死一、概述心肌梗死是在冠状动脉病变的基础上，发生冠状动脉血供急剧减少或中断，使相应的心肌严重而持久地急性缺血而导致心肌坏死。临床表新现为持久的胸骨后剧烈疼痛、心肌课件展示各项知探究酶增咼及心电图进行性改变，甚至教学内容，结合对发生心律失常、休克及心力衰喝比、案例等教学方等。是冠心病的严重类型。最基本法讲授。的病因是冠状动脉粥样硬化二、护理评估（一）健康史询冋病人有无冠心病危险因素及心绞痛发作史。有无休克、脱水、出血、外科