个人自我鉴定100字
学生要通过自我鉴定对自己的学习生活进行总结如果发现做得不好的地方要积极改正努力提高自己的学习和各方面的能力做个优秀的大学生。下面是为你整理的大学生三下乡自我鉴定希望能帮助到您。
大学生三下乡自我鉴定（1）
暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡活动在时光的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程。以下就是本次下乡的工作鉴定。
这次”三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短便在队长的带领之下我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是机电系支农服务队。我们队员通过派发传单。意味着调查零距离的采访张贴标语拉横幅挂海报出黑板和专题报告会专题座谈会现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备有目的地进行。
这次活动使我意识到”服务社会实行自我“是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我然而我应该为社会做出自己应有的贡献我们应该为人民干实事做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。
”要让事情改变先改变自己！要让事情变得更好先让自己变得要好。“这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天”三下乡“的实践活动随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们说”我们需要你“这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次”三下乡“活动我们每位队员都能相互的关心着对方当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是”我们是一个队团队“。一个也不能少一个也不能倒下来这次”三下乡&;活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动也是最有意义的一次它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
大学生三下乡自我鉴定（2）
为了结合开展保持共产党员先进性教育活动的工作今年暑假我们学校团委组织学生党员参加全省“三走进三了解三提高”为主题的暑期社会实践活动。
_______年_月_日我随_______大学学生党员赴_______县“三走进三了解三提高”学习实践服务团来到_______县_______镇参加社会实践开展社会调查工作。在短短的两周时间里我们走出校园走进农村实地考察与村民交流采访了先进党员学习了相关材料。同时亲身到基层体验生活感受乡村生活气息不但使自己开拓了视野增长了见识又增强了党员意识、提高了思想素质、提高了实践能力实现了大学生的社会价值锤炼了共产党员的党性同时也体现了共产党员的先进性。
虽然我也是生在农村、长在农村但这次以另一种身份再次走进农村时却有另一番感受和隐痛。下面就谈谈我的一些感想和体会。
一、关于农民生活水平
_______镇位于_______县的东北部是广东的边远落后山区当地经济欠发达全镇山地面积虽大但人均耕地面积不过0。3亩左右农民主要以种植水稻为主耕种基本上自给自足是典型的小农经济地区。因地处偏远山区农业结构单一、分散农业技术薄弱合作性不强今年上半年人均收入仅2021元农民生活水平较低一些村落仅解决了温饱问题许多农民仍生活在水深火热中。家庭日常消费、子女上学费用、老弱病痛隐患等仍然困扰着当地农民。谈到此我又想到“剪刀差”这个词现在农村的稻谷价格低廉、而肥料农药等又高价入不敷出据了解这种“剪刀差”的问题在当代中国广大农村地区是长期存在的虽然现在国家已经免收农业税但农村切实的经济压力仍未解除。减税与增收之间存在的最根本矛盾就是当地经济发展落后。农村面貌要得到根本改变就必须找到一条正本清源、标本兼治的好的思路从总体上解决农民增收难的问题。
在我们走访村民的过程中多方面了解到本地的青壮年大部分都外出打工挣钱剩下的不是老人便是小孩！在依靠土地已经不能满足家庭经济开支的情况下除了这条路恐怕再也没有更好的途径了。当我们的农民被迫离开自己的土地、离开自己的家乡“独在异乡为异客”我们理解他们的内心感受吗？当我们自豪地讲我们占用世界总量7%的耕地养活了占世界总22%的人时我们是否想过我们是用占世界总量35%的农民来做到的！
城里的孩子永远无法理解农村孩子的痛苦因为经济文化的差距是根本无法比拟的！我希望国家、社会要进一步关注“三农”问题特别是要提高农民的生活水平。
二、关于当地教育状况
教育无疑又是_______镇一个沉重的话题。虽然全镇基本普及了九年制义务教育但镇内却无一所高中高中入学率相当低而高等教育人数是少之又少。在实施小学撤并制度后有的村内无学校连小孩都要到十里外的其他村上学其条件之艰辛可以想象。而且落后的教育设施、教育人才的缺乏已不能满足当地青少年对知识的渴求。经过这一段时间与乡亲们的接触我深刻感受到农村教育的重视程度比起城市有过之而无不及甚至越是贫穷的地区人们对教育的渴望越是强烈；只要子女有志成才的大多数家长愿意倾其所有让他们接受更高层次的教育。其实农村教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后落后的经济条件已经严重阻碍了山区孩子的求学机会。
农民经济收入低无法支付高额教育费用特别是大学学费对于一个普通的农民家庭来说要想供一个大学生读书是相当困难的或许全年的家庭经济总收入仍不足于支付一个大学生的一年在校费用。“砸锅卖铁供子女读书“不是笑话而是社会的一种警钟！君不见现今网上又有报道说今年全国有为数不少的高考优秀生由于交不起学费而被迫辍学或者四处求处吗？我也是一名农民的儿子也知道父母供自己读书的艰辛看着父母脸上的皱纹一年年加深我的心酸是那些有钱家庭的孩子永远无法理解的。
绝大部分农村家长是非常希望自己的子女可以上大学、接受更高层次的教育从而走出农村然而沉重的农村教育现状和落后的经济条件已成为教育事业发展的巨大负担。我们呼吁社会各界关注农村山区的教育现状同时希望各级政府继续加大山区教育方面的投资改善山区孩子的教育状况。
三、浅谈三下乡的收获
虽然暑期社会实践已经结束但社会实践给我们带来的深刻体会却远没有结束。这样的三下乡这样的社会调查使我们走进了农村接近了农民亲眼目睹农村的落后了解农民的痛苦体验了农村生活。半个月的社会实践虽然比较辛苦但我得到的很多、很多受到的教育很大、很大。
首先锻炼了自己的能力在实践中成长。参加社会实践是学习书本知识与投身社会实践的结合更是青年锻炼成长的有效途径。同时在与农民群众广泛的接触、交流中受到了真切的感染和体会。在无数活生生的典型事例中受到启发和教育使思想得到升华不仅增长了见识也提高认识能力、适应能力和综合素质。
其次了解广大农村的基本民情体验农村生活。我们亲身走进农村与农村面对面交谈了解到当前农村存在的最根本问题认识到农民的苦难进一步对国情的思考。日出而作、日落而息、面朝黄土背朝天的生活让我们反思城市里的生活优越性。实地考察了解情况体验生活同时艰苦的工作环境也让我们体会到了作为一名基层乡镇干部工作的艰辛。
再次在实践中磨练了意志陶冶了情操开拓了眼界增长了才干也表现出了经验不足和认识问题不够全面等问题使我们回到学校后更加珍惜在校的美好时光努力掌握更多的科学知识并不断深入到实践中检验自己的知识锻炼自己的能力为以后更好地服务于社会打下坚实的基础。
最后这次的三下乡之_______行我们在与村民的交流中感受到他们对改变贫困生活的渴望；从先进党员活生生的典型事迹中受到深刻的启发和鼓舞；并在不断地实践中得到了充分的锻炼和提高。同时通过社会实践我理解了很多有关人生的价值和意义又站在一个新的起点上在不断的学习实践中成就自我！
