正在进行安全检测...
教师听课评语教师听课评语在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。什么样的评语才是好的呢？以下是小编收集整理的教师听课评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师听课评语11、(1教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;(2教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实;(3建议：①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏;②创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维;③备课要考虑多种因素，上课要灵活(遇到例，可以让学生讨论。2、(1引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神;(2能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力;(3教学设计思路较清晰，教学目标能体现课程标准的“三维目标”;(4这是一节整合课，应充分利用网络的优势实现师生互动，成果分享，培养学生分析数据的能力，在这一点上老师还应加强;(5较成功的一节课。
3、(1能利用网络优势培养学生搜集资料的能力;(2教学设计思路清晰，但实施呈现传统化，如能创设例情景，但没有引发同学讨论思维，课堂氛围不够浓厚，教学效果不佳;(3应注意培养学生分析资料(问题和总结归纳资料(解决问题的能力。4、(1应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论(规律;(2本节课实际上不需要利用网络教学，只需要引用多媒体课件就足矣;(3应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点，注意控制课堂节奏、语言节奏(4课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。5、(1能通过创设例情景，激发学生的求知欲;(2能利用课件直观解决教学中的“难点”;(3能通过听、说、读、写训练学生学习外语的基本技能;(4教学思路较清晰，教学效果尚可，但应充分调动学生学习的主动性、积极性，特别应鼓励学生大胆发言、讨论，引导学生参与课堂教学，充分体现学生的主体性;(5能合理使用现代教育技术手段辅助教学;(录音→录像片段→资料库6、(1能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能;(2能利用例、练习引发学生思考、发言，促进师生互动，提高学生学习的主动性;(3应大胆引导学生讨论，活跃课堂气氛，激发学生的求知欲;(4教学基本技能及教学艺术(表现力等有待培养、提高;(5教学设计思路基本合理，但应从“三维目标”的实现加以完善、补充，另注意现代教育技术手段的合理运用。
《正在进行安全检测....doc》
将本文的Word文档下载，方便收藏和打印
