疫情期间传染病防控健康教育制度
高度重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，特制定传染病防控健康教育制度：
一、宣传教育
1.机构卫生工作要按照依法治教，依法治卫，依法办事的原则开展宣传教育工作。机构主要把学生健康放在第一位，把学生传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实《机构卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》，形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2.切实开展好学生的健康教育工作。开设健康教育课，健康教育课必需保质保量，上足课时，了解各种流行性传染病的有关知识，增强防患知识。同时利用机构教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升旗仪式，机构集会、电子屏等阵地，开展多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技能。
3.机构负责卫生保健的人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行性疾病、传染病预防知识的教育。
4.采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
二、传染病防控
1.机构人群集中，最容易暴发传染病和流行性疾病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。
2.机构要按照有关部门的安排，配合卫生疾控部门搞好流感、水痘、流脑、乙脑、甲肝等各种预防疫苗的宣传及接种工作。
3.要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4.坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌芽之中。对校外人员进校要严格管控，防止流行性疾病传入机构。
5.加强对机构环境卫生工作的监督，把机构环境卫生工作列入机构的形象工程，创造一个良好的育人环境。全体师生要爱护公共卫生设施，定期对公共场所消毒。
6.对患有传染性疾病的学生，应根据其所患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈后必须取得相关部门开具的复课证明才能复课上学。
7.坚持卫生工作报告制度，机构一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告，教师立即报告负责人，负责人再向分管校长和校长汇报，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
本制度责任人为XXX，监管人为XXX。
