什么样的学生适合辅导
现在，学生参加课外辅导只增不减，课外辅导机构越来越红火，家庭负担却越来越沉重，那么，什么样的学生适合课外辅导呢？ 1:学生上进欲望强烈
学生在学校内对老师讲过的内容掌握不好，成绩平平常常，需要课下巩固，提高，家长又帮不上忙，学生自己有强烈的上进要求，那就只能去辅导班补课，甚至是一对一辅导，虽然花了钱，一般都能收益很大。 2:学生成绩落后
有些学生学习成绩落后，甚至更差一些，为了能赶上来，家长们就想通过辅导提高分数。其实，如果孩子能静下心来学习，一般也能涨些分。成绩落后，关键有些同学是基础薄弱，各方面能力都需要提高，记忆能力，计算能力，审题能力，分析能力……成绩落后的孩子上课注意力也不集中，贪玩，为了能在考试中立足提高，通过补课弥补，一般收效甚微。坏习惯很难改变，好习惯又不容易形成，需要父母花费时间陪伴孩子努力改变，加以提高才行！ 3:学生痴迷上网
现在，网络手机就在身边，很多孩子痴迷网络，打游戏，玩直播，耽误了学业，为了能减少上网时间，有些家长给孩子报了辅导班，主要不是为了提高成绩，是通过转移孩子的注意力，减少玩游戏或手机的时间，让孩子去参加辅导。这样孩子一般都是对学习没兴趣，自己的不良爱好太多，家长老师都不支持！ 4:需要拔高的学生
参加辅导的学生不仅有成绩落后的，也有成绩较好的，这部分成绩较好的孩子为了追赶学霸，需要激活思维，拓展范围，用最短的时间解决问题，提高综合能力。但是，一般情况下，辅导老师很难满足这类学生的要求，这些学生综合能力较强，需要提高和进步的空间较小，需要老师的量体裁衣，因人而异。 5:学生家长太忙的
有的学生家长做生意，出外打工，都在紧张忙碌中，没有时间顾及孩子，所以很多家长就把孩子送到辅导班里，把自己的责任托付给了老师。也有的是家长文化水平低，没办法，只能把孩子托管给辅导机构。其实，家长忙着挣钱，没有错，但是，更要陪伴孩子，父母能给孩子最好的教育，就是陪伴与榜样！把孩子培养成财富是所有父母的心愿。
什么样的孩子需要辅导，那就要看孩子自己，要他内力起作用才好，辅导，父母，老师都是外力，不可能是主要作用。目的都是一样的：用学习成就美好人生！
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