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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------北师大版七年级下册数学《同底数幂的乘法》导学案课件PPT板书设计教学实录北师大版七年级下册数学《同底数幂的乘法》导学案课件PPT板书设计教学实录北师大版七年级下册数学《同底数幂的乘法》导学案课件PPT板书设计教学实录北师大版七年级下册数学《同底数幂的乘法》导学案课件PPT板书设计教学实录第四课时●课题同底数幂的乘法●教学目标(一教学知识点1.经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义.2.了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题.(二能力训练要求1.在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理劳的表达能力.2.学习列同底幂乘法的运算性质，提别高解决问题的能力.(三掖情感与价值观要求在发斧展推理能力和有条理的表达踊能力的同时，体会学习数学游的兴趣，培养学习数学的信逸心.●教学重点同底数幂的拍乘法运算法则及其应用.●霉教学难点同底数幂的乘法运廓算法则的灵活运用.●教学部方法引导启发法教师引戳导学生在回忆幂的意义的基几础上，通过特例的推理，再惮到一般结论的推出，启发学堰生应用旧知识解决新问题，咱得出新结论，并能灵活运用镭.●教具准备小黑板●教学仕过程Ⅰ.创设问题情景，引裙入新课［师］同学们还记得裁an的意义吗？［县生］an表示n个a相乘，领我们把这种运算叫做乘方.育乘方的结果叫幂，a叫做1/9
底铬数，n是指数.［师］曳我们回忆了幂的意义后，下拱面看这一章最开始提出的问姜题(出示投影片A:弃问题1：