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暑期扶贫社会实践心得精选范文.doc-
暑期扶贫社会实践心得精选范文
【篇一】
“精准扶贫”是党中央、国务院制定实施的重大战略政策,是实现
全面建成小康社会与共同富裕的重要举措,是惠及贫困群众的重大利民惠
民政策。
安徽师范大学文学院赴瑞金精准扶贫调研队在今年
6
月
28
日至
7
月
8
日在江西瑞金市黄沙村进行实地调研,总的来说,“精准扶贫”对于
广大困难群众来说,起到了较为明显的作用和效果,大部分困难群众的生
活水平得到了明显地提高,大部分困难群众实现了脱贫,并且有相当一部
分群众实现了致富,在
20xx
年前全部消除贫困现象和实现全部贫困人口
脱贫是可以实现的。
但是,在精准扶贫政策实施过程中,也存在一些问题,有的还是比
较突出的,群众反映也是比较强烈的,主要集中在精准扶贫的准和实两方
面。
在“准”这一方面,精准扶贫改变了以往“大水漫灌”的方式,改
为“滴灌”,这当然是很好的,但是在落实中,一些问题也暴露了出来。
在对某地区调查中,就发现了贫困户评定程序过于繁琐,往往一些贫困群
众被评上贫困户要走很多程序,花费很长的时间,并且一些干部为了实现
所谓的尽快脱贫,刻意减少贫困户指标、提高审核标准。还有,由于一些
干部手中掌握指标和贫困户的审核权,就出现了私相授受、权钱交易的现
象,一些不是贫困户的人却能享受到贫困户的政策优惠和生活补助,而该
帮助的困难群众却没有得到应有的政策帮助。这样有些困难群众实际上处
1
7
于贫困状态,但却得不到国家政策的帮助,导致这些群众还是生活在温饱
线以下,生活十分贫困。
在“实”这一方面,在对某地区的调查中,也发现了精准扶贫落实
不到位的情况。被调查的群众反映一些干部为了政绩,刻意降低脱贫的标
准,本来没有达到脱贫标准的群众,实现了“被脱贫”。还有,被调查的
一些群众反映国家给的困难补助并没有完全兑现,如某市政府规定的贫困
户补助标准为每人每月
240
元,
然而困难群众实际得到的只有每人每月
100
元而已。在一些扶贫项目方面,也存在暂时性能够帮助困难群众实现“脱
贫”,而不能长期化、常态化,可以说是变相的注重输血而不是能够实现
造血。一些干部甚至是对群众进行“封嘴”,要求群众特别是“被脱贫”
的群众不论是上面谁来调查访谈,都只能说正面的,绝不能说负面的。
“准”和“实”是精准扶贫在一些地方群众反映最为突出的问题,
政府部门必须给予高度重视和认真对待,及时针对问题进行整改和纠正,
切切实实地把精准扶贫这项惠民的国家重大政策落到实处,让政策不打
折,不变味,不变质,让困难群众切切实实享受到国家政策带来的实惠与
好处。
为此,政府部门应从“准”和“实”所反映的问题对症下药。对于
“准”所反映的问题,政府部门要切实深入困难群众当中,对于困难群众
评定贫困户要把严格审定与简化程序提高效率相结合,对于在评定时期的
困难群众要采取过渡性应急救助措施,以困难群众实际为出发点,以困难
群众为中心,切实解决困难群众的困难。对于某些干部不执行中央政策、
慢作为、不作为或私自篡改贫困对象的情况,要严肃追究处理,加大纪检
2
7
监察与问责力度,涉及违法犯罪的,要依法严肃处理。对于“实”所反映
的问题,政府部门要严格脱贫考核管理制度与办法,加大考核力度,没有
达到脱贫标准的贫困群众要坚持帮扶,绝不能搞所谓的变相脱贫与“被脱
贫”。政府部门还要加大对困难群众的技能培训,实现从输血向造血的转
变,而且造血要能够长期化、长久化,而不是脱贫后造血功能就丧失了,
出现脱贫群众又返贫的现象。针对有些干部对群众封嘴堵嘴的现象,要坚
决查处,严肃追究相关责任人的责任,让群众特别是困难群众能向政府真
实的反映实际问题,让政府能够倾听到群众的呼声,深入了解实情,反思
有哪些不足,有哪些还没有做到位,这样政府才能更好地及时调整政策,
更好地为困难群众办实事、做好事、解难事,更好的履行职责,为人民服
务。
【篇二】
在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前,所领导已多次对
许多村进行了扶贫调研,与村乡市干部共同研究,确定了综合扶贫方案和
措施:一是在村公益事业方面,拟修建连接村的水泥公路,解决自然村生
活饮用水问题
;
二是在近期发展生产方面,解决村中一些实际问题
;
三是在
长远发展方面,根据当地土质、气候等自然条件,扶持村民种植羊肚菌、
弓棚蔬菜等,确保农户以后有稳定的收入来源,实现稳定脱贫。这样分三
步走的方针策略是符合我乡的具体情况的。
在与农民伯伯交谈的过程中,我们了解到玉米种植的都是一些经济
价值很低的作物,主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区,可
耕作的土地非常少,这就直接导致收入的低下,可以说,除了去外地打工
3
7
挣钱之外,
这里的村民几乎没有额外的收入。
从我乡的自然环境条件来看,
这里雨量充沛,年光照时间较长,非常适合苹果以及其他产业的种植。
通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的党员同志的我觉得肩上的
担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,我
认为首先要用科学知识武装自己,认真学习环境遥感等方面的知识,努力
改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘学习,树立终身学习
的观念。但一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到,因此要
牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种
困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵
活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的人多学技
能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。
我从农村回归到农村,对农村自认为有很多认识,但这次的扶贫帮
困却是真正让我思考最多的一次,
正是这些激励着我不断进步、
不断创新、
不断发奋图强。
【篇三】
通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动,我们认为,大学生社
会实践活动是高校教育的重要组成部分,是省科协借助大学生暑期社会实
践活动平台,利用大学生的专业特长,开展科普活动的一次有益探索和尝
试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力,也是大
学生体验农村生产生活,帮助农民提高科学素质,增长社会经验,锻炼提
高本领,利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义:
(
1
)有利于大学生接地气,了解国情、了解社会,增强社会责任
4
7
感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国
情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,
看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。
(
2
)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过
广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自
身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆
正个人与社会、个人与人民群众的位置。
(
3
)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决
实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非
常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用
于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认
识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触
的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实
际问题的能力。
(
4
)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活
动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实
践中不断动手、动脑、动嘴,直接
和社会各阶层、
各部门的人员打交道,
培养和锻炼实际的工作能力,
并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的
知识信息,以适应社会的需要。
(
5
)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活
动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调
5
7
动起来,
兴趣高涨,
思维也空前的活跃起来,
往往会产生一些创造性火花,
在实践中勇于开拓、敢于创新。
(
6
)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动
现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面
前,
大学生养成的“娇、
骄”二气会得到克服;
在实践的困难和危险面前,
要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并
且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的
优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
采用“高校——科协——社会”这种形式,进行大学生社会实践活
动,是培养在校大学生参与科学技术普及活动的有效尝试,应该坚持开展
并要不断完善。为此,我提出以下建议:
一要顶层设计好。突出民生,围绕生活、生态、生命、生存中的科
学,围绕党委、政府的中心工作,精心选定活动主题,采取小型化、主题
化、
项目化活动形式;
二要平台搭建好。
科协要立足基层资源、
人群特点,
组织、发展好基层
农技协会、基地、农业大户,发挥科协优势,为大学生开展社会实
践提供施展才华的平台;大学生要发挥志愿者自身特长,选择适合自己特
长的项目进行社会实践;三要充分准备好。建立科普志愿者库(院校向市
州科协提供志愿者情况)
,加强培训,加强院校与科协、基层单位活动对
接,建立活动项目需求库(市州需要解决的问题)
;四要组织实施好。每
项活动都要细化方案,做好分工协作,跟踪服务;五要机制建立好。每项
活动结束后,要及时评估,对开展活动好的单位和个人给予奖补,也可以
6
7
院校和科协签定社会实践活动合作协议书,建立长期合作机制,进一步提
高活动成效,打造科普特色品牌,为实现双赢,推动我省公民科学素质的
提升而共同努力。
7
7
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