浙江省宁波市2017-2018学年高一下学期第二次阶段测试语文试题
2017-2018学年第二学期第二次阶段考试高一年级
语文试题卷第Ⅰ卷(选择题
基础知识
1.给下列加点字注音有误的一项是
A.必浚其泉源（jùn）及仇雠已灭（chóu）目眦尽裂（zì）虫豸（zhì）．．．．B.范增数目项王（shuò）奉卮酒为寿（zhī）沛公不胜桮杓（sháo）粗糙（cāo）．．．．C.阙秦以利晋（jué）鲰生说我（zōu）两涘渚崖之间（sì）蜷（quán）缩．．．．D.夜缒而出（zhuì）瞋目视项王（chēng）黜恶(chù恫（tòng）吓（hè）．．．．．【答案】D
【解析】试题分析：本题考查对字音的辨析，本题综合了多音字、形近字和课本生字词几方面内容，我们需要依词辨音，依意定音。D项“瞋目视项王（chēng）”应“瞋目视项王（chēn）”、“恫（tòng）吓（hè）”应为“恫（dóng）吓（hè）”2.下列词语中没有错别字的一组是A.厮打菲薄聚拢残羹冷灸B.嘻闹渣滓神彩汗流夹背C.缪种寒暄朱拓不径而走D.颓圮漫溯寥廓揠苗助长【答案】D
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3.依次填入下列句中的空格处，恰当的一项是
①据不完全的统计，目前能______清楚的极光色调已达一百六十余种。②原来诗歌语言的______不同于一般的概念，差一点就会差得很多。
③诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出______人口的名句，例如“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”
④这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了______，恼羞成怒……A.分辨精确留传原型B.分辩精妙留传原型C.分辨精妙流传原形D.分辩精确流传原形
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查词语的辨析，完成该类题，做好以下几步：①反复阅读语境，明确句意和熟语意义；②凭语感，筛选出易分辨的选项；③运用多种方法仔细辨析熟语运用是否正确；④依据题意选出答案。“分辩”是为自己厘清责任所作的辩白和解释。“分辨”是对事物或人进行甄别、辨认、作出判断。最大的区别就是“分辩”是与自己紧密相关的一种语言行为，是对己。而“分辨”是对人或事物进行区分辨认和判断，是对自己以外的人或物。根据语境应选“分辨”；“精妙”主要指思想或者想法等精神层面的东西，寓意是恰到好处。“精确”，指极准确；非常正确；精密而准确。语境用来形容诗歌语言应该用“精妙”；“原型”是指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”本来的形状，原来的形态，本来的状态。根据语境“这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了______”应选“原形”。4.下列加点的成语运用正确的一项是
A.那一天，我们登上了泰山极顶。鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行、“一览众山．．．．小”的感觉。
B.古今中外，有多少仁人志士为了实现富强、民主、平等和自由的梦想，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，处心积虑，死而后已。．．．．
C.他们曾经是情趣相投的好朋友，在分别二十年后，竟然萍水相逢于北京的大街上。．．．．D.黄金周期间来连云港旅游的客人们赞叹道：