新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题
新冠肺炎疫情防控知识竞赛试题(试题共100分,考试时间60分钟)
一、单项选择题(每题1分,共12分)
1.无症状患者也可能成为传染源?(
)
A是
B基本是
C不是
D基本不是2.新型冠状病毒对热敏感,56摄氏度(
)分钟可以灭活?A15分钟
B20分钟
C30分钟
D60分钟3.新型冠状病毒属于(
)传染病,作为甲类防控。
A甲类
B乙类
C丙类
D丁类
4.新冠肺炎疫情防护下,出门须戴口罩,每(
)小时更换一次医用口罩。
A2-4小时
B4-8小时
C8-12小时
D12-24小时5.新冠肺炎感染的潜伏期一般(
)
A最短1天,最长10天,平均7天
B最短3天,最长5天,平均8天C最短1天,最长14天,平均10天
D最短1天,最长10天,平均5天6.主要负责人要加强舆情研判,及时做好舆情应对,快速处置,重点关注因推迟开学、学校拒绝学生入学、(
)、防护措施不到位、疫情传播等方面引发的舆情动向,及时回应师生和社会关切,汇聚共同抗击疫情的强大力量。
A转学
B采取隔离措施
C返高学生
D留守儿童
7.开学时学生持家长签字的(
)入校,该记录从接到正式开学当日算起。
A入学通知书
B假期作业
C体温检测记录
D致家长的一封信8.保持教室环境清洁,每日至少消毒两次,通风3次,每次通风(
)分钟。
A10-20
B20-30
C30-40
D40-509.初中和高中(
)、(
)可优先安排开学,幼儿园在疫情有效控制后安排开学。入学时学生之间保持距离1米以上。
A初三年级
高三年级
B毕业年级
寄宿制学校
C初二年级
高二年级
D初一年级
高一年级10.学校可根据规模设立多个温检测点和测温通道,对(
)设立专用通道。寄宿制学校须在宿舍楼门口设立检测点。
A教职员工
B涉鄂学生
C高三学生
D医务人员11.正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一,正确洗手需掌握(
)步洗手法。
A五
B六
C七
D八12.学校餐厅实行(
)就餐,学生间隔1米以上,避免人员聚集。一律实行(
),就餐时,餐具、饭菜统一由工作人员配发,禁止自行取拿。
A分时段错时
宿舍就餐制
B统一时段
小组就餐制
C统一时段
班级就餐制
D分时段错时
分餐制二、多项选择题(每题2分,共16分)
1.新冠肺炎的传播途径(
)
A呼吸道飞沫传播
B接触传播
C粪口传播
D消化道传播2.咳嗽或打喷嚏时,用(
)等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
A纸巾
B毛巾
C手掌
D手肘3.科学选用口罩,污染或潮湿后立即更换,(
)口罩均不推荐。
A棉布口罩
B海绵口罩
C活性炭口罩
D纸质口罩4.下列哪种措施,能有效预防新型冠状病毒?(
)
A勤洗手,多通风
B烧香拜佛
C出门戴口罩
D去棋牌室打麻将放松心情5.控制传染源有以下几点?(
)
A早发现
B早诊断
C早隔离
D早治疗6.常用消毒方法有哪些(
)
A75%酒精消毒
B84消毒液消毒
C氯消毒片消毒
D紫外线消毒7.新型冠状病毒肺炎应急处置原则是(
)
A立即隔离传染源
B采取针对性措施,切断传播途径C上报后等待上级部门决定
D限制人员流动,控制波及范围8.感染新型冠状病毒除发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等症状以外,还有“不典型”症状,例如(
)。
A仅以消化系统症状为首发表现:如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等。
B以神经系统症状为首发表现:如头疼。
C以心血管系统症状为首发表现:如心慌、胸闷等。
D以眼科症状为首发表现:如结膜炎。
E仅有轻度四肢或腰背肌肉酸痛。
三、填空题(每空0.5分,共28分)
1.开学前,各校要根据实际情况,设置
个防疫物资储备室,提前储备好
、消毒洗手液、肥皂、
、口罩、
、喷雾器、应急药品等物资,确保物资配备到位。
2.学校食堂要严把进货渠道,不得采购
,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用
。提前准备好开学当天需要的各类食材。
3.开学前,深入开展环境卫生大扫除,疫情期间关停电梯。至少全面消毒
次,开学前
天、
天、
天分别对
、办公室、
、食堂、运动场馆、图书馆、楼梯间、卫生间等公共区域、公务用车进行通风消毒,对各类
、楼梯扶手、
等公共重点部位进行专项消毒。
4.餐厅工作人员工作时须佩戴
、
,并与学生保持安全距离。餐厅每日消毒
次,餐桌椅
进行清洁消毒。餐具用品须
消毒。
5.各校要组织疫情防控领导小组认真学习
,比如,一旦遇到体温异常情况,经详询又具有外出史、
或
,如何迅速报告、快速反应,有效隔离并做好自我防护等,要做到应知应会、熟练掌握,遇事不乱。
6.实行
放学,教育学生必须一律直接回家,与他人接触保持
米以
上距离。严禁进入
、
、超市等人群密集场所。
7.开学前,组织
给家长发送提示,提醒去过
等重点疫区或与疑似、确诊病例接触的学生,至开学未超过
天的,须在家隔离满
天,身体健康方可返校。
8.普通学生每天在家体温检测并由
签字确认,对体温
、
等情况的学生须治疗痊愈后再返校。如有可疑症状,应
返校,待痊愈或市人民医院
后再返校。
9.防疫期间,摘口罩前后做好
卫生,师生换下来的废弃口罩以及口鼻分泌物用
包好,放于学校设立的
。
10.严格校园准入,严禁校外人员随意进出校园。确因工作需要入校的,要凭
进行实名登记并检测,对体温超过
的禁止入校,正常体温的履行报批手续,在校期间必须佩戴
,严控时间、范围、地点和接触人员。
11.教职工、医务人员、警务安保人员提前
分钟到岗,并接受
。检测人员须自身检测符合要求,佩戴
、
上岗,检查好检测装备。
12.对发热者(≥37.3),引导去
再次进行腋下体温测量,若体温仍≥37.3,须进行专门登记,若有外出史、
、接触史,须联系当地医疗机构
进行规范诊疗。
13.疫情解除前,教师、学生在校期间、上课时需全程佩戴
。学生课桌尽可能保持
,有条件的学校学生间隔
米以上,疫情期间避免
学习方式。
14.每辆校车必须配备
。由学校安排跟车教师,在上车前对
、
管理人员、
进行体温检测,检测合格后,全程
方可上岗、坐车。
四、简答题(每题8分,共24分)
1.学校在做好入学准备工作时,是如何统筹春季学期教学安排的?
2.在开学前,学校(幼儿园)如何做好风险排查和校园消毒工作?
3.请简述疫情防控期间学校应执行的八项日常工作规范。
五、论述题(20分)
假设学校防控工作领导小组突然接到报告,某同学出现发热、咳嗽、头疼、乏力等疑似症状,请你根据市教体局下发的《学校疫情防控工作操作指南》,谈谈处理该突发事件应遵守哪些处置流程?