一年级数学辅导计划

一

基本情况分析

本班基础较好，但仍有十人左右的学困生

学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好学困生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视学困生。

二辅导对象

学困生

三具体辅导措施

1，从心灵上关心他们，积极主动与他们沟通，了解他们的学习和思想情况，端正他们的学习态度，使他们认识到学习 的重要性。

2，逐步培养他们的学习兴趣，提高他们学习的积极性，学习方法上作具体指导。

四具体辅导目标及进度安排

辅导内容

具体目标

课时

1

2

3

4

1~5的加减法

6~10的加减法

图形

11~20的算法

2

2

2

2