《生命生命》读后感15篇
>>>>《生命生命》读后感15>>>>篇>>>>《生命生命》读后感>>>>1>>>>读了杏林子《生命生命》这篇课文以后,我有很深的感触。在这个世界上,植物、动物和人类一样,都具有顽强的生命力。>>>>__>>>>作者身残志坚,在那样艰苦的环境下,还能保持积极向上的心态,对于生命永不放弃,这种精神让我由衷地钦佩。说到这>>>>里,我就想起四川汶川发生的>>>>8级大地震。那时有许多的生命被>>>>困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一个小男孩和他的姐>>>>姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中,>>>>他们身负重伤,>>>>面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下>>>>去,就用石头隔几分钟就敲打一下地面,让弟弟听到声音,也让外面的救援队听到他们的声响。最终,他们得救了。这个姐姐和>>>>这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习。>>>>>>>>我们的生命虽然是有限的,>>>>但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后,我感受到生命是宝贵的,所以我下定决心要珍惜生命,要为世界做出更大的贡献。《生命生命》读后感2
>>>>>>>>我常常想,生命是什么呢?但我知道,人的生命是有限的,我们可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。>>>>如果我们现在好好学习,就是珍惜时间,珍惜生命。>>>>>>>>以前,我并不知道生命是什么,但是,自从我读了杏林子写>>>>的《生命生命》这篇课文,我就明白生命是什么了,生命是飞蛾求生,飞蛾明明知道自己逃不出人的手掌心,>>>>但还是珍惜自己的>>>>生命,努力煽动翅膀逃出来;生命还是瓜子砖缝生长,一粒小小>>>>的香瓜子,掉进了砖缝里,还努力地生长,可以兼得,它的生命力是多么的顽强啊!生命还是倾听心跳,>>>>作者用听诊器倾听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,是作者自己的生命。>>>>杏林子自己就很珍惜生命,因为她12>>>>岁那年,患上了类风>>>>湿关节炎,头不能扭,身不能动,手不能弯,腿不能抬。在这种恶劣的`环境下,她仍然写小说,写__>>>>,她每写一个字,都是一>>>>个疼痛,但她仍不怕苦不怕累,因为她知道,她什么也不干,会>>>>浪费时间和生命,是啊!虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。