全国中小学电脑制作活动作品评比标准(意见稿)(精)-
.....................最新资料整理推荐..................... 全国中小学电脑制作活动作品评比标准（意见稿）
——电脑动画
一． 作品主题
鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际，对某一特定“事物、事件”运用视觉语言充分表达自己的看法、感想。要求创意精巧，形象简洁生动，电脑技术手段运用恰到好处。 二．评比项目：电脑动画 1．作品形态界定
运用各类计算机动画软件，完成的具有角色形象、音效处理与动作表现的二维或三维动画作品。
作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的文学、科幻作品。
作品是在一个时间内以线性方式播放的，不得有交互操作的形式和功能。
基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。
2．
作品技术标准
存储格式为：AVI格式。
作品尺寸：800×600像素，分辩率72像素/英寸。 时间为：2分钟
Flash作品必须生成AVI文件格式。
必须提交完整的原始文件（建模、灯光、材质、动作、音效）数据。
1
.....................最新资料整理推荐..................... 作品评比指标
（1）思想性、科学性（28分）
3．
内 容
主题明确，内容积极、健康向上 能科学、完整地表达主题思想 内容切合作者的学习和生活实际 文字内容通顺，无错别字和繁体字
（2）创造性（27分）
内 容
动作获取和形象创作均是原创 创意独特、巧妙 表现形式新颖
（2）艺术性（25分）
分 值 7 7 7 7 分 值 10 12 5 内 容
反映出作者有一定的审美能力，能准确运用形像、色彩、空间、动画等视觉表达语言。
情节想象力丰富、人物形象生动活泼有个性、对白语言引人入胜
音效与主题风格一致，具有艺术表现力
构图完整，前后意思连贯画面美观，色彩和谐
（3）技术性（20分）
2 分 值
5 10 5 5
.....................最新资料整理推荐..................... （3）技术性（20分）
内 容
选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 画面播放流畅，视听效果好
分 值 6 6 8
全国中小学电脑制作活动作品评比标准（意见稿）
——电脑绘画（小学、初中）
二． 作品主题
鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际，对某一特定“事物、事件”运用视觉语言充分表达自己的看法、感想。要求创意精巧，形象简洁生动，电脑技术手段运用恰到好处。
三． 评比项目：电脑绘画（小学、初中） 1． 作品形态的界定
运用各类绘画、图像、图形处理软件制作完成的绘画作品；强调运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；表现形式不限，可以是写实的、装饰的、抽象的、传统的……
所有提交作品必须是静态的形式，附合作品技术标准；组画不得超过5幅，不得以Flash、PowerPoint、Word、GIF等形式链接或存储。
不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段，表达一个主题的作品。
单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 作品标题不得进入画面。
注：金山画王软件制作的作品不得参加评比。 2． 作品技术标准
3
.....................最新资料整理推荐..................... 显示模式为：RGB；存储格式为：TIF格式。
图像压缩采用：LZW格式（这是无损压缩方式，JPG是有损压缩方式）。
作品尺寸：1024×768（单位：像素），分辩率72像素/英寸。 提交作品：①为合并了层的文件，容量约为3M左右。 ②分层文件，容量约为15M左右。
使用苹果计算机制作的作品，存储顺序必须是：IBM PC。 3． 作品评比指标
（3）思想性、科学性（28分）
内 容
主题明确，内容积极、健康向上 能科学、完整地表达主题思想 内容切合作者的学习和生活实际 文字内容通顺，无错别字和繁体字
（2）创造性（27分）
内 容
素材获取和形象创作均是原创 创意独特、巧妙 表现形式新颖
（3）艺术性（25分）
内 容
反映出作者有一定的审美能力
准确运用图形、色彩、空间、明暗等视觉表达语言
构图完整，组画作品前后意思连贯
4 分 值 7 10 8 分 值 10