(完整版)初三中考数学复习提纲知识点

初三数学应知应会的知识点
一元二次方程
1.一元二次方程的一般形式:a0时,ax+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的abc其中ab,c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.
2.一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求灵活运用,其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.
3.一元二次方程根的判别式:ax+bx+c=0(a0时,Δ=b-4ac叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题:
Δ>0<=>有两个不等的实根;Δ=0<=>有两个相等的实根;Δ<0<=>无实根;Δ≥0<=>有两个实根(等或不等).4.一元二次方程的根系关系:ax+bx+c=0(a0时,如Δ≥0,有下列公式:
2
5.当ax+bx+c=0(a0时,有以下等价命题:(以下等价关系要求会用公式x1x21)两根互为相反数2)两根互为倒数
22
2
2
bcx1x2;Δ=b2-4ac分析,不要求背记aa
b
=0且Δ≥0b=0且Δ≥0a
c
=1且Δ≥0a=c且Δ≥0acb
3)只有一个零根=00c=0b0
aa
cb
4)有两个零根=0=0c=0b=0
aac
5)至少有一个零根=0c=0
a
c
6)两根异号0ac异号;
a
cb
7)两根异号,正根绝对值大于负根绝对值00ac异号且ab异号;
aa
cb
8)两根异号,负根绝对值大于正根绝对值00ac异号且ab同号;
aa
cb
9)有两个正根00且Δ≥0ac同号,ab异号且Δ≥0
aa
cb
10)有两个负根00且Δ≥0ac同号,ab同号且Δ≥0.
aa
6.求根法因式分解二次三项式公式:注意:当Δ<0时,二次三项式在实数范围内不能分解.
bb24acax+bx+c=a(x-x1(x-x2ax+bx+c=ax
2a
2
22
xbb4ac2a.
7.求一元二次方程的公式:
x-x1+x2x+x1x2=0.注意:所求出方程的系数应化为整数.8.平均增长率问题--------应用题的类型题之一(设增长率为x):(1第一年为a,第二年为a(1+x,第三年为a(1+x.
2)常利用以下相等关系列方程:第三年=第三年第一年+第二年+第三年=总和.
2
2

9.分式方程的解法:10.二元二次方程组的解法:11.几个常见转化:
(2
1.分类为x1x22x1x22
x1x222
2.两边平方为(x1x24x14
x23
x14x4
116(1分类为
x23x23(2
9x2(2两边平方一般不用,因为增加次数.

2x1
(3
解三角形
1.三角函数的定义:RtΔABC,如∠C=90°,那么
absinA=cosA=
cc
tanA=
Ba
c
ba
.cotA=
ab
Cb
A
2.余角三角函数关系------“正余互化公式”如∠A+B=90°,那么:
sinA=cosBcosA=sinBtanA=cotBcotA=tanB.3.同角三角函数关系:
sinA+cosA=1tanA·cotA=1.tanA=
2
2
sinAcosA
cotA=cosAsinA
4.函数的增减性:在锐角的条件下,正弦,正切函数随角的增大,函数值增大;余弦,余切函数随角的增
大,函数值反而减小.
5.特殊角的三角函数值:如图:这是两个特殊的直角三角形,通过设k,它可以推出特殊角的直角三角函数值,要熟练记忆它们.
AsinAcosAtanAcotA
0°010

30°

45°11

60°

90°10


6.0°
60°
90°时.2K
K
正弦函数值范围:01
30°
弦函数值范围:10BC3K正切函数值范围:0无穷大;
A
A
不存在切函数值范围:无穷大0.0
7.解直角三角形:对于直角三角形中的五个元2K
K
素,可以“知二可求三”,但“知二”中至少应
45°该有一个是边.
BCK
8.关于直角三角形的两个公式:RtABC:若∠C=90°,9.坡度:i=1:m=h/l=tanα;坡角:α.10.方位角:11.仰角与俯角:
的边和角.
偏西30


线12.解斜三角形:已知“SASSSSASAAAS条件的任意三角形都可以经过“斜化直”求出其余线


偏东70
13.解符合“SSA”条件的三角形:若三角形存在且符合“SSA”条件,则可分三种情况:1A90°,
图形唯一可解;2A90°,∠A的对边大于或等于它的已知邻边,图形唯一可解;(3)∠A90°,∠A的对边小于它的已知邻边,图形分两类可解.14.解三角形的基本思路:

1)“斜化直,一般化特殊”-------加辅助线的依据;
2)合理设“辅助元k”,并利用k进一步转化是分析三角形问题的常用方法-------转化思想;
3)三角函数的定义,几何定理,公式,相似形等都存在着大量的相等关系,利用其列方程(或方程组)是解决数学问题的常用方法---------方程思想.
函数及其图象
函数基本概念
1.函数定义:设在某个变化过程中,有两个变量x,y,如对x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就yx的函数,x是自变量.
2.相同函数三个条件:1)自变量范围相同;(2)函数值范围相同;(3)相同的自变量值所对应的函数值也相同.
3.函数的确定:对于y=kx(k0,x是自变量,这个函数是二次函数;如x是自变量,这个函数是一次函数中的正比例函数.4.平面直角坐标系:
y
2
2
--+1)平面上点的坐标是一对有序实数,表示为:Mx,y),x叫横坐标,y叫纵坐标;++x
o__2)一点,两轴,(四半轴),四象限,象限中点的坐标符号规律如右图:+-3x轴上的点纵坐标为0y轴上的点横坐标为0;即“x轴上的点纵为0y轴上的点横为0”;反之也
成立;
4)象限角平分线上点M(x,y的坐标特征:
x=y<=>M在一三象限角平分线上;x=-y<=>M在二四象限角平分线上.5)对称两点M(x1,y1,N(x2,y2的坐标特征:
关于y轴对称的两点<=>横相反,纵相同;关于x轴对称的两点<=>纵相反,横相同;关于原点对称的两点<=>横、纵都相反.5.坐标系中常用的距离几个公式-------“点求距”2)如图,象限上的点Mx,y:
y轴距离:dy=|x|x轴距离:dx=|y|
y
x
roM(x,y
yP
M
oQN
x
1)如图,轴上两点MN之间的距离:MN=|x1-x2|=x-x,PQ=|y1-y2|=y-y.
到原点的距离:rxy.
3)如图,轴上的点M0,y)、Nx,0)到原点的距离:MO=|y|NO=|x|.
※(4)如图,平面上任意两点Mx2,y2)、Nx2,y2)之间的距离:6.几个直线方程:
y<=>直线x=0x<=>直线y=0y轴平行,距离为∣a∣的直线<=>直线x=ax轴平行,距离为∣b∣的直线<=>直线y=b.7.函数的图象:
22
M(x,yy
x
o
Cx=aa
ybo
N(x,y
y=b
x
(1把自变量x的一个值作为点的横坐标,把与它对应的函数值y作为点的纵坐标,组成一对有序实数对,在
平面坐标系中找出点的位置,这样取得的所有的点组成的图形叫函数的图象;
(2图象上的点都适合函数解析式,适合函数解析式的点都在函数图象上;由此可得“图象上的点就能代
入”-------重要代入!
(3坐标平面上,横轴叫自变量轴,纵轴叫函数轴;利用已知的图象,可由自变量值查出函数值,也可由函
数值查出自变量值;可由自变量取值范围查出对应函数值取值范围,也可由函数值取值范围查出对应自变量取值范围;
(4函数的图象由左至右如果是上坡,那么yx增大而增大(叫递增函数);函数的图象由左至右如果是下

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