学习计划书怎么写
一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎么样学习的那个咨询题，所以制订打算前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们能够认真回忆一下自己的学习事情，寻出学习特点。各人的学习特点别一样：有的经历力强，学过知识别易不记得;有的理解力好，老师说一遍就能听知道;有的动作快但经常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的经历力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中寻出规律。因此几何学习比较好你能够全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去事情比，看它的进展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象闲逛在街头别知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大白费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面进展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要依照自己的学习特点和现状。固然还可思考一些社会因素家庭事情。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当算是指目标别能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使打算成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，别利于进步。要依照自己的实际事情提出经过努力可以达到的目标、 明确算是指学习目标要便于对比和检查。如："将来要努力学习，争取更大进步"这一目标就别明确，怎么样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为："数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"如此就明确了，未来是否达到就能够检查了。 具体算是目标要便于实现，如怎么样才干达到"数学中上水平"这一目标呢?能够具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时刻 确定了学习目标之后，就要经过科学地安排。使用时刻来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面在安排时刻时，既要思考学习，也要思考歇息和娱乐，既要思考课内学习，还要思考课外学习，还要思考别同学科的时刻搭配。 合理要寻出每天学习的最佳时刻，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于经历和考虑;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时刻里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效要依照情况的轻重缓急来安排时刻，普通来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务能够放在零星时刻去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时刻都是分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们要紧应在这四段时刻里统筹安排自己的学习日子内容。 在进行时刻安排时，还要注意以下两点： 1、要突出重点也算是说，要依照地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时刻上赋予重点保证。 2、要有机动时刻，打算别要排太满太紧，贪心的打算是难以做到的。 定了打算，一定要实行，别按打算办事，打算是没实用的。为了使打算别降空，要对打算的实行事情定期检查。能够制定一具打算检查表，把什么时刻完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。 学习打算书（一） 一、目标 1、学习 ①做每一件情况要怀着感恩的心态，让自己的负面能量越来越少。因为当我彻底知道得感恩别人，让自己的负面能量消逝的话，那么我在做每一件情况的时候都会特别的开心和满脚。 ②荣誉、责任、尊重，做的更好，尽量时时间刻都要注意这三点。因为经过上个学期的过渡，让我从没有荣誉，到了有荣誉，而这下半个学期为了别让我曾经丢失的荣誉又丢掉，因此我要在荣誉方面一定要做的更好。 ③让自己的心更静。因为惟独人在静下来做每一件情况才有可能做好，尽管我经过上半个学期的训练，我差不多知道得了什么叫做让心静下来，而我未来的任务将是时时间刻都静下来，别让自己的情绪来回起伏、波动。 ④做每一件情况都要理性。因为我有时做事时总会没有脑子的去做一些明显没有脑子的情况，我想让自己做事时变为一具有脑子的，而别是一具没脑子的人。（想要做到这点必须要把第三点静先做到） ⑤做事要更有调理，要有一具合理的办法去做事。之前我在锄地的时候，我是没有办法的乱搞一通，最后三个小时都没把地锄好。翌日，老师告诉合理、具体、调理的办法后我用一具半小时做到了昨天三个小时没做到的情况，由此我看出了做事的打算是特别重要的。（想要做到有合理的办法，必须做到前一点：理性的头脑） ⑥真正用到：学算是玩，玩算是学这一点。因为假如我认为学算是学，玩算是玩的话，我会感受到学习是枯燥的，玩算是开心的，这将会导致我学习无动力的后果，假如我变成了如此的心态的话，将会严峻妨碍到我的进步。 ⑦做每一件情况都要抱着磨练自己的心态，而别是偷懒。往常的我就总是在做事认为是给别人做的，因此养成了我往常的众多毛病。我看到了如此的心态将会给自己带来的后果，因此我认为坚定别能变成这种偷懒心态 ⑧学习是积极参与考虑，积极回答咨询题。因为上课时假如我别积极考虑，别积极回答的话，那么我上的课就白上了，而且我别积极考虑的话，会诞生出一具新的咨询题：混生活，混生活对人的妨碍是特别大的，因此我坚定别允许自己成为一具别积极参与考虑的人！ 2、运动 ①、跑20圈用时二十五分钟。如此能够把我的体力进一步提高，体力的提高也代表着我的躯体变的更好。 ②站单腿桩坚持半个小时。因为如此能够帮助我对躯体的操纵更协调。让我对自己的躯体更加的熟悉。 ③劈剑的动作和要领掌握更加透彻。因为劈剑是一具帮助我静心很好的方法。 ④跳砖到最后别掉下来一次。因为跳砖是一具帮助我操纵躯体很好的方式。 ⑤走钢管和跑钢管更加的熟练，能够很熟练的倒着跑，正着跑，交叉步。因为走钢管也是一具能够锻炼我躯体协调很好的方法。 ⑥攀岩要挑最挑战自己的地点攀。因为如此让我知道得做事要挑锻炼自己的方式去做才干帮助自己，而且攀岩也是一具锻炼躯体协调的办法。 3、日子 ①内务整理要做到别扣一分 ②勤洗衣物 ③每个星期洗两次澡以上 ④保持自己良好的个人卫生 ⑤与同学相处融洽，尽量做到彻底的去宽容别人和理解别人，别起一次矛盾。 ⑥每周给家人打电话要多说一些对他们有利的，故意义的东西。 ⑦和家人关系保持良好，别生疏。 4、博客 ①扫瞄量达到3000以上。 ②保证每个星期更新一次自己写的故意义的文章。 二、打算 1、学习 ①在自己身边贴几张条，写上感恩，时间提醒自己要做到感恩的心态。负面能量在每天早上大伙儿坐在一起时全部清理走。 ②在我做每一件情况一定要提早想清晰这件情况是否有荣誉，是否做到了尊重他人，做完这件情况我要承担的责任与后果是什么？在我头脑发晕，没有思考这些的时候，我要让同学们提醒我。 ③在劈剑和站桩时，仔细的去感觉静那个状态，同时带到日子中去。在我急躁的时候要提醒自己静下来，假如自己无法提醒，就让同学提醒。 ④想要做到有理性的头脑我必须要要先静下来，在我静下来的并且，去思考我做这件情况，对所有人和对以后的妨碍，还有我要承担的责任。因此做到这一点我必须先把第二和第三点先做到。 ⑤做事有条理是在做到有理性的基础才干做到的情况，因此做到做事有条理的办法就越是拥有理性的头脑。 ⑥在学习时我要去寻觅学习中神秘和有味的地点，让我感受出学习是有味的，在玩时我要想我如此玩所学习到的东西是什么。 ⑦首先要先让自己有一具磨练的意图，假如自己做别到的话，要依赖外力来逼迫我来磨练自己。 ⑧只要我做到了学算是玩这一点，我在学习时思维一定会很活跃，而且我自己一定要随时监督自己是否在仔细考虑，假如自己不好，就去让同学提醒。 2、运动 当我知道得磨练自己时，这些目标应该会很快完成，假如还没有知道得磨练自己，就坚持住，假如中途泄气，就想想自己的目标，假如我依然在堕降的去泄气，只好去依赖大伙儿的帮忙。 3、日子 我和身边的同学互相提醒和帮助对方，我想这些目标很容易就能够完成。 三、最终目标脱胎换骨 把前面的所有目标全部做到，做到脱胎换骨，让所有人看到一具更好的我自己！ 学习打算书（二） 为切实提高本班在6月份的英语四级考试经过率，现根据考试题型分布，暂作如下学习打算： 一、写作 1、为同学提供优秀短文，供其参考。 2、写作的根基是词、句，所以，让同学背诵高级词汇短语及美句，以提高作文分数。 3、一星期完成作文一篇。 二、听力 限于上课时刻，决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前，班级差不多进行了数次训练。 三、阅读理解和完形 这两个题型的训练排在一起，进行限时训练。 四、历年真题及模拟题 除学院统一安排的6次模拟外，班级会另排时刻进行模拟训练。 五、词汇 备战四级，拥有庞大的词汇量是必别可少的。因此，班级每人手头必备一本四级词典。 以上安排是针对班级整体而言，关于个别英语基础薄弱的同学，进行监督并催促其完成相关的四级内容，例如词汇经历、美句背诵等；并对其进行指导，帮忙解决咨询题。再者，关于每次的模拟考试有进步的同学赋予一定的奖励，相互间形成竞争，提高他们对英语学习的积极性。 固然，上述的安排会根据班级事情及学院打算作相应的调整。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
