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听课记录范例及模板10篇听课记录范例及模板（一）：科目：语文课时：一节课授课者：樊荣彦听课时间：20xx年2月28日课题：二年级语文下册第一课《古诗两首》——《春游湖》教学过程：一、复习古诗《咏柳》1、①我说你拼。举例：亻+以是什么字，组词。②我说你解。举例：柳，右边是“木”，左边的笔顺是什么2、点名背诵(要字词清晰、有节奏。3、①安教师给的词句的意思，回答是哪一句原句。②转换一下，说一说原句的意思。4、团体背诵。二、导入1、由柳引出是春天来了，放幻灯片——完美的春天。2、师：从幻灯片中看到了什么或者想到了什么生1：柳树。生2：白云、草。(回答中若有不是春天的解说一下师：听过迎春花吗——最早开的是什么花——桃花——有一些人就浏览了桃花，来看看他们看到的都是什么呢——春游湖。
3、自读两遍、齐读。三、解释重点字词和句子1、解释字“蘸”师：谁能解释这个字生：过年吃饺子，要蘸东西吃。2、说读音“夹”板书：jiā(夹子jiá(夹袄——夹岸的意思呢生：两岸边。师：很好，接近了。把“夹岸”的意思写在书上，就是：排列在岸的两边。3、师：你还对哪一个词语不明白呢生：春雨断桥人不度师：这一句都不懂吗明白春雨吗生：明白，春天的雨师：那断桥呢生：断了的桥，都断成两半了。师：这些你都明白，那你不明白的是什么呢不度生：恩。师：过不去的意思。说到这，有人能告诉我这一整句的意思吗生：春雨把桥断了，人过不去。师：解释的很棒。春雨过后，湖水已漫过桥面，人们就无法过河了。师：还有什么不明白的吗生：撑。师：小舟要动，需要怎样呢生：划。师：划，也能够说撑(动作演示