畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门
民主选举：投出理性的一票 编号004
【学习目标】⑴识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义
⑵理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。
⑶运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。
【教学重点】选举方式的选择，选举权的重要性
【教学难点】选举方式的选择
1.2课堂导学案
一．检查预习情况，落实基础知识
二．自主探究
探究一：教材P15“探究问题”
⑴镜头一和镜头二的选举方式有哪些异同？
⑵你能对这几种选举方式的意义和效果，作出自已的评估吗？
⑶镜头三给了你哪些启示？
探究二：教材P16 “探究问题”。
根据你或家人参与选举的经历，说一说直接选举、间接选举的优点及局限性。
探究三：教材P16 ——P17“探究问题”
⑴比较两张照片反映的国情，说说我国在经济、政治、文化等方面发生了哪些变化？
⑵想一想：影响选择选举方式的因素主要有哪些？
探究四：教材P18 “探究问题”
⑴在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种？说说你的理由。
⑵你认为影响投票结果最重要的因素是什么？
⑶在经过补充之后，请我按其重要性加以排序，并与同学交流共享。
三．走出误区
误区1：直接选举使每个选民都能直接投票，是最民主的选举方式。
误区2：等额选举在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举
权提供了选择的余地。
误区3：等额选举情况下，当选者已经事先“内定”。
误区4：我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。
四．课堂训练
五．课堂总结反思
