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在平时生活中

在平时生活中，结合自己身边的环境事物，引导学生思考:这个事物像什么？学生经过仔细观察，把脑海里的堆积意识联系起来，经过整合分析，最后能作出合理的回答。比如看到地上的一片树叶，就可以启发学生思考：这树叶像什么？学生也许会说：“像扇子”“像芭蕉”“像红薯”等等。做饭时，妈妈买回一篮菜，引导学生把两种不同颜色的菜放在一起，要求学生思考:这像什么?把家里物体堆积起来，分别给它们造型，把蒜叶井字形摆开，这些内容会不会构成乡村美丽的风景画呢，总之，在家里，尽可能让学生从家里的各种实物中，发挥丰富的想象力。

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