2018年广西百色市中考物理试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题选对的得3分，不选、多选或错选的均得0分）

1. 下列关于声音的产生与传播的说法中，正确的是（ ）

A.声音只能靠空气传播

B.回声是声音被障碍物反射形成的

C.只要物体振动，就能听到声音

D.声音的传播速度跟介质种类无关

2. 我国的北斗七星卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递消息是利用（ ）

3. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ ）

A.

word/media/rId25.png

将手指塞进插座

B.

word/media/rId28.png

在高压线下放风筝

C.

word/media/rId31.png

用湿手拔插头

D.

word/media/rId34.png

冰箱的金属壳接地

4. 下列对光现象的解释，说法正确的是（ ）

A.小孔成像是由于光的反射形成

B.雨后的彩虹是光的色散现象

C.平面镜成像是由于光的折射形成

D.近视眼用凹透镜正是因为凹透镜对光有会聚作用

5. 下列选项中，属于可再生能源的是（ ）

6. 如图所示，可以用来研究电动机工作原理的是（ ）

word/media/rId37.png

 ．

word/media/rId40.png

A.

C.

word/media/rId43.png

D.

word/media/rId46.png

7. 小明分别拿着体积相同的木块和石块，把它们都浸没到水中，同时松开手时，他看到木块上浮，石块下沉，在木块未露出水面前，下列说法正确的是（ ）

A.木块受到的浮力等于自身重力

B.石块受到的浮力等于自身重力

C.木块受到的浮力等于石块受到的浮力

D.木块受到的浮力大于石块受到的浮力

8. 如图所示的各种情景，属于热传递改变物体内能的是（ ）

A.

word/media/rId49.png

滑下滑梯

B.

word/media/rId52.png

给水加热

C.

word/media/rId55.png

压缩点火

D.

word/media/rId58.png

搓手取暖

9. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是（ ）

word/media/rId61.png

A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B.实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持

C.实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近

D.根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律

10. 小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码位置如图所示，则杯和水的总质量是（ ）

word/media/rId64.png

11. 如图所示是电阻甲和乙的图象，下列说法正确的是（ ）

word/media/rId67.png

A.电阻乙为定值电阻

B.

当电阻甲两端电压为时，＝

C.只将电阻甲和乙串联，若电路电流为时，则电路总电阻为

D.只将电阻甲和乙并联，若电源电压为时，则电路总电流为

12. 做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜时，在光屏上成放大的像，则下列说法错误的是（ ）

A.蜡烛距透镜时，一定成缩小的实像

B.蜡烛距透镜时，一定成放大的实像

C.蜡烛距透镜时，可能成放大的实像

D.蜡烛距透镜时，一定成放大的虚像

二、填空题（每空1分，共16分.不要求写出计算过程）

13. 如图所示，一小石块挂在弹簧测力计下静止，该弹簧测力计的分度值是________；此时小石块受到的合力为________。

word/media/rId71.png

14. 小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是________现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在________（选填“引力”或“斥力”）

word/media/rId74.png

15. 丹麦物理学家________通过物理实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。如图所示的通电螺线管端为________（选填“”或“”）极。

word/media/rId77.png

16. 小明在今年中考体育必测项目，以的好成绩跑完全程，小明跑完全程的平均速度是________；在测试过程中，若以小明作为参照物，站在终点的计时员是________（选填“运动”或“静止”）

17. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能________，机械能________。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

18. 在水平地面上，用的水平推力推重为的物体，物体刚好能做匀速直线运动，则物体所受到的摩擦力为________；当水平推力变为时，摩擦力大小为________。

19. 在如图所示的电路中，将开关闭合时，电流表示数________，电压表示数________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

word/media/rId80.png

20. 如图所示，用方向始终垂直于杠杆的动力将重物从位置缓慢提升到位置，在提升重物的过程中，动力的大小变化情况是________；该杠杆属于________（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

word/media/rId83.png

三、作图、实验与探究题（21题2分，22题2分，23题5分，24题7分，25题8分，共24分）

21. 如图所示，一条光线从空气斜射入水中，在图中作出这条入射光线的反射光线与折射光线的大致位置。

word/media/rId87.png

22. 木块放在斜面上，如图中画出木块所受重力和斜面对它支持力的示意图。

word/media/rId90.png

23. 如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

word/media/rId93.png

（1）本实验的科学探究方法是________和转换法。

（2）小桌对海绵的压力改变了海绵的________（选填“形状”或“运动状态”）。

（3）为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力________（选填“越大”“越小”），压力的作用效果越明显。

（4）为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较________两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。

24. 如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。

word/media/rId96.png

（1）如图乙所示是冰在加热过程中温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断冰是________（选填“晶体”或“非晶体”）；当冰熔化一段时间后，试管中冰的质量________（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

（2）冰在熔化过程中________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变，大约持续了________。

（3）加热到第时，物质的状态为________（选填“液态”、“固态”或“固液共存”）。

（4）再加热过程中，杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气________（填一物态变化）而成的。

（5）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

25. 在“测定额定电压为的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为。

word/media/rId99.png

（1）本实验测量电功率的原理是________。

（2）连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，可以起到________作用。

（3）按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是________（选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”）。

（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处，电压示数为，则小灯泡消耗的实际功率________（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向________（选填“”或“”）端移动，使电压表示数为，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________。

（5）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。

四、综合应用题（26题6分，27题8分，28题10分，共24分，请将必要的公式和重要的演算步骤及必要文字说明写在答题空上，只写答案不得分）

26. 如图所示，质量为的物体漂浮在水面上，物体浸入水中的深度为。求：

（1）物体的重力；

（2）物体受到的浮力；

（3）物体底部受到水的压强。

word/media/rId103.png

27. 如图所示，建筑工人用滑轮组在的时间内将重为的物体匀速提升，所用的拉力为．求这个过程中：

（1）工人做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）滑轮组的机械效率。

word/media/rId106.png

28. 如图甲所示是小明家新购买的电热水壶，他发现水壶有一铭牌如图乙所示。待电热水壶注满水后，他关闭了家中的其他用电器，只让电热水壶工作，观察到家里的电能表（如图丙所示）的转盘转了圈，能使壶中水的温度从升高到．请你结合电热水壶上的铭牌和电能表实物图提供的有关参数信息，忽略温度对电阻的影响。求：

word/media/rId109.png

（1）电热水壶正常工作的电阻；

（2）电热水壶中水的温度从升高到吸收的热量；

（3）此时电路的实际电压。

参考答案与试题解析

2018年广西百色市中考物理试卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题选对的得3分，不选、多选或错选的均得0分）

1.

【答案】

B

【考点】

声音的传播条件

声音在不同介质中的传播速度

回声及其应用

人耳的构成及听到声音的条件

【解析】

解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。

【解答】

、声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，故错误；
、回声是声音被障碍物反射而形成的，故正确；
、物体振动会发出声音，振动频率要在，才可以听到声音，故错误；
、声音的传播速度跟介质种类有关，通常在气体中传递最慢液体中次之，固体中最快，故错误。

2.

【答案】

A

【考点】

电磁波在日常生活中的应用

电磁波的传播

【解析】

导航仪是利用电磁波传递信息的，导航仪、地面端的中心控制系统、导航卫星间可以相互传递信息。

【解答】

解：我国的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用电磁波传递信息的，故正确．
故选．

3.

【答案】

D

【考点】

安全用电原则

【解析】

根据安全用电原则知识去分析：
（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（2）水是导体；
（3）有金属外壳的家用电器外壳必须接地。

【解答】

、将手指塞进插座，会造成触电，不符合安全用电的原则，故错误；
、高压线的电压很高，在其旁边放风筝，风筝容易挂到高压线上，很有可能会发生导电，使得放风筝的人触电，不符合安全用电原则，故错误；
、水是电的导体，用湿手拔插头，可能会因水导电而发生触电事故，不符合安全用电原则，故错误；
、冰箱的金属壳接地，家用电器外壳加接地保护，是为了防止外壳带电而发生触电事故，符合安全用电的原则，故正确。

4.

【答案】

B

【考点】

光在均匀介质中直线传播

光的反射

光的色散

近视眼的成因与矫正办法

【解析】

（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；
（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象。

【解答】

、小孔成像是由于光的直线传播形成的，属于实像，故错误；
、雨后彩虹是由于光的折射形成的色散现象，故正确；
、平面镜成像是由于光的反射形成的，属于虚像，故错误；
、近视眼用凹透镜正是因为凹透镜对光有发散作用，故错误。

5.

【答案】

B

【考点】

能源的分类

【解析】

从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，属于可再生能源。

【解答】

、铀矿属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故错误；
、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故正确；
、天然气、煤炭属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故错误。

6.

【答案】

C

【考点】

直流电动机

【解析】

电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受到磁场力的作用；分析各图示情景，知道各实验装置的原理，然后找出符合题意的选项。

【解答】

、图示是奥斯特实验装置，表明通电导线周围存在磁场，故不符合题意；
、图示是电磁铁的原理图，是电流的磁效应，故不符合题意；
、图示通电导线在磁场中受到磁场力的作用而运动，揭示了电动机的原理，故符合题意；
、图示是探究电磁感应现象的装置，是发电机的原理图，故不符合题意。

7.

【答案】

C

【考点】

物体的浮沉条件及其应用

【解析】

本题主要考查对浮力大小与物体浮沉的条件的记忆：
（1）一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关。
（2）物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为，则物体处于漂浮或悬浮状态。

【解答】

体积相同的木块和石块，把它们都浸没到水中，则他们所受到的浮力大小相等，所以选项正确、错误。
松开手后木块上浮，说明木块所受的浮力大于其自身重力，故错误。
石块下沉，说明石块所受的浮力小于其自身重力，故错误。

8.

【答案】

B

【考点】

改变内能的两种方式

改变内能的两种方式

【解析】

（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；
（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程。

【解答】

、从滑梯滑下，臀部发热，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变物体内能，故错误；
、对水壶加热，壶内水吸收热量、水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故正确；
、向下压活塞，棉花着火了，压缩筒内空气做功，使筒内空气的温度升高、内能增大，是通过做功方法改变物体内能的，故错误；
、用“搓手”的方法取暖，克服摩擦做功，使手的温度升高、内能增大，是通过做功方法改变物体内能的，故错误。

9.

【答案】

D

【考点】

阻力对物体运动影响的探究实验

【解析】

实验中要求从同一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度，从而看出在不同材料上的滑行的距离。而这三种材料我们非常熟悉，从而比较出受阻力的不同，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将不会改变。

【解答】

解：．实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故错误；
．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，不是维持物体运动状态的原因，故错误；
．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故错误；
．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故正确．
故选．

10.

【答案】

A

【考点】

天平的使用

【解析】

天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量（移动游码相当于给右盘增减砝码），读数时为＝。

【解答】

标尺分度值；
烧杯和积水的总质量：＝＝。

11.

【答案】

C

【考点】

欧姆定律的应用

【解析】

（1）根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端两端的电压成正比，据此分析图象甲、乙电阻的变化，确定乙是否是定值电阻；
（2）由图象可知，当甲两端电压为时对应的电流，根据欧姆定律求出甲的阻值；
（3）根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律即可求出总电阻；
（4）根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流。

【解答】

解：．由图象可知，通过甲的电流与电压成正比，通过乙的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知，甲电阻的阻值不变，为定值电阻；乙电阻的阻值在变化，不是定值电阻，故错误；
．由图象可知，当甲两端电压为时，通过甲的电流为，则，故错误；
．只将电阻甲和乙串联，当电路电流为时，通过甲、乙的电流均为，
由图象可知，＝，＝，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以电路的总电压：＝＝＝，
电路的总电阻：
，故正确；
．只将电阻甲和乙并联，当电源电压为时，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压都为，
由图象可知，＝，＝，
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以电路总电流：＝＝＝，故错误．
故选．

12.

【答案】

B

【考点】

凸透镜成像规律及其探究实验

【解析】

要想判断凸透镜成像的性质，需要比较物距跟焦距的大小关系，题中已知物距大小，能否根据题意准确判断焦距的大小是本题的解题关键所在。根据蜡烛距凸透镜时，在光屏上成放大的像，可知，即，然后根据蜡烛距凸透镜的距离跟焦距之间的大小关系，可判断凸透镜成像的性质。

【解答】

解；
蜡烛距凸透镜时，在光屏上成放大的像，可知，即，
、焦距，蜡烛距凸透镜时，物距大于二倍焦距，一定成缩小的像，故正确。
、焦距，蜡烛距凸透镜时，物距可能大于二倍焦距，也可能在二倍焦距和一倍焦距之间，所以可能成放大的实像，也可能成缩小的实像，故错。
、焦距，蜡烛距凸透镜时，物距可能大于二倍焦距，也可能在二倍焦距和一倍焦距之间，所以可能成放大的实像，也可能成缩小的实像，故正确。
、焦距，蜡烛距凸透镜时，物距小于一倍焦距，一定成放大的虚像，故正确。

二、填空题（每空1分，共16分.不要求写出计算过程）

13.

【答案】

,

【考点】

力的合成与应用

弹簧测力计的使用与读数

【解析】

由图可知弹簧测力计的分度值，根据指针位置读数，根据静止判断合力。

【解答】

由图可知，弹簧测力计的分度值为，石块处于静止状态受到的合力为零。

14.

【答案】

扩散,引力

【考点】

分子间的作用力

扩散现象

【解析】

一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象，分子之间存在相互作用的引力和斥力。

【解答】

走进正在使用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，这是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；
把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，说明分子间存在引力。

15.

【答案】

奥斯特,

【考点】

通电直导线周围的磁场

安培定则

【解析】

（1）奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验。奥斯特由于这个贡献而载入物理史册。
（2）据电流的方向和线圈的绕法，利用安培定则分析即可判断。

【解答】

年，丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生偏转，这个实验说明通电导体周围存在磁场，他是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；
据图可知，电流从螺线管的右侧流入、左侧流出，根据线圈的绕法结合安培定则可知，该螺线管的端是极，端是极。

16.

【答案】

,运动

【考点】

运动和静止的相对性

变速运动与平均速度

【解析】

（1）根据代入总路程和总时间，可求得平均速度；
（2）在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的。

【解答】

小明跑完全程的平均速度：
；
若以小明作为参照物，终点计时员与小明同学之间的位置不断发生变化，因此终点计时员是运动的。

17.

【答案】

不变,减小

【考点】

动能和势能的大小变化

【解析】

动能大小和物体的质量、运动速度有关；重力势能和物体的质量、高度有关；机械能为动能和势能的总和。

【解答】

跳伞运动员匀速下降的过程中，质量和速度不变，所以动能不变，高度减小，重力势能减小，机械能减小。

18.

【答案】

,

【考点】

摩擦力的大小

【解析】

（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断；
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。

【解答】

用的水平推力推物体，物体在水平地面上做匀速直线运动，物体水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是；
若将推力增大到时，物体对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，还是。

19.

【答案】

变大,变大

【考点】

电路的动态分析

【解析】

由电路图可知，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；将开关闭合后，被短路，电路为的简单电路，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联可知电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流和两端的电压变化。

【解答】

由电路图可知，开关断开时，与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；
将开关闭合后，被短路，电路为的简单电路，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，将开关闭合时，电路中的总电阻变小，
由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；
由＝可知，两端的电压变大，即电压表的示数变大。

20.

【答案】

先变大后变小,省力

【考点】

杠杆的平衡分析

杠杆的分类

【解析】

此题暂无解析

【解答】

解：将重物从位置缓慢提升到位置，如图所示，

word/media/rId196.png

动力方向始终垂直于杠杆，所以动力臂长度为杠杆的长且大小不变；
当杠杆在水平位置时，阻力的力臂最大、且阻力大小不变（等于物重），根据杠杆平衡条件＝可知，此时动力最大，所以杠杆转动的过程中动力先变大、后变小；
由图知，杠杆的动力臂始终大于阻力臂，所以该杠杆属于省力杠杆．

三、作图、实验与探究题（21题2分，22题2分，23题5分，24题7分，25题8分，共24分）

21.

【答案】

word/media/rId201.png

。

【考点】

作光的反射光路图

作光的折射光路图

【解析】

光从空气斜射入水中时，在界面上会同时发生反射和折射，依据光发生反射和折射时，反射角与入射角，折射角与入射角的关系画出反射光线和折射光线即可。

【解答】

过入射点先作法线，在法线的右侧、界面上方，依据反射角等于入射角画出反射光线；再在水中、法线的右侧，依据折射角小于入射角画出折射光线。

22.

【答案】

word/media/rId208.png

【考点】

力的示意图

【解析】

重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；
斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上。

【解答】

重力和支持力的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上。

23.

【答案】

控制变量法

形状

越大

乙丙,越小

【考点】

探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验

【解析】

本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，
即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，
探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。

【解答】

本实验的科学探究方法是控制变量法和转换法。

根据转换法，小桌对海绵的压力改变了海绵的形状。

为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，故应比较乙丙两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

24.

【答案】

晶体,减少

吸热,

固液共存

液化

慢

【考点】

熔化和凝固的探究实验

【解析】

（1）固体分为晶体和非晶体，晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔点，非晶体没有。
当冰熔化一段时间后，试管中的冰熔化一部分，冰的质量减少；
（2）晶体熔化的特点：吸热温度不变；
从开始熔化到完全熔化为熔化过程。
（3）在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化后为液态；
（4）空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠；
（5）利用试管加热固态物质时，将试管放入水中加热，可以使物体能够均匀受热，还能减慢冰温度上升的速度。

【解答】

晶体和非晶体的最大区别在于：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，根据冰的图象特征可知冰有固定的熔点，冰是晶体；
当冰熔化一段时间后，试管中的冰熔化一部分，冰的质量减少；

冰在加热后到第这段时间虽然不断的吸热，温度却保持不变，这是冰的熔化过程，持续了，冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变。

冰在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化后为液态；由图象知加热到第时，是冰的熔化过程，熔化过程冰处于固液共存状态；

杯口上方出现“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠；

实验中将装有冰的试管放入水中加热，这样做目的是能使试管受热均匀，由于水的温度上升缓慢，所以冰的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度。

25.

【答案】

＝

断开,保护电路的

灯泡断路

大于,,

寻找普遍规律

【考点】

探究用电器的电功率实验

【解析】

（1）本实验测量电功率的原理是＝；
（2）连接电路时，为保护电路，开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置；
（3）逐一分析每个答案，找出符合题意的答案；
（4）根据，在灯发光的情况下，灯的电压越大，灯的功率越大；
灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；
根据电流表选用的量程确定分度值读数，根据＝求灯的额定功率；
（5）多次测量目的有两个：一是多次测量取平均值，减小实验误差，二是寻找普遍性的规律，根据本实验目的回答。

【解答】

本实验测量电功率的原理是＝。

连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，电流中电流最小，可以起到保护电路的作用。

若灯泡短路，则电压表示数为，电路为通路，电流表有示数，不符合题意；
若灯泡断路，则电流表示数为，电压表串联在电路中，测电源电压，故移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，符合题意；
若变阻器断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；
故按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是灯泡断路；

灯在额定电压下的功率为额定功率，因大于．当电压示数为，则小灯泡消耗的实际功率大于额定功率；
灯在额定电压下正常发光，示数为大于灯的额定电压，应减小灯的电压，根据串联电路电压的规律，应增大变阻器的电压，由分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向移动，直到电压表示数为额定电压；
此时电流表指针位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，则小灯泡的额定功率为：
＝＝＝；

小灯泡换成了定值电阻，研究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了避免实验的偶然性，寻找普遍规律。

四、综合应用题（26题6分，27题8分，28题10分，共24分，请将必要的公式和重要的演算步骤及必要文字说明写在答题空上，只写答案不得分）

26.

【答案】

物体的重力为；

物体受到的浮力为；

物体底部受到水的压强为。

【考点】

重力的计算

液体压强的计算公式及其应用

物体的浮沉条件及其应用

【解析】

（1）已知物体的质量，根据＝求出其重力；
（2）由于物体静止时漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件即可求出浮力大小；
（3）利用＝求物体底部受到水的压强。

【解答】

物体的重力为：＝＝＝；

由于物体静止时漂浮在水面上，
根据漂浮条件可知物体受到的浮力：＝＝；

物体底部受到水的压强：
＝＝＝。

27.

【答案】

工人做的有用功为；

拉力的功率为；

滑轮组的机械效率为。

【考点】

有用功和额外功

滑轮（组）的机械效率

功率的计算

【解析】

（1）已知物重和物体上升的高度，根据＝即可求出所做的有用功；
（2）由图知：有两段绳子与动滑轮相连，则物体上升的高度和绳子自由移动的距离之间的关系为：＝，求出自由端绳子移动的距离，然后再根据＝即可求出所做的总功；根据求拉力的功率；
（3）已求出有用功和总功，根据求出滑轮组的机械效率。

【解答】

将重为的物体匀速提升，做的有用功：
＝＝＝；

绳子的有效段数为，绳子自由端通过的距离：
＝＝＝，
拉力做总功：
＝＝＝；
拉力的功率：
；

滑轮组的机械效率：
＝。

28.

【答案】

电热水壶正常工作的电阻为；

电热水壶中水的温度从升高到吸收的热量为；

此时电路的实际电压为。

【考点】

电能表参数的理解与电功的测量

电功率与电压、电流的关系

电功率的计算

【解析】

（1）知道电热水壶的额定功率、额定电压，利用求电热水壶正常工作的电阻；
（2）知道水的体积，利用求水的质量，再利用＝求水从升高到吸收的热量；
（3）表示每消耗的电能，电能表的转盘转，据此求转盘转消耗的电能，再利用求电热水壶的实际功率，再利用求电热水壶两端的实际电压（忽略温度对电阻的影响）。

【解答】

由得电热水壶正常工作的电阻：
；

水的体积＝＝，
由得水的质量：
＝＝＝，
水从升高到吸收的热量：
＝＝＝；

表示每消耗的电能，电能表的转盘转，
则转盘转时，电水壶消耗的电能：
，
电热水壶的实际功率：
＝，
由可得电热水壶两端的实际电压：
。