2021中考海南满分作文
2021中考海南满分作文
英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；假如你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛楚，每个人都差不多的，也正是居于如此一种状态。才显现网络世界。”
看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”那个话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，许多于500字，不得抄袭。不得在文中显现真实的地名，校名和人名。 [文题诠释] 要写好这篇情感丰富的文章，第一得深入挖掘“交流”的意义。交流是什么呢？交流是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；交流是情感的火焰，能够融解心灵的冰块；交流是情感的纽带，能建起相互的信任。生活中，期望沟通成为了今天中学生的一种专门需要。老师一束鼓舞的目光，也许能激起你学习的信心；父母一个歉意的笑容，也许能唤回你失落的情绪；同样，你轻轻地道一声“Sorry”，也许能化解老师的误会；你甜甜地露一个微笑，也许能赢得父母的谅解。
打开思路，是写好本文的关键。我们能够从两个角度摸索：一是从交流的对象上看，能够写亲人、朋友或师生的交流，也能够写自己与书本交流、与自然的对话、与动物的沟通，前者取材容易，但耳熟能详，后者难度稍大，但新颖别致，在2006年海南省中考满分作文中，一位考生便是用对话的形式，通过与风声、雨声、浪声、涛声等的交流，来享受人一辈子的极致欢乐。二是从交流的方式上看，我们要找到一个适宜展开情节，抒发情感的载体，如用一串难过的泪水，来引出自己与父母沟通的故事；用一声轻轻的问候，来叙说解除师生误会的过程；用一张小小的卡片，来捡起同学久逝的友谊，如一位考生写作的《菠萝的故事》一文，确实是通过想菠萝、买菠萝、削菠萝、吃菠萝等情节，形象地写出了自己与家人有味的交流方式，内容真实，情感浓郁。三是从交流的过程看，要在情节上多下功夫，生活中正因为有隔膜、有矛盾、有误会，才需要沟通，我们应该把那些或离奇伤感，或波澜曲折的故事真现地再现出来。要将情感展现得活灵活现，必须恰当地运用各种描写手段进行刻画：或用动作、肖相描写表达人物“感时花溅泪、恨别鸟惊心”的伤感，让读者如见其人、如闻其声；或用语言、景物描写状出“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌”的兴奋感，把内心的”情”，自然地渗透到外物之中，真正做到景中有情、情中有景，情形合一、水乳交融。如此文章就会从细处闪出诱人光荣。 [佳作点评] 倾听自然的心跳 海南一考生
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心赶忙轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中，我能够仰天长啸，发泄心中的愤懑；也能够闭目倾神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领会这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你说你不喜爱单调。因此，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云儿时而点缀其间，葱绿的草原宽敞而又朝气蓬勃，肥壮健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说，这些差不多上你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收成，用火红阐释温顺，我会珍爱你的漂亮。
你说你们不甘孤寂。因此，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山，每一条云销雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞差不多上你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁幽由于宁静；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与奇异；用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺立。
是你在制造着一个个美的奇迹，走近你才能查找到美之所在。夕阳西下，去体验大漠孤烟直，长河落日圆的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领会高山流水，知音无限的闲适，黄昏中去享受那份渔舟唱晚，满载而归的欢乐。
爬上长城，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而顽皮地化作滔天的巨浪，时而变为文静平和的微波，你用你的豁达感染着我的情怀。
我喜爱你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又爽朗，你的一切差不多上美好的象征。只要你情愿，我情愿用一生的光阴与你对话――我漂亮的自然！
[名师点评]在试场上读到如此漂亮的考卷，阅卷老师的心灵夫不为之感染，为之震动，以至于所有评卷者不约而同地给出了满分。一是角度不落俗套。与自然对话、与无物交流，确实是一个新颖专门的写作角度，只是，真想走进自然的内心倾听到她的心跳，那是一件困难的情况，可作者做到了！在他的笔下，与之相对的看起来是一位漂亮的女孩，她聪慧而又聪颖，她娴静而又爽朗，她有着人类少有的“与生俱来的气质”。二是语言个性鲜亮，用对话的形式将诗一样的语言揉合，因此文章的魅力更是不同平常了。老师也无法淋漓尽致地点出文章的漂亮，个中之妙请同学们慢慢观赏吧！
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