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初中语文文言文阅读专题训练专项训练及答案
初中语文文言文阅读专题训练专项训练及答案
一、中考语文文言文阅读
1
.
阅读文言文,完成小题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与
之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作
诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父
,
或以钱币乞之。父利其然也,
日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之
闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受
于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众
人,又不受之人,得为众人而已耶?
(
1
)本文作者是
________
(人名)。
(
2
)用现代汉翻译下面的句子。
稍稍宾客其父
(
3
)本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“________”的变化过程,表达了作者
________
的情感。
【答案】
(
1
)王安石
(
2
)(同乡人)渐渐用宾客的礼节款待他的父亲
(
3
)泯然众人;痛惜
【解析】
【分析】(
1
)根据对这篇文章文学常识的积累可知,这篇文章的作者是北
宋文学家、政治家王安石。
(
2
)翻译文言文句子,首先要是否为特殊句式,然后再把关键词语翻译准确,最后
再根据现代汉语的规范翻译。①
稍稍:渐渐。宾客:这里是以宾客之礼相待的意思。此
句省略了主语,翻译的时候要进行补充。故此句可以翻译为:(同乡人)渐渐用宾客的礼
节款待他的父亲
。
(
3
)结合文章内容分析,本文第二段作者写他又两次见到方仲永,一次是仲永
十二
三
岁的时候,这时仲永写的诗已经不能称前时之闻。还有一次是仲永二十岁成年的时
候,作者通过别人打听,结果是
“泯然众人矣。”。结合全文内容分析,仲永五岁的时
候,没有老师教,连书籍文具都不认识,却能作诗,
指物作诗立就,其文理皆有可观
者。这说明仲永非常有天赋,但是他的父亲贪图小利,不让仲永学习。结果到了成年的时
候,仲永在诗词方面没有什么成就,
已经完全如同常人了,从而表达作者对这样一个有
天赋的孩子的痛惜之情。
故答案为:⑴王安石
《初中语文文言文阅读专题训练专项训练及答案.doc》
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